第四篇 （總第 8 課時(shí)）
一、 教學(xué)目標：
1、 通過(guò)這次活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都認識了新同學(xué)，也更了解自己。
2、 以“這就是我”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文，盡量寫(xiě)出自己的個(gè)性。
二、寫(xiě)作重點(diǎn)：引導學(xué)生準確的表情達意
三、課時(shí)安排：2
教學(xué)過(guò)程：
一、 寫(xiě)作導入：
“生于宇宙間，長(cháng)于世界上，不比別人多，也不比別人少，你就是一道風(fēng)景�！贝蠹易哌M(jìn)新的集體，渴望新的同學(xué)認識你，你也希望交上新的朋友�，F在，就讓我們亮出自己這道風(fēng)景線(xiàn)，讓新同學(xué)認識自己吧！寫(xiě)出自己的個(gè)性，特長(cháng)，優(yōu)點(diǎn)及不足，以便讓你更健康的成長(cháng)。
二、思路導引：
1、“這就是我”是口語(yǔ)訓練“自我介紹”、“推薦自我”的延伸�！斑@就是我”其實(shí)就表達我與他人的不同。因此，應該將習作的重點(diǎn)放在突出個(gè)性方面。這樣才能使自己凸顯出來(lái)，給人留下深刻的印象和認識。但是，不能為標榜自己而夸大其詞。文章內容、所選事例、個(gè)性特征不能弄虛作假。只有客觀(guān)公正的評價(jià)自己，才能如實(shí)地向別人展示真正的自我。
2、在選材上，既要豐富充實(shí)，更要突出重點(diǎn)�？梢詮亩嘟嵌�、多側面展現自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力特長(cháng)、外在特征。對于自己最富特點(diǎn)的個(gè)性、最能體現自己個(gè)性的興趣愛(ài)好、思想品質(zhì)，可以通過(guò)具體的事例來(lái)加以展現。
三、具體寫(xiě)作：
1、深入挖掘，彰顯個(gè)性：
把從小到大的生活經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)一一羅列出來(lái)，雖然也能起到
介紹自己的作用，但是給人的感覺(jué)就像是在填“履歷表”，干巴巴的，毫無(wú)吸引力。因此，我們要側重挖掘那些能彰顯個(gè)性的素材，集中筆墨來(lái)寫(xiě)自己成長(cháng)道路上有重要意義或對自己有重要影響的事情、經(jīng)歷和愛(ài)好，以此來(lái)展現自己的性格�？梢�(jiàn)，了解自己、剖析自己、反思自己是寫(xiě)好文章的首要前提。
2、抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性：
個(gè)人的獨特興趣愛(ài)好、個(gè)性及成長(cháng)環(huán)境，造就了一個(gè)獨特的你。所以要注重展示自己的與眾不同，把個(gè)性說(shuō)深說(shuō)透。
3、遣詞造句，勿求華麗：
書(shū)面寫(xiě)作不同于口語(yǔ)表達，它的語(yǔ)言應精煉、準確、生動(dòng)，富有文采。在平時(shí)的基礎上力求生動(dòng)活潑，詼諧幽默。
三。范文賞析
四、當堂作文
1、 習作例文
這就是我
大家好！我是候群，我今天向你們介紹一個(gè)新朋友，他是一個(gè)男孩，今年十五歲了，他1.75米左右，有一雙大手和大腳。他雖然有算很胖，但已經(jīng)有70公斤，他的眼睛不大不小、眉毛很濃、頭發(fā)很硬。他長(cháng)得一般，但很有精神。他的穿著(zhù)很樸素，校服是他的最?lèi)?ài)。他喜歡穿布鞋，因為他是一個(gè)大汗腳，為了不污染環(huán)境，除了在寒冷的冬天和火熱的夏天，他總喜歡穿布鞋。
他的愛(ài)好廣泛，尤其是體育方面。他喜歡打乒乓球，作為乒乓球的業(yè)余愛(ài)好者，他的球技還算不錯�；@球也是他愛(ài)好的體育項目之一。他投籃投得很準，防守也很出色，但攻擊不行，所以，他不能當前鋒，只能當中鋒，足球更是他的強項，不僅球踢得很好，守門(mén)也不錯，在當地小有名氣。彈玻璃球是他最驕傲的，因為在他居住的地方?jīng)]人能比他彈得更準，所以，幾乎都沒(méi)人敢和他比拼。他一直想建議將彈玻璃球列入運動(dòng)會(huì )的一個(gè)體育項目。
此外，下象棋、下軍棋，他都喜歡，但每次的戰果不佳。但玩五子棋他卻達到了出神入化的境地，真是無(wú)人能敵。
他是一個(gè)誠實(shí)、善良、熱情、樸實(shí)的男孩，知錯就改，積極進(jìn)取、心直口快、愛(ài)憎分明，不會(huì )花言巧語(yǔ)的，活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)豁達，興趣專(zhuān)一是他良好的性格和品質(zhì)，不過(guò)，有時(shí)他會(huì )自卑、愛(ài)做白日夢(mèng)。
他堅信：只要努力，夢(mèng)想就會(huì )成真。為此他樹(shù)立了一個(gè)偉大的理想，長(cháng)大后成為一名邊防戰士，保衛自己國家邊疆和每一寸土地�！澳袃寒斪詮姟笔撬钔瞥绲拿�，英姿颯爽的軍人是他崇拜的偶像。
說(shuō)了這么多，你還不知道他是誰(shuí)吧？但你也對他產(chǎn)生了好奇，想和他成為朋友，是不是？你也會(huì )問(wèn)我，怎么對他那么了如指掌？讓我來(lái)告訴你吧！他就是我--候群。（作者：候群）
【點(diǎn)評】：
本文選材切入點(diǎn)新穎、獨特，先以一個(gè)旁觀(guān)者的身份向大家介紹他的一個(gè)“朋友”，最后揭開(kāi)謎底：那個(gè)人就是“我”。這樣寫(xiě)不僅構思巧妙，增強了文章的吸引力，而且還避免了“賣(mài)瓜”之嫌。
本文抓住個(gè)性特點(diǎn)，層層展開(kāi)，結構嚴謹，過(guò)渡自然。作者在對自己的外貌、身高進(jìn)行介紹的同時(shí)，含蓄地展現了一個(gè)男孩活潑、好動(dòng)的性格特點(diǎn)。進(jìn)而引出他的廣泛愛(ài)好--尤其是在體育方面。通過(guò)“只要努力，夢(mèng)想就會(huì )成真”的過(guò)渡，引出了他想當一名軍人的理想。
語(yǔ)言流暢，詼諧。像提到自己是“汗腳”愛(ài)穿布鞋時(shí)，小作者卻說(shuō)是“為了不污染環(huán)境”；在介紹自己玻璃球彈得非常好的時(shí)候，說(shuō)是“希望將此運動(dòng)列入運動(dòng)會(huì )的比賽項目”，其語(yǔ)言幽默可見(jiàn)一斑。
這就是我
我的名字叫徐慧。起這個(gè)名字，也許是緣于父母想讓我聰慧一些吧！我是一位文靜的女孩，大家都說(shuō)我是“淑女”。今年我已經(jīng)吃過(guò)了第十五碗長(cháng)壽面。我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，頭發(fā)又黑又短，小小的眼睛十分有神，一張嘴總帶著(zhù)淺淺的微笑。雖然長(cháng)得不算好看，但人美不在外表而在內心嘛！
我在學(xué)校里十分內向，給人十分嚴肅的感覺(jué)。其實(shí)我內心也十分活潑，只是不喜歡表達出來(lái)，喜怒不形于色嘛�。ê堋笆缗卑桑┪已�，還有一股倔勁兒：凡是想干、要干的事，一定會(huì )做好、干好；凡事都要弄明白，必求甚解。簡(jiǎn)直到了不撞南墻不回頭、不到黃河不死心的程度。
我認為做人是要有原則的，對就是對，錯就是錯，不能做墻頭草，隨風(fēng)倒。我自認為這樣很好，不與世俗同流合污，清新脫俗嘛！可別人卻認為我不合群，朋友還贈言相勸呢。哎，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。
雖說(shuō)是“淑女”，但我認為，女子有“德”，更要有“才”。因而我的愛(ài)好極為廣泛。不過(guò)，我是十八般武藝樣樣都會(huì )，樣樣都不精。
我熱愛(ài)自然，隨父母游覽過(guò)祖國的一些名山大川；我喜歡音樂(lè )，也曾為S、H、E所瘋狂；我了酷愛(ài)集郵，為收集五彩的郵票而東奔西跑……但我始終沒(méi)有放下過(guò)我的最?lèi)?ài)：讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是你，也是我的精神食糧”……的確，書(shū)讓我明白了許多知識和道理。在書(shū)中我認識了民族的脊梁--魯迅先生，被他的“民族魂”所感召；在書(shū)中我結識了鶴發(fā)童顏的冰心，被她雋永的散文所陶醉……我喜歡他們的文章，我會(huì )在一人靜靜的角落里吸取精神的乳汁，陽(yáng)臺上的那把椅子留下我無(wú)數“飽讀詩(shī)書(shū)”的身影……我曾為《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉而落淚，也曾為《悲慘世界》中的小珂塞特逃出德納第大娘的魔爪而高興；我曾為《巴黎圣母院》敲鐘人的高尚品德所唏噓，也曾為生活在《平凡的世界》里的孫少平，那不甘平庸的人生追求所折服……
或許，有人認為整日里泡在書(shū)海里，太枯燥、太乏味；每日與鉛字為伍太辛苦，但我卻樂(lè )而不疲，因為我的座右銘是“人生不是享受而是奮斗！”在我看來(lái)，讀書(shū)亦是享受，更是奮斗。
唉！短短的幾百字，也許不能將真實(shí)的我完全展現在你們面前，要想知道我的“廬山真面目”，那就請和我這個(gè)女孩交朋友吧，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)我是一本很容易讀懂的“書(shū)”呀�。ㄗ髡撸盒旎郏�
點(diǎn)評：
這是一篇非常脫俗的作品，語(yǔ)句流暢，結構完整，內容充實(shí)，在交代自己的外貌、性格之后，重點(diǎn)寫(xiě)了自己的愛(ài)好-----讀書(shū)，運用大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)讀書(shū)的感受，作者的情感與思想、性格與志趣進(jìn)而通過(guò)讀書(shū)加以展現和印證，充分體現了“抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性”的要求。文章頗具感染力，條理非常清晰，
讀來(lái)瑯瑯上口
十六歲兩面的我
一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理，我很聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)面的長(cháng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子。在不知不覺(jué)中，我被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長(cháng)輩看來(lái)是越軌的事時(shí)，便覺(jué)得像有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。
日復一日，年復一年，我一天天成長(cháng)起來(lái)。我的體內時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊伍里悄悄出現了我的身影，操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺(jué)地扮演著(zhù)兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無(wú)可非議；在家里，我很聽(tīng)話(huà)，辦事總是小心翼翼，聽(tīng)話(huà)的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時(shí)，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快?我簡(jiǎn)直是個(gè)天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來(lái)說(shuō)不準弄成個(gè)小明星當當。
十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少�？晌业膬擅娼巧珔s始終沒(méi)變。兩時(shí)、兩地都沒(méi)有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個(gè)沉穩，一個(gè)活潑，我都喜歡。
一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說(shuō)你有這么好的兒子該知足了，多穩重�，F在這么沉穩的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)……”媽媽喜笑顏開(kāi)，忙著(zhù)應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著(zhù)一絲應有的微笑�！皨�?zhuān)一貙W(xué)校復習去了�！蔽肄D過(guò)身，用適中的步子走出樓門(mén)，背后又傳來(lái)一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著(zhù)。我們時(shí)而高談闊論，海吹神侃，時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得無(wú)所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來(lái)路人一雙雙帶著(zhù)些許不安和嘆息的眼光：“現在的學(xué)生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開(kāi)懷大笑，胡吹說(shuō)笑�！巴鯑|!”一個(gè)帶著(zhù)怒意而熟悉的聲音沖入耳中�！霸懔�，怎么碰上了?”我的心格登一下，“媽�！蔽疫呎f(shuō)邊緩緩轉過(guò)身�！皽拾び��！蔽倚睦锵�，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門(mén)，烏云密布，雷電交加�！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點(diǎn)規矩都沒(méi)有，這么肆無(wú)忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎?……”這時(shí)，我不知從哪里來(lái)的勇氣：“媽?zhuān)铱梢噪S心所欲地干點(diǎn)事了，我長(cháng)大了!”我用異常平靜的語(yǔ)調說(shuō)道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓導”都噎在了喉嚨里，她轉過(guò)身，走回了臥室�！澳闶情L(cháng)大了，我都快忘了。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了?不；媽媽錯了?沒(méi)有。誰(shuí)錯了呢?我一片茫然。
從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個(gè)“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會(huì )覺(jué)得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲--那個(gè)兩面的我。我不會(huì )忘記，那一夜，我沒(méi)有睡好，第一次失眠了……
(北師大實(shí)驗中學(xué)王東)
2、寫(xiě)作。
五、寫(xiě)作評價(jià)：（以小組為單位）
批改情況：
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