教學(xué)目標］
1．理解“千篇一律和千變萬(wàn)化”對藝術(shù)的影響。
2．把握論說(shuō)文嚴謹的特點(diǎn)。
［教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：把握說(shuō)明的內容，探究論說(shuō)文嚴謹的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：探究論說(shuō)文的嚴謹性。
［教學(xué)過(guò)程］
一、布置預習
任務(wù)：閱讀文章二至三遍，上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查找文章中提到的藝術(shù)作品的相關(guān)資料（要有圖片資料）。
活動(dòng)形式：自讀文章，查找、篩選、整理資料。
看幻燈，增加感性認識。
任務(wù)：了解《清明上河圖》及人民大會(huì )堂等建筑的風(fēng)貌，或聽(tīng)音樂(lè )，舒伯特的《鱒魚(yú)》，讓學(xué)生體會(huì )“千篇一律和千變萬(wàn)化”在藝術(shù)作品中是怎樣表現的。
用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言解釋題目。
活動(dòng)形式：放幻燈、看看講講。
說(shuō)明：從藝術(shù)作品中直接感受藝術(shù)作品中的“千篇一律和千變萬(wàn)化”，為閱讀文章創(chuàng )設情景。
二、探究論說(shuō)文的嚴謹
任務(wù)：探究發(fā)現議論文的嚴謹（思路和語(yǔ)言）。
活動(dòng)形式：小組討論，交流。
說(shuō)明：注意與上一個(gè)學(xué)習板塊的銜接，從直觀(guān)地幻燈欣賞到理性的探究，需要教師適時(shí)點(diǎn)撥。
三、拓展學(xué)習，驗證特點(diǎn)
任務(wù)：閱讀葉圣陶的《蘇州園林》、宗白華的《空間之美》等文章，體味文章語(yǔ)言、結構的嚴謹。
活動(dòng)形式：自讀文章，做讀書(shū)筆記。
說(shuō)明：文章可以?huà)斓叫@網(wǎng)上，也可以提供具體的版本、查找方法等。作業(yè)最好在班級進(jìn)行交流。
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