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導入：《項鏈》是一篇膾炙人口的小說(shuō)，是莫泊桑的精心杰作。課前已經(jīng)讓大家熟悉了課文，我想大家肯定會(huì )有很多的感受和想法，這節課就請大家來(lái)談一談自己的想法，讓我們一起來(lái)欣賞莫泊桑的這篇作品。
作者簡(jiǎn)介：先讓我們一起來(lái)了解一下莫泊桑這位偉大的作家。（大屏幕）
莫泊桑的短篇小說(shuō)，技巧精湛、立意新穎、思想雋永，所以我們說(shuō)他確實(shí)無(wú)愧于“短篇小說(shuō)之王”的稱(chēng)號。
新課：這節課我們主要來(lái)探討兩個(gè)問(wèn)題：（大屏幕）
問(wèn)題一：結合作品內容，了解本課情節特點(diǎn)；
問(wèn)題二：你認為作品中主人公的命運是必然的，還是偶然的。
1、 下面我們先來(lái)一起看一下這篇小說(shuō)的情節。這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了幾篇小說(shuō)，古今中外都有，對小說(shuō)的知識也有了初步地了解。我們知道不管小說(shuō)有多長(cháng)，短篇也好、長(cháng)篇也好，都要有一定的線(xiàn)索，或以人為線(xiàn)索，或以物為線(xiàn)索，或以事為線(xiàn)索，《項鏈》這篇小說(shuō)以什麼為線(xiàn)索？（大屏幕）
項鏈。
這條精美的鉆石項鏈正象一條鎖鏈，把小說(shuō)中的人物、事件緊緊的栓在一起，使整篇小說(shuō)成為一個(gè)嚴謹的藝術(shù)整體。
2、 作品圍繞項鏈展開(kāi)了哪些情節？（大屏幕）
借項鏈、失項鏈、賠項鏈、還債務(wù)、發(fā)現項鏈是假的。
所有這些情節之間環(huán)環(huán)相扣，但又都是由項鏈引起來(lái)的，沒(méi)有項鏈也就沒(méi)有這一段故事。
3、 讀過(guò)這篇小說(shuō)之后，你感覺(jué)小說(shuō)在情節上最大的特點(diǎn)是什麼呢？（大屏幕）
① 曲折、出人意料；
② 特別是結尾，在不經(jīng)意中突起異峰，作品卻又戛然而止，給人留下無(wú)盡回味，也使主題更加深刻。
4、 出人意料的情節舉例：
① 瑪蒂爾德生活的并不快樂(lè )，她整天的發(fā)愁、痛苦，原因是：沒(méi)有機會(huì )和上流人物接觸，不能進(jìn)入上流社會(huì )，不能過(guò)上她所向往的高雅、奢華的生活。所以我們說(shuō)瑪蒂爾德是一個(gè)做夢(mèng)都想進(jìn)入上流社會(huì )的人，接到部長(cháng)的請柬是進(jìn)入上流社會(huì )的一個(gè)難得的機會(huì )呀！這對于一心想進(jìn)入上流社會(huì )的瑪蒂爾德，可以說(shuō)是一個(gè)天大的喜訊，我們本以為她會(huì )欣喜若狂，可沒(méi)想到她不但不高興，反而懊惱、發(fā)愁。
② 瑪蒂爾德如愿以?xún)數淖隽诵乱路�，借�?lái)了鉆石項鏈，在舞會(huì )上她大出風(fēng)頭，她比所有的女賓都漂亮、高雅、迷人，所有的男賓都注視她，求人給介紹，連部長(cháng)也注意她了�？梢哉f(shuō)此時(shí)的瑪蒂爾德是一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意、沉醉在成功的幸福之中了。我們也以為她從此會(huì )踏上成功之路，可沒(méi)想到作者卻筆鋒一轉，讓瑪蒂爾德樂(lè )極生悲丟了項鏈，她的命運頓生波折。
③ 瑪蒂爾德用了十年的時(shí)間終于還清了債務(wù)，讀到這里我們也為她松了口氣，可以說(shuō)瑪蒂爾德此時(shí)心里非常平靜，因為雖然歷盡艱辛和苦難，雖然青春與美貌一去不復返，但是債務(wù)終于還清了，所以瑪蒂爾德此時(shí)心里非常坦然�？删驮谶@時(shí)卻得知項鏈是假的，不要說(shuō)是瑪蒂爾德，就是連我們也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
5、 確實(shí)在初讀這篇小說(shuō)時(shí)，這些情節是我們所意想不到的，可當我們仔細品味之后，會(huì )感覺(jué)到這些看似出人意料的情節，卻又都是合乎情理的。下面請大家仔細的品味小說(shuō)的情節，看看你能不能為這些出人意料的情節找一個(gè)合理的解釋。
① 小說(shuō)的開(kāi)端就介紹了瑪蒂爾德是一個(gè)虛榮心非常強的女人，她的生活已經(jīng)算得上是小康水平了，可是她仍不滿(mǎn)足，她向往上流社會(huì )的豪華生活，看了這些再想想她接到舞會(huì )請柬后的表現也就不足為奇了。
② 瑪蒂爾德是一個(gè)虛榮心極強的女人，愛(ài)慕虛榮，夢(mèng)想過(guò)上高雅奢華的生活，可是她又不能為實(shí)現自己的理想而腳踏實(shí)地的努力，只是空想，希望天上能掉餡餅，這樣的人在生活中遇到坎坷，是合乎情理的。
③ 項鏈是假的，其實(shí)在前面是有暗示的，看一看佛萊思節夫人在瑪蒂爾德借、還項鏈時(shí)的截然不同的表現你就會(huì )明白了。還時(shí)：P66頁(yè) 吝嗇、小氣；借時(shí)：P63頁(yè) 大方。前后不矛盾嗎？問(wèn)題就在這條項鏈上，它是假的，不值錢(qián)。
6、 作者這樣安排結局好不好？
好。在不經(jīng)意中中異峰突起，卻又戛然而止，給人留下無(wú)盡的回味，讓讀者在讀過(guò)之后情不自禁的繼續去品味、思考。這正是作品的成功之處。真所謂是言有盡而意無(wú)窮。
這是主人公在倍受生活的艱辛之后又經(jīng)歷一次精神上的打擊，是對她虛榮心的雙重懲罰。
7、 你認為作品中主人公的命運是必然的，還是偶然的？（大屏幕）
偶然中的必然
作品的情節設置，利用了生活中的偶然，一系列的偶然中瑪蒂爾德走進(jìn)了無(wú)望的泥沼，，難以自拔。將偶然性有機的組合在一起，表現了作者的高明。偶然性的組合中，表現的是生活中的必然。正如大家所說(shuō)，瑪蒂爾德的命運是必然的，她虛榮心太強，過(guò)分膨脹的虛榮心令她即使不在這件事，也會(huì )在另一件事落入悲劇的陷阱。
總結：作品情節跌宕起伏，哲理蘊涵其中，虛榮心的膨脹后患無(wú)窮，警惕呀！人們。作品的題旨就在這里了。
作業(yè)：（大屏幕）
〈〈項鏈〉〉這篇小說(shuō)結尾的巧妙設計讓讀者回味無(wú)窮，當瑪蒂爾德知道項鏈是假的之后會(huì )怎樣呢？展開(kāi)你的想象，把這段故事續寫(xiě)下去。
作者郵箱： gaoyanax@163.com
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