童華池 轉載
作者：楊陳晨
晏才宏，上海交通大學(xué)的一位普通教師，3月12日死于肺癌。他去世3天內，上海交大校園BBS上，竟發(fā)表了學(xué)生千余篇悼念文章，學(xué)生還自發(fā)籌資為他出版紀念文集。 這位老師的死引發(fā)了爭議。他終年57歲，教學(xué)水平和師風(fēng)師德廣受贊揚，由于沒(méi)有論文，去世時(shí)還僅僅是個(gè)講師。
我是一名大學(xué)生，我是含著(zhù)淚看完寫(xiě)您逝世的這篇報道的。如果是在沒(méi)上大學(xué)之前看到這篇文章，我也許對您的感念僅停留在一個(gè)盡職的大學(xué)教師范疇里，可是當我親身經(jīng)歷了兩年大學(xué)生涯后再來(lái)看，發(fā)現您這種不為虛名，一心撲在教學(xué)上的作風(fēng)在當今的大學(xué)里真是屈指可數，足以令人崇敬。師者，傳道授業(yè)解惑也。古之道理�？墒墙裰芏啻髮W(xué)老師卻依舊不明白，科研與教學(xué)的天平愈來(lái)愈失衡，大學(xué)教師的職稱(chēng)功利得與論文和科研成果掛起鉤來(lái)，教學(xué)已成了高校的一種奢侈品，被棄之一旁。我們這些所謂的祖國未來(lái)接班人，在一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)院士和學(xué)術(shù)大師的大學(xué)里，卻有很多人四年里沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)大師的一堂課，甚至連尊容也難得一見(jiàn)。這是何等的悲哀！我不知道，那些沉迷于科研的大師們，還是否能夠擔當“老師”這一令人尊敬的稱(chēng)呼！大學(xué)招生簡(jiǎn)章上那些洋洋灑灑的院士姓名，難道真的就成了名�；使谏系囊姑髦�--只可遠觀(guān)而不可見(jiàn)面嗎？嗚呼，可嘆晏老師您臨終時(shí)還只是個(gè)講師，但您淡泊名利的風(fēng)骨和出色的教學(xué)水平卻早已被學(xué)生們所認可，學(xué)生們愛(ài)戴的就是像您這樣的老師！魯迅先生說(shuō)：“真的英雄敢于直面慘淡的人生�！蹦鷽](méi)有發(fā)表論文，亦沒(méi)有令人側目的科研成果，您的人生走得是那么的平凡和無(wú)聲無(wú)息�？墒钦埬嘈�，在我們這些大學(xué)生的心里，您是偉大的、高尚的，是完全能夠擔當得起“為人師表”這四個(gè)字的。
晏老師，就在4月3日，武漢大學(xué)有五名院士因走下科研高臺，走上了教學(xué)講臺而被媒體作為新聞來(lái)廣泛報道，現在想來(lái)這是多么的可笑，老師來(lái)給學(xué)生講課這樣天經(jīng)地義的事也被搬上媒體來(lái)報道，但它卻真實(shí)地折射出了我們現在高校重研輕學(xué)的現狀。已故清華大學(xué)校長(cháng)梅貽琦先生說(shuō)過(guò)：“大學(xué)之大非有‘大樓’之謂也，而有‘大師’之謂也�！� 可是現實(shí)告訴我們，光有大師遠遠不行，因為他們整日躬身親為地就剩下科研和寫(xiě)文著(zhù)書(shū)了。有了學(xué)生連見(jiàn)都見(jiàn)不到的的“大師”，“大學(xué)”就是“大學(xué)”了嗎？的確，這些學(xué)術(shù)大師可能在學(xué)術(shù)研究上有很高的造詣，但那是他們個(gè)人的，他們對于我們這群大學(xué)生卻毫無(wú)賜教，這又叫我們怎么對他們尊敬得起來(lái)？有“大師”可能會(huì )這樣辯解：科研太忙，分身無(wú)術(shù)。那么請問(wèn)：孔老夫子的學(xué)術(shù)造詣哪位敢與之比肩？可人家還收徒三千，對學(xué)生終日耳提面命。時(shí)間不是問(wèn)題，有心則靈。我真的有些嫉妒交大那些聽(tīng)過(guò)您講課的學(xué)生，他們是幸運的，因為有了您。然而您就這樣匆匆離去了，這是我們所有大學(xué)生的不幸，因為在這世上又少了一位能真正傳道授業(yè)解惑的良師！
真是感到很愧疚，您生前為教學(xué)已是鞠躬盡瘁，去世后我還來(lái)向您叨擾。但是這些話(huà)如鯁在喉，不吐不快。但愿天堂里不會(huì )再有教學(xué)了，這樣你就可以潛心搞科研和寫(xiě)論文，也許很快就能評上“教授”。但不知對此您又是怎么想的？
祝您安息。
（四川省金堂中學(xué)童華池轉自人民網(wǎng)）
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