《泰坦尼克號》教學(xué)設計
教學(xué)目標：1、了解有關(guān)電影劇本的特點(diǎn)。
2、理解文中所表現出的思想感情。
3、引導學(xué)生展開(kāi)對感情的討論。
教學(xué)重點(diǎn)：理解文中表現的思想感情。
教學(xué)方式：自主 合作 參與 探究
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
一、 導語(yǔ)
同學(xué)們，你們知道我國文學(xué)史上的一些流傳千古的感人愛(ài)情故事嗎？《刑場(chǎng)上的婚禮》中的陳鐵軍和周容，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉------ 今天，我們要來(lái)學(xué)習一篇關(guān)于愛(ài)情的電影劇本，板書(shū)《泰坦尼克號》給同學(xué)們提個(gè)小要求：希望同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，說(shuō)真話(huà)，暢所欲言，像中央電視臺《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》一樣，你們能做的盡量自已做，行嗎？
二、 新課教學(xué)
a) 放主題曲
b) 請學(xué)生說(shuō)說(shuō)《泰坦尼克號》的簡(jiǎn)要故事情節。沒(méi)看過(guò)電影的同學(xué)課后練習，整體了解《泰坦尼克號》的內容。
c) 學(xué)生 看自讀提示，讀節選課文內容，特別注意人物的行動(dòng)，對話(huà)，體會(huì )其中傳達出的豐富內容。
i. 電腦打出幾個(gè)生字。
ii. 抽生說(shuō)說(shuō)電影 劇本的特點(diǎn)，答案由電腦打出。
iii. 理解課文，進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習。
先討論，然后以我喜歡-----------------------（哪些名子，段落，對白）因為-------------------。句式進(jìn)行練習。
d) 放電影，學(xué)生仔細觀(guān)看，要看出自已的獨特感受，放完后，學(xué)生分組討論，（討論你的獨特感受，或評價(jià)羅斯和杰克）每組抽生發(fā)言。
e) 拓展討論。
問(wèn)：愛(ài)情是如此令人陶醉，閃耀出絢麗的人性美光芒，激勵人們奮發(fā)向上，哪如何看待中學(xué)生早戀現象呢？
（點(diǎn)撥）老師說(shuō)：那會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)，堅決反對！
家長(cháng)說(shuō)：那會(huì )扼殺孩子的前途，讓孩子走向邪路，決不允許！甚至還要采取偷看孩子日記的方式隨時(shí)監督。
同學(xué)們說(shuō)：---------
f) 總結這節課。
（學(xué)生針對這節課內容有什么感受，用一句話(huà)總結。）
最后電腦打出：
愛(ài)是一種關(guān)懷
愛(ài)是一種奉獻
愛(ài)是無(wú)私的給與
真情，可以讓人性升華
脆弱也會(huì )變得堅強
生命因愛(ài)而美麗
三 作業(yè)：
思考：人類(lèi)的愛(ài)不僅僅是男女之間的愛(ài)情，還有親人之間的親情，朋友之間的友情，人與人之間有許許多多的感情，有人認為愛(ài)是一種幸福，有人認為感情是一種交易--------，你認為呢？請以此自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇情感真摯的作文。播放主題曲。
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