第一部分 語(yǔ)文知識與運用
(九)徽標及依圖表述題訓練
徽標,即徽記、標志,它不是一般的圖標,往往“言簡(jiǎn)意賅”,高度凝煉,蘊涵著(zhù)豐富的寓意。近幾年來(lái),徽標類(lèi)讀圖題悄然走進(jìn)中考試卷,它一般要求詮釋徽標的構圖設計及含義、概括徽標蘊含信息、評價(jià)構圖思想等。它有利于考查學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力及語(yǔ)言實(shí)際運用能力。
考點(diǎn)簡(jiǎn)析
讀圖表述題是近年來(lái)出現的一種開(kāi)放性題型。這種題型一般有要求詮釋徽標的構圖設計及含義、概括徽標蘊含信息、評價(jià)構圖思想等。它有利于考查學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
答題策略
① 細致觀(guān)察,讀懂圖畫(huà)的整體構思;
② 抓住關(guān)鍵詞,把握答題信息。
[例析]
例一、下面是北京2008年殘奧會(huì )會(huì )徽“天地人”的圖形(上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍綠色),請認真觀(guān)察,并發(fā)揮你的想象力,寫(xiě)出圖案的構圖設計及其含義。
解析:可從如下幾方面入手解題。第一、宏觀(guān)把握會(huì )徽(行業(yè)性圖標)的外形特點(diǎn),注意中英文大小寫(xiě)和變體,以及涉及的時(shí)間、事物等。第二、說(shuō)明(介紹)畫(huà)面要分清說(shuō)明順序(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)。第三、注意由表及里,分析其內涵和寓意,對圖標的創(chuàng )意(含義),要聯(lián)系具體對象作出合理想像。該題可作如下想像:徽標圖形部分像中文的“之”字,像運動(dòng)的人形;紅色寓意太陽(yáng),深藍色寓意藍天,綠色寓意大地。
[參考答案:
構圖設計:北京2008年殘奧會(huì )會(huì )徽“天地人”由三部分組成:一是圖形部分,即由紅、藍、綠三色構成的“之”字形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字樣;三是國際殘疾人奧林匹克委員會(huì )標志。
會(huì )徽含義:(取下列任一點(diǎn)說(shuō)明即可)
會(huì )徽圖形部分,以書(shū)法的筆觸表現出一個(gè)運動(dòng)的人形,仿佛一個(gè)向前跳躍的體操運動(dòng)員,又如一個(gè)正在鞍馬上凌空旋轉的運動(dòng)員,體現了運動(dòng)的概念。會(huì )徽圖形部分同時(shí)也可看作是中文的“之”字!爸,有出生、生生不息之意,也有到達之意,其字形曲折,寓意歷經(jīng)坎坷最終達到目標獲得成功。]
會(huì )徽所使用的色彩中,紅色,寓意著(zhù)太陽(yáng);深藍色,寓意著(zhù)藍天;綠色,寓意著(zhù)大地。三種顏色的三個(gè)筆畫(huà)綜合起來(lái)成為一個(gè)運動(dòng)的人形,即為“天地人”,體現了中國傳統文化中“天人合一”的思想,表達了現代人秉持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),追求運動(dòng)的和諧,人的自身與自然、社會(huì )和諧發(fā)展的理念。
會(huì )徽還以色彩選擇充分體現了三大理念。紅色,是具有濃重中國特色的“中國紅”,體現了“人文奧運”理念;深藍色,代表著(zhù)高科技,體現了“科技奧運”理念;綠色,代表著(zhù)環(huán)保,體現了“綠色奧運”理念。
北京2008年殘奧會(huì )會(huì )徽以天、地、人和諧統一為主線(xiàn),把中國的文字、書(shū)法和殘奧精神融為一體,集中體現了中國傳統文化和現代奧林匹克運動(dòng)精神。]
例二、湖北省天門(mén)市2006年中考語(yǔ)文試題中有這樣一道徽標類(lèi)讀圖題:
閱讀下面的文字和圖片材料,回答問(wèn)題。北京2008年奧運會(huì )吉祥物于2005年11月11日晚揭曉,吉祥物由五個(gè)擬人化的娃娃形象組成,統稱(chēng)“福娃”(Friendlies)。
(1)在上圖括號中應填寫(xiě)的“福娃”名字是: ,五個(gè)“福娃”的諧音連讀就是: 。
(2)你最喜歡哪個(gè)“福娃”?喜歡的原因是什么?
(3)奧運會(huì )吉祥物揭曉后,國際奧委會(huì )主席羅格對此表示祝賀。他在賀信中說(shuō):“我喜歡福娃中的每一個(gè)形象,我喜歡它們將中國的傳統福娃帶給世界的故事。你們的選擇觸動(dòng)了我的心,我相信,福娃也必將觸動(dòng)世界的心!闭埬阏f(shuō)說(shuō)是什么觸動(dòng)了羅格的心。
解析:此題既考察了學(xué)生對時(shí)事(特別是社會(huì )熱點(diǎn))的關(guān)注,更主要是考察學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運用能力。學(xué)生只要了解了北京奧運會(huì )吉祥物五個(gè)福娃的名字及其特點(diǎn),每個(gè)福娃代表著(zhù)一個(gè)怎樣的美好祝愿,其象征意義是什么,融入了怎樣的形象,分別與奧運會(huì )五環(huán)的哪一環(huán)相照應,分別代表著(zhù)哪類(lèi)運動(dòng)項目等知識,解答此題就迎刃而解。
[參考答案:(1)晶晶 北京歡迎你。(2)示例:我喜歡“晶晶”,因為它象征了人與自然的和諧相處。(或:它的形象具有中國傳統福娃特征,既是人與自然和諧相處的象祉,還是中國傳統文化的象征。)(理由中只要說(shuō)出了該福娃的象征意義即可)(3)是源遠流長(cháng)、博大精深的中華文化觸動(dòng)了羅格的心。)(圍繞中國傳統文化說(shuō)明,有理即可)]
[練習]
1、右圖是2001年3月份公布的國家節水標志(圓形底色為綠色),請你先用一段文字對圖作說(shuō)明,然后寫(xiě)一段話(huà)作簡(jiǎn)要的評價(jià)。(湖南省益陽(yáng)市2003年中考試題)
2、廣告商標的設計需要獨特的創(chuàng )意,因為它體現了廠(chǎng)商的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)精神。右圖就是北京李寧體育用品有限公司的商標,圖案呈紅色,廣告語(yǔ)是“一切皆有可能”。請仔細觀(guān)察此圖,試用簡(jiǎn)潔的文字對其構圖設計及含義加以說(shuō)明。
3、右圖是“中國郵政”的標志,請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明一下標志中所包含的意義。
4、右圖是國際家庭日的徽號圖案,請你說(shuō)說(shuō)它所表達的信息。
5、右圖是新的中國電信企業(yè)標識,試用簡(jiǎn)潔的文字對其構圖設計及含義加以說(shuō)明。
6、右圖是中國環(huán)境保護徽,請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準確地表述它的內涵。
7、右圖是“聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )”的會(huì )徽,請簡(jiǎn)明說(shuō)說(shuō)其構圖設計及含義。
圖文轉換過(guò)關(guān)檢測
1.下面表格是今年“五一”黃金周郴州各景點(diǎn)游客統計表。 (3分)
讀了這張表你發(fā)現了什么?請用一句話(huà)將你的發(fā)現恰當地表達出來(lái)。
答:
2.下圖是2008年北京奧運會(huì )志愿者標志,請你仔細觀(guān)察后說(shuō)出它的象征意義。(4分)
___________________________________________________
___________________________________________________
3. 右圖是重慶火鍋節的吉祥物--“火娃慶慶”。 它的設
計者是一位遠在山東的年輕人。經(jīng)過(guò)市民網(wǎng)絡(luò )、信件投票及
專(zhuān)家評審,作品被正式確立為重慶火鍋美食文化節的吉祥物。
如果請你做評委對吉祥物做一做點(diǎn)評,你將如何評價(jià)?請寫(xiě)
出你對吉祥物的評語(yǔ)。(4分)
4.觀(guān)察圖片,按要求答題。這幅圖
片被作者命名為《沉魚(yú)落雁閉月羞花》,
請談?wù)勀銓Ξ?huà)面及題目的理解。(4分)
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
5.下面這幅人民教育出版社的標志圖,說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)所蘊含的意思。
6.觀(guān)察右圖,根據想象或聯(lián)想,先擬一個(gè)題目,然后對這個(gè)圖像加以描寫(xiě)。(50字左右)
題目:包容
描寫(xiě):
7.請仔細觀(guān)察思考下面的圖畫(huà)完成練習。
8.認真閱讀圖表,完成下列三小題。(3分)
某市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校招生及就業(yè)情況統計表
年 份 2002年 2003年 2004年
職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校錄取新生人數
占初中畢業(yè)生總人數的百分比 50.01% 50.02% 50.01%
職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應屆畢業(yè)生就業(yè)率 80.76% 84.48% 87.35%
職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應屆優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率 99.95% 99.97% 100%
上表顯示的數據表明:
①近三年,該市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校錄取新生人數占初中畢業(yè)生總人數的百分比呈現出的態(tài)勢。
②近三年,該市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應屆畢業(yè)生就業(yè)率呈現 的趨勢。
③職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校學(xué)生可以從以上數據中得到這樣的啟示:職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生只要
9.分析下面的表格內容,把表格傳達的主要信息補寫(xiě)完整。
世界城市化進(jìn)程:擁有800萬(wàn)人口以上的大城市數量。
1975年 1995年 2015年
全世界 11 23 36
發(fā)達國家(地區) 6 6 6
發(fā)展中國家 5 17 30
1995年全世界擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數量,由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè),其中增加的12個(gè)全都來(lái)自發(fā)展中國家。預計到2015年,
。由此可見(jiàn),發(fā)展中國家在世界城市化進(jìn)程中 。
10.今年是世界反法西斯戰爭和中國抗日戰爭勝利60周年。下表是部分國家在第二次世界大戰中死亡人數的統計,根據表內提供的資料,按要求回答。(5分)(臺州市2005年中考語(yǔ)文試卷第7題)
國 家 軍人死亡數 平民死亡數 國 家 軍人死亡數 平民死亡數
中 國 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000
蘇 聯(lián) 13,700,000 13,000,000 德 國 3,500,000 1,600,000
南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000
(l)從上表中,你發(fā)現了哪些有價(jià)值的信息,請寫(xiě)出兩條。
① 。
② 。
(2)看了上表,你想說(shuō)些什么,寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話(huà)。
_____________________________________________________________________。
11.下面是初一(思想政治》教材中榜樣人物統計表,請用一句話(huà)概括說(shuō)明下面統計表反映的情況,并簡(jiǎn)要談?wù)勀銓@種情況的看法。
初一(思想政治)教材中榜樣人物統計表
榜樣人數,所占比例
人物 合計
(人數) 占榜樣總人數
比例(%)
少年名人 11 6.4%
著(zhù)名人物 130 76%
普通百姓 30 17.6%
徽標類(lèi)讀圖題訓練參考答案:
1、節水標志主要由圓球(指良好的地球生存環(huán)境)、人手(指人類(lèi))、水滴(指水資源)組成,整圖寓意是“人類(lèi)要呵護自己賴(lài)以生存的地球環(huán)境,保護水資源,節約每一滴水”。
2、圖案由“李寧”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)大寫(xiě)字母“L”和“N”的變形構成紅色造型,像飄動(dòng)的紅旗、燃燒的火炬、飛揚的旋律,生動(dòng)、細膩、美觀(guān),富有動(dòng)感和現代意味,體現了體育品牌所蘊涵的活力和進(jìn)取精神。李寧商標的象征意義:飛揚的紅旗--青春、燃燒的火炬--熱情、舞動(dòng)的旋律--活力。
3、這一標志整體上看是一只信鴿,象征著(zhù)郵政的職責,信鴿的頭部是由一個(gè)“中”字組成,說(shuō)明了這是中國郵政。
4、屋檐下心連心,象征著(zhù)家庭中的生命與愛(ài)。
5、以中國電信的英文第一個(gè)字母C的趨勢線(xiàn)進(jìn)行變化組合,似張開(kāi)的雙臂,又似充滿(mǎn)活力的牛頭和振翅飛翔的和平鴿,具有強烈的時(shí)代感和視覺(jué)沖擊力。傳遞出中國電信的自信和熱情,象征著(zhù)四通八達、暢通、高效的電信網(wǎng)絡(luò )連接著(zhù)每一個(gè)角落,服務(wù)更多的用戶(hù);也強烈表達了中國電信“用戶(hù)至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念,體現了與用戶(hù)手拉手、心連心的美好情感。同時(shí)也蘊涵著(zhù)中國電信全面創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、不斷超越的精神風(fēng)貌,展現了中國電信與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展,致力于創(chuàng )造美好生活的良好愿望。
6、圖案外圖為綠色橄欖枝,代表一切植物和生態(tài)環(huán)境。內圓由藍天、青山、綠水、紅太陽(yáng)組成。ZHB三字母是“中國環(huán)!钡臐h語(yǔ)拼音縮寫(xiě)。該標志寓意:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的大環(huán)境,我們要共同保護它。
7、由人手(指人類(lèi))、圓球(指地球)、樹(shù)枝(指良好的生態(tài)環(huán)境)組成,寓意:人類(lèi)要呵護自己賴(lài)以生存的地球環(huán)境。
圖文轉換過(guò)關(guān)檢測參考答案:
1.如:①除萬(wàn)華巖景點(diǎn)外,其他景點(diǎn)的游客實(shí)際人數超過(guò)了估計人數。②今年“五一”黃金周東江湖的游客人數最多,萬(wàn)華巖最少。③各景點(diǎn)游客人數排名中,蘇仙嶺景點(diǎn)位居第三。
2.(。┬男南嗫鄣男男,象征志愿者與運動(dòng)員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著(zhù)心,用心服務(wù)、奉獻愛(ài)心,為奧林匹克運動(dòng)增添光彩。(2)舞動(dòng)的人形,展現了志愿者奉獻為樂(lè )的精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務(wù)、友善的行為將喚起和每一位奧運會(huì )參與者的心靈共鳴。(3)二級標志的設計,運用了中國獨特的傳統文化形式--中國書(shū)畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格,與北京奧運會(huì )會(huì )徽“中國印舞動(dòng)的北京”相互映襯。
3.籃球、田徑、乒乓球、柔道、足球
4.一語(yǔ)雙關(guān),“沉魚(yú)落雁閉月羞花”既指因為環(huán)境污染導致的魚(yú)兒、大雁死亡,月亮被遮蔽,花兒枯萎,也指中國古代的四大美女;用形容古代四大美女的詞匯來(lái)形容現代環(huán)境污染后的惡劣現狀,以美襯丑,使譴責環(huán)境污染的主題更鮮明。
5.人民教育出版社全心全意為培育祖國下一代而工作。
6.描寫(xiě):圓,就好比一個(gè)謙恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一個(gè)血氣方剛的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇氣,但更多的時(shí)候,不妨在你直爽中吸收些圓的氣質(zhì)--包容。
7.(1)圖I畫(huà)了一根別著(zhù)一副旱煙袋的布腰帶。圖II畫(huà)了一根掛著(zhù)一把鑰匙的皮帶。圖Ⅲ畫(huà)了一根掛著(zhù)一個(gè)手機的皮帶。(2)反映了人民群眾生活水平不斷提高。
8.精析:答題時(shí)只需把每行的數字比較一下,就會(huì )發(fā)現其中的規律,有的相對穩定,有的逐年提高。
[參考答案]①穩定②上升③部自暴自棄,努力學(xué)習,就不難就業(yè)。
9.[參考答案]800萬(wàn)人口以上的大城市將發(fā)展到36個(gè),增加的數量仍全部來(lái)自發(fā)展中國家“扮演了主要角色”或“起決定性作用”
10.[參考答案]這是由表格到文字的轉換,考生須細心讀懂表格內容。題(1)可以有五點(diǎn)可作為答案內容:A、在抗日戰爭中,中國軍民死亡人數是全世界最多的;B、在第二次世界大戰中,各國軍民死亡人數均以十萬(wàn)、百萬(wàn),甚至千萬(wàn)計算;C、戰爭給交戰國雙方都帶來(lái)了深重的災難;D、在戰爭中,大多數被侵略國家平民死亡人數多于軍人死亡人數;E、侵略國軍人死亡人數多于平民死亡人數。題(2)有如下要素供參考:A、我們要和平,不要戰爭;B、讓和平永駐人間;C、讓?xiě)馉庍h離人類(lèi);D、以史為鑒,珍惜和平;E、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
11.[參考答案](1)從圖表可以看出初一《思想政治》教材中的榜樣人物著(zhù)名人物多,普通百姓少,少年名人更少。(用數據表達也可。)(2)與青少年的生活實(shí)際有距離,成人化傾向嚴重,針對性不強,不能更好地達到教育的目的。(言之成理即可)
范琪
[中考總復習筆記(9)徽標及依圖表述題訓練]相關(guān)文章:
1.雪的美文9篇
2.9的認識課件
3.9加幾的課件
6.9月9日重陽(yáng)節經(jīng)典祝福語(yǔ)推薦
9.初中軍訓總結9篇
10.春天的散文9篇