蘭莘
有的放矢，縱橫捭闔
--命題作文寫(xiě)作導引
精題派送
閱讀下面材料，按要求作文。
秤，是測量物體重量的器具。其實(shí)，面對紛繁的社會(huì )生活，每個(gè)人的心中都有一桿秤。請以“心中有桿秤”為標題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意：1.立意自定；2.文體自選；3.不得抄襲。
思路點(diǎn)撥
這是一個(gè)貼近中學(xué)生實(shí)際的作文題目。中學(xué)階段，正是青少年開(kāi)始逐步認識社會(huì )、感悟社會(huì )的重要時(shí)期。這一時(shí)期，也是他們易受誘惑、認知懵懂的時(shí)期，他們會(huì )在挫折中不斷成熟，不斷成長(cháng)，不斷明白人生的道理。本題的設計正是要引導學(xué)生思考，引導他們從自己的生活中尋找寫(xiě)作素材，在作文中完成一次思想的梳理和升華。這恰恰體現新課標“培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度”的目標。雖說(shuō)是近幾年趨淡化的命題作文，但學(xué)生仍可以自己立意，大都能夠有感而發(fā)，有話(huà)可說(shuō)。文體要求寬松，為考生提供相對寬松的思維環(huán)境，記敘文、議論文、小說(shuō)、戲劇等供選擇，有助于個(gè)人素質(zhì)上的某些亮點(diǎn)閃現出來(lái)。
圍繞“心中有桿秤”，首先明確“秤”是測量物體重量的器具，而心中的秤所指的就不是客觀(guān)的物體，而是抽象的精神，是每個(gè)人面對紛繁的社會(huì )生活，所具有的自己的評價(jià)標準。從具體的秤想到抽象的秤，想到人生，從自己想到別人，從人生想到社會(huì )、歷史，思路特別開(kāi)闊，生活素材就很豐富，學(xué)生要充分打開(kāi)思路，進(jìn)而優(yōu)選合適的角度，力求寫(xiě)出個(gè)性，展現亮點(diǎn)。
由于“心中有桿秤”主語(yǔ)、定語(yǔ)的空缺，給了我們很大的聯(lián)想、想象的空間。一、從“誰(shuí)”心中有桿秤的層面思考：可以是“我”心中有桿秤，可借此對自己的人生態(tài)度表態(tài)，回答自己的人生價(jià)值取向；可以是“我們這一代人”整體呈現的精神面貌和生活追求；也可以是歷史上某位名人已做出的榜樣、示范。二、從心中有桿“怎樣的秤”的層面思考：“心中有桿誠信秤”“心中有桿正義秤”“心中有桿大愛(ài)秤”“心中有桿寬容（包容）秤”“心中有桿無(wú)私奉獻秤”“心中有桿感恩秤”……這些都是很好的題材，此外，還可以批評“心中有桿自我自私秤”“心中有桿唯利是圖（蠅營(yíng)狗茍）秤”“心中有桿錢(qián)權秤”等給社會(huì )造成負面影響、不正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
寫(xiě)作時(shí)要避免以下幾種弊�。阂�、對題意的理解有偏差，把“秤”等同于“天平”，一味談?wù)撎炱降膬啥说南喾聪喑傻闹阜Q(chēng)物要達到平衡，側重點(diǎn)在平衡，而非題意中“秤”所寓指的某種評判準則。二、能聯(lián)系一些現實(shí)生活的實(shí)例，但沒(méi)有精當的剪裁，顯得文意散亂，層次感差。
佳作展示
例文1 心中有桿秤（838字）
龍海市角美中學(xué)高三（1）王穎
在這一秒，我只想說(shuō)，就算是失敗，也不沉默。整個(gè)宇宙浩瀚無(wú)邊的盡頭，每顆渺小星球都有一種盤(pán)桓的磁力。這種磁力，就叫做相信。
總是會(huì )偷偷地欣羨：為什么童話(huà)里的王子和公主最終能夠幸福地生活在一起？灰姑娘的水晶鞋為什么最終可以物歸原主？其實(shí)，那是王子秉著(zhù)一份相信去尋求的，因為那是一份對灰姑娘的認知、肯定�！跋嘈拧卑淹踝优c灰姑娘系在了一起，那是放在他們心中的桿秤。打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，美麗的夢(mèng)幻，善良的福報，他們是應該幸福的。
母親，世上最偉大的女性。必須艱辛地撫育自己的孩子。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，不斷重復練習著(zhù)希望進(jìn)行曲。她就像是一條長(cháng)河，源源地供給孩子生命的泉源。她就像是甘霖，不吝嗇地滋潤孩子。其實(shí)那也是一份相信。希望進(jìn)行曲輝煌演奏時(shí)，那一份相信也在慢慢地沉淀。似醒非醒地感覺(jué)傷心�；蛟S我們的心中也早已有了一把桿秤，“相信”將帶領(lǐng)我們不斷地奔向前方。我們都應該是幸福的。
農民，世界上最了不起的工作者。他們用自己的雙手創(chuàng )造好日子，不怕苦，不怕累。在春天微雨的料峭中，他們在插秧，在夏天烈日的暴曬下，他們在除草，在秋天落葉的飄零中，他們在收割，在冬天寒冷的侵襲下，他們在醞釀著(zhù)來(lái)年--汗珠在春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨里跳動(dòng)著(zhù)，洋溢著(zhù)笑與淚交織的喜悅，那都是晶瑩剔透的珍珠。我想那也是源自于他們對于人生的一份相信，相信付出與收獲成正比，相信水彩的日子在不遠的明天。那是心中的一把桿秤，生命從此而美麗。他們應該是幸福的。
我，無(wú)限星空中渺小的一顆星星。我相信自己即便渺小，仍然可以閃閃發(fā)光。選擇在人生的草原上自由自在地奔跑，為自己而奮斗。美夢(mèng)中有怎樣的氣候呢？寒冷嗎？干燥嗎？都不怕！因為相信，我學(xué)會(huì )了擦拭掉自己的眼淚，因為相信，我學(xué)會(huì )了在奮斗中頑強。心中因為有了一把桿秤，所以勇敢去闖。我是幸福的。
相信，讓病毒的恐懼在蔓延中得到了驅散；相信，讓信仰的幸福在追求中得到了兌現；相信，讓生命的黑暗在探索中得到了光亮；相信，讓迷惑的人們在跋涉征途上得到了真諦。
因為相信，所以美麗常在。
因為相信，所以幸福不走開(kāi)。
簡(jiǎn)評：本文語(yǔ)言和意境都很美，帶有濃重的感情色彩。文章內容緊扣心中有桿“相信”秤，通過(guò)舉隅生活中的四種人因為“相信”的力量，締造生活的美，感受生活的幸福。全文猶如行云流水，思路清晰，首尾呼應，各部分整齊和諧，渾然一體。篇末排比句式的運用，深化文章的深意，使文章閃閃發(fā)光。
本文最大的特點(diǎn)：文章緊緊抓住了“相信”這一“秤”的寓意，所寫(xiě)所述所思所感無(wú)不正中要旨。足見(jiàn)小作者取材匠心獨運，立意新穎巧妙。
例文2 心中有桿秤（967字）
龍海市角美中學(xué)高三（1）班 林佳宜
因為有路標，所以少走彎路；
因為有桿秤，所以很有分寸。
--題記
杰，才貌雙全。學(xué)生時(shí)代，刻苦讀書(shū)，奮發(fā)向上。
清晨，天剛蒙蒙亮，江邊就坐著(zhù)一位小伙子，手里拿著(zhù)一本書(shū)大聲朗讀。晚上，有一家屋子里常常點(diǎn)著(zhù)一盞煤油燈，昏暗的煤油燈常是黑夜中唯一的月亮……大家都入睡了。那時(shí)，大家伙都說(shuō)杰一定會(huì )出人頭地的。杰也充滿(mǎn)自信，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。貧苦的日子，讓杰顯得有點(diǎn)瘦。但，清瘦的骨子里蘊藉著(zhù)強勁的斗志，瘦得剩下的是“精華”。
杰學(xué)業(yè)出色，一表人才，很輕松地平步青云，生活轉入新的軌道。
清晨，太陽(yáng)都爬得老高了，杰才剛剛睜開(kāi)雙眼，妻子忙幫他穿西服打領(lǐng)帶，又端來(lái)牛奶、雞蛋、面包。過(guò)了大半天，他才懶散地坐著(zhù)單位的名牌汽車(chē)，離開(kāi)別墅。已是深夜了，家里的燈是黑夜中唯一的亮光，屋內是焦急的婦人，滿(mǎn)臉倦怠，她在等丈夫回家。終于，熟悉的汽車(chē)聲傳來(lái)，婦人忙跑出去，和司機把喝得爛醉的杰扶進(jìn)屋。婦人知道又有人找他辦事。婦人無(wú)奈地嘆息。她端坐在熟睡的丈夫身邊，已記不清這樣的情形是多少回了；小日子過(guò)得挺滋潤的，杰長(cháng)胖了，皮帶套著(zhù)凸顯的酒肚�？墒�，心頭總揮不去，萬(wàn)一……哎！人之所以胖，是因為體內堆積了不該多得的“廢物”，杰何嘗不是呢？
如今，杰的生活又轉入了新的軌道。每天的生活安排得很有規律，人又瘦了。霓虹閃爍，花紅柳綠，都是昨日的童話(huà)了，他生活的圈子變小了--他在監獄。他現在依然刻苦學(xué)習，每天來(lái)到花圃邊的石凳上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，默默地看著(zhù)，不再是昔日江邊的小伙子的身影。他到底在研究什么問(wèn)題？原來(lái)，他在看一本關(guān)于研究人體秘密的書(shū)，再問(wèn)他，你為什么要看這本書(shū)，他回答：我不僅看這方面的書(shū)，我還看些關(guān)于思想境界的書(shū)，我現在明白了讀書(shū)不僅僅是為了改變生活狀況，更為了改善人的內心世界。
當我問(wèn)他，你對你今生命運的感受是什么？他回答：我心中缺少一桿秤。
是啊，面對紛繁的社會(huì )生活，面對讓人心動(dòng)的各色誘惑，不只是杰，你，我，也都需要一桿會(huì )分清分寸的秤！
簡(jiǎn)評：文章突出的優(yōu)點(diǎn)是，作者對命題寓意的把握準確到位，記敘、描寫(xiě)中凸顯對比，又不失細節的生活真實(shí)感。作者在肯定人要有“勇于拼搏的精神”的同時(shí)，提醒我們“更應認清自己”，通過(guò)杰的生活際遇，告訴我們“找準自己的位置，找到自己的歸附”，進(jìn)而才能真正“走向成功”。題記和篇末點(diǎn)題遙相呼應，結構完整，主旨突出，給人留下無(wú)限的思考空間，學(xué)生亦能引以為鑒。
沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
閱讀下面文字，按要求作文。
水，滋潤萬(wàn)物，是生命之源；
暴雨傾盆，江河泛濫，也會(huì )帶來(lái)災難。
水，看似柔弱，卻能把堅石滴穿；
匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無(wú)前。
水，演繹出多少可歌可泣的故事，
流淌著(zhù)古往今來(lái)多少悲歡。
請以“水的聯(lián)想”為題，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體自選，不少于800字。
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