云南省硯山縣一中 田錦寧
今天開(kāi)始上課文，第一課，毛澤東的《沁園春 長(cháng)沙》。
我問(wèn)學(xué)生是否還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的毛澤東的另一首《沁園春》。學(xué)生馬上回答，《沁園春 雪》。
我提頭一句“北國風(fēng)光”，接著(zhù)，整個(gè)教室的學(xué)生便跟著(zhù)我高聲朗誦著(zhù)“北國風(fēng)光/千里冰封/萬(wàn)里雪飄……數風(fēng)流人物/還看今朝”。
我問(wèn)毛澤東是個(gè)什么樣的人？怎么會(huì )寫(xiě)出如此氣勢磅詩(shī)來(lái)呢？有的學(xué)生說(shuō)知道，有的學(xué)生說(shuō)不知道。都是90后的學(xué)生，說(shuō)不知道毛澤東何許人，也并不奇怪。
我不得不簡(jiǎn)單地介紹了毛澤東生平，讓學(xué)生知道，毛澤東生于湖南韶山?jīng)_，也是農民的兒子。自小發(fā)奮讀書(shū)，胸懷大志。湖南秋收起義的領(lǐng)導者，并把秋收起義農民軍帶到井岡山與朱德等領(lǐng)導的“八一”南昌起義軍勝利會(huì )師。在井岡山領(lǐng)導中國工農軍反圍剿。第五反圍剿失利后被迫上抗日，即從江西瑞金出發(fā)，到達陜北延安。這就是震驚中外的二萬(wàn)五千長(cháng)征。領(lǐng)導領(lǐng)導八路軍新四軍進(jìn)行艱苦卓絕的八年抗戰，把日本侵略軍趕出中國后。然后又是三年的解決戰爭，打垮國民黨反動(dòng)派，把蔣介石趕到臺灣去。1949年10月1日，毛澤東在北京天安門(mén)城樓向全世界莊嚴宣告，中華人民共和國成立了。所以，毛澤東是我們的偉大領(lǐng)袖，是中華人民共和國的締造者。
兩首《沁園春》足以說(shuō)明，毛澤東不僅能領(lǐng)導中國人民從勝利走向勝利，而且還是一個(gè)風(fēng)流倜儻，才華橫溢的大詩(shī)人。我拿出最佳的精神狀態(tài)，抑揚頓挫地朗誦完《沁園春 長(cháng)沙》后，也要求學(xué)生像我一樣地去找這首詞的感覺(jué)。老師在激情四溢地朗誦時(shí)，有的學(xué)生就情不自禁地開(kāi)始躍躍欲試了�，F場(chǎng)直播，原汁原味。這種師生互動(dòng)，再好的錄音播放效果都不可能做得到。
學(xué)生真正地進(jìn)入了詩(shī)的意境中了。1925年秋，一個(gè)胸懷博大的人在瑟瑟秋風(fēng)中獨自站在湘江邊上，看著(zhù)波濤滾滾的湘江晝夜不停地向北流去。這個(gè)胸懷博大的人就是毛澤東。遠望是“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，近看滔滔的滿(mǎn)面上是“百舸爭流”，即數不清的大小船只都在爭先恐后地或逆水而上，或順流而下。仰望天上，有雄鷹在搏擊長(cháng)空。俯視則是整條江碧藍透底，魚(yú)兒在水中自由地翱翔。遠山，高空，水面，水底，萬(wàn)物都在為生存競爭，為自由而戰斗。
詩(shī)人給我們描繪了一幅波瀾壯闊的優(yōu)美畫(huà)面后，他在沉思考，“悵寥廓”，而后突然向蒼茫的大地發(fā)問(wèn)，誰(shuí)才有資格來(lái)主宰這“如此多嬌”的河山呢？
曾經(jīng)和一大群同學(xué)、伙伴來(lái)這里游玩。故地重游，自然思緒萬(wàn)千�；貞洰斈�，歲月是何等的不平常。一大群同學(xué)、伙伴，正直青春年華，個(gè)個(gè)“書(shū)生意氣”，“揮斥方遒”，“指點(diǎn)江山”，“激揚文字”，視反動(dòng)軍閥為糞土，認為那些“萬(wàn)戶(hù)侯”算得了什么？
到底什么樣的人才有資格來(lái)主宰美麗江山的命運呢？答案出來(lái)了，那就是“到中流擊水，浪遏飛舟”的人，即敢于到大風(fēng)大浪中游泳，敢于在大風(fēng)大浪中駕馭飛船的人。這也就是毛澤東在《沁園春 雪》里寫(xiě)的“數風(fēng)流人物，還看今朝”。
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