長(cháng)沙市雅禮中學(xué) 徐昌才
閑來(lái)翻撿杜詩(shī)，發(fā)現描繪飛鳥(niǎo)的詩(shī)篇很多，這些種類(lèi)不一、姿態(tài)萬(wàn)千的飛鳥(niǎo)構成了一個(gè)瑰麗多姿、絢麗多彩的藝術(shù)世界。它們或離群掉隊，苦苦掙扎于浩茫云天；或展翅奮飛，搏擊凡鳥(niǎo)而雄視天下；或一展歌喉，歡呼春天，歌唱自由；或聯(lián)拳靜臥，露宿沙頭，安享靜謐……多姿多彩的藝術(shù)世界，讓人目不暇接，浮想聯(lián)翩。佛說(shuō)，一花一世界，我說(shuō)，一鳥(niǎo)一人生。品讀、體味、揣摩、想象這些靈性活現，意趣無(wú)窮的“飛鳥(niǎo)”，我們可以從不同的側面對杜甫曲折多難的人生有一個(gè)全新的了解。下面結合杜甫的人生經(jīng)歷，對其詩(shī)作中的飛鳥(niǎo)意象作一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理和類(lèi)析，。
（一）、蒼鷹。杜甫青年時(shí)代寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《畫(huà)鷹》：“素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫(huà)作殊。掇身思狡兔，側目似愁胡。絳鏇光堪摘，軒楹勢可呼。何當擊風(fēng)鳥(niǎo)，毛血灑平蕪�！痹�(shī)人通過(guò)描繪畫(huà)鷹來(lái)抒發(fā)他那疾惡如仇的激情和搏擊云霄的壯志。首聯(lián)點(diǎn)明畫(huà)鷹，矯健不凡的蒼鷹挾風(fēng)帶霜，虎虎生威，使得潔白如雪的畫(huà)絹上仿佛突然騰起一片風(fēng)霜肅殺之氣。頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫(xiě)蒼鷹的神態(tài)。聳身抓兔，側目傳神，光彩照人，氣雄萬(wàn)夫，幾個(gè)簡(jiǎn)單而逼真的細節活畫(huà)出蒼鷹嚴陣以待，躍躍欲試的形象。尾聯(lián)順勢收筆，抒寫(xiě)心志：何時(shí)才能展翅云天，搏擊凡鳥(niǎo)？何時(shí)才能搏殺平蕪，大獲全勝呢？詩(shī)歌題畫(huà)贊鷹，借鷹喻人，發(fā)乘風(fēng)思奮之心，抒疾惡如仇之志，氣勢磅礴，撼人心魄。
（二）、飛鳥(niǎo)�！洞和非八木溥@樣寫(xiě)：“國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！贝嗽�(shī)寫(xiě)于安史之亂期間。前兩句寫(xiě)春望所見(jiàn)：國都淪陷，城池殘破，亂草叢生，林木蒼蒼。畫(huà)面破敗蕭索，給人以怵目驚心之感。后兩句寫(xiě)春望所感：國破家亡，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。意境凄慘悲痛，讀來(lái)令人心驚肉跳。顯然，兩聯(lián)四句，前后關(guān)涉，詩(shī)人意在以山花泣淚，飛鳥(niǎo)驚心來(lái)表達自己離亂傷懷，滿(mǎn)目凄凄的憂(yōu)患之感�！赌相彙穼�(xiě)朋友山居生活的幽雅情趣。前四句“錦里先生馬角巾，園收芋栗未全貧。慣看賓客兒童喜，得食階除鳥(niǎo)雀馴�！睂�(xiě)客人來(lái)訪(fǎng)，主人素面塵心，熱情相接；兒童笑語(yǔ)相迎，天真可愛(ài)；小鳥(niǎo)階除啄食，不驚不亂。一切都是那么和諧寧靜，純真本色；一切都是那么歷歷在目，活靈活現。足見(jiàn)友人一家老小甚至包括溫馴可人的小鳥(niǎo)多么淳樸、厚道，多么和平、友善。從這些大搖大擺，悠然啄食的小鳥(niǎo)身上，我們仿佛看到了山居環(huán)境的清幽靜謐和友人生活的隱逸幽雅�！督^句二首》（其二）則對比著(zhù)色，以樂(lè )襯悲�！敖跳B(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？”一二兩句幾乎就是一幅鑲嵌在鏡框里的風(fēng)景畫(huà)，濡飽墨于紙面，施濃彩于圖中，有令人目迷神馳的藝術(shù)魅力。你看，漫江碧波蕩漾，顯露出白翎的水鳥(niǎo)，掠翅江面，好一派怡人的風(fēng)光！滿(mǎn)山青翠欲滴，遍布的朵朵鮮花紅艷無(wú)比，簡(jiǎn)直就像燃燒著(zhù)一團旺火，多么綺靡，多么燦爛！以江碧襯飛鳥(niǎo)的白，碧白相映生輝；以山青襯花葩的紅，青紅互為競麗。畫(huà)面絢麗清新，令人賞心悅目。三四兩句卻流露出歲月荏苒，歸期遙遙的漂泊之感，情調凄楚哀怨，無(wú)可奈何。顯然，一二兩句的樂(lè )景鋪設是為了反襯三四兩句的思歸傷感。潔白耀眼，光彩照人的水鳥(niǎo)負載著(zhù)一顆漂泊流浪歸思沉重的心！
（三）、孤雁�！豆卵恪芬辉�(shī)以雁自況，托物抒懷�！肮卵悴伙嬜�，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛�！笔茁�(lián)點(diǎn)題，孤雁不飲不啄，執著(zhù)一念，且飛且鳴，其聲凄慘，其影孤單。思念同伴，拼命追尋，悲壯中透露出一份熱烈，一份執著(zhù)。頷聯(lián)巧用對比，“一片影”寫(xiě)孤雁的渺小孤獨，“萬(wàn)重云”寫(xiě)云天的高遠浩茫，兩相映襯，更見(jiàn)得離群失伴的孤雁漂泊云天，無(wú)處投身的悲苦焦慮�！罢l(shuí)憐”反問(wèn)，渲泄滾滾詩(shī)情：經(jīng)歷了安史之亂，在那動(dòng)蕩不安的年月里，詩(shī)人流落他鄉，親朋離散，天各一方，可他無(wú)時(shí)不渴望骨肉團聚，無(wú)日不夢(mèng)想知友重逢，這份離亂傷懷不正如孤雁的哀哀長(cháng)鳴嗎？頸聯(lián)描寫(xiě)幻覺(jué)，刻畫(huà)心理。孤雁被思念纏繞著(zhù)，被痛苦煎熬著(zhù)，一刻不停地飛鳴。它望盡天涯，望啊，望啊，仿佛那失去的群雁老在它眼前晃動(dòng)；它哀喚聲聲，喚啊，喚啊，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔鳴響。這兩句血淚文字以虛寫(xiě)實(shí)，亦幻亦真，情深意切，哀痛欲絕。尾聯(lián)以“野鴉”來(lái)陪襯孤雁，感情濃烈，愛(ài)憎分明。孤雁是思群念友，悲鳴不已，痛苦勞累，迫切焦急；野鴉則鳴噪紛紛，了無(wú)意緒，無(wú)動(dòng)于衷，麻木不仁。兩相比照，更見(jiàn)得孤雁的孤單可憐，處境險惡，也可看出野鴉的鄙卑無(wú)聊，冷漠刻薄。四聯(lián)從不同的角度描繪孤雁，孤單困苦卻飛走哀號，處境險惡卻苦苦追尋，卑微渺小卻心比天高，這是一首孤雁念群，悲中有壯的贊歌，這是一曲披露心曲，挑戰人生的贊歌。小小一只孤雁寫(xiě)盡了詩(shī)人感時(shí)傷懷的離亂之苦。
（四）、白鷺�！督^句四首》（其三）寫(xiě)草堂遠眺的新春美景，抒發(fā)作者歡快明朗、輕松愉悅的心情�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！币欢䞍删渚x景物，巧妙著(zhù)色，描繪了一幅有聲有色，生機勃勃的圖景。首句寫(xiě)春回大地，綠柳成陰，黃鸝成對，婉轉啼鳴，呈現一派生機，頗具喜慶意味。次句寫(xiě)晴空萬(wàn)里，一碧如洗，白鷺成行，直上青天，凸現一種空靈，暗示一片天機。上下兩句不管是婉轉歌唱的黃鸝，還是姿態(tài)優(yōu)美的白鷺，也不管是抽芽吐綠的翠柳，還是空闊明朗的青天，無(wú)一不流露出詩(shī)人輕松明快的心情。我們幾乎可以說(shuō)，面對如此大好春色，詩(shī)人童心未泯，詩(shī)性大發(fā)，要像黃鸝一樣歌唱春天，要象白鷺一樣自由飛翔！杜甫的另一首詩(shī)《漫成一首》也寫(xiě)白鷺，情趣卻迥然不同�！敖氯ト酥粩党�，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥刺鳴�！比�(shī)寫(xiě)夜泊之景，意境寧靜安謐，朦朧幽美。第三句寫(xiě)江岸白鷺。皓月銀輝，沙岸如雪，沙頭景物隱約可辨，夜宿的白鷺屈曲身子，三五成群團聚在沙灘上，它們睡得非常安恬，與環(huán)境極為和諧。透過(guò)一個(gè)“靜”字，我們幾乎可以聞到生命甜美呼吸的絲絲氣息，這種生命的靜謐美好，這種和平的珍貴可愛(ài)，惟有飽經(jīng)喪亂的不眠詩(shī)人才能充分體會(huì )得到，詩(shī)句中洋溢著(zhù)詩(shī)人對和平美好生活的向往和對于自然界小生命的熱愛(ài)。這與詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民的精神是一脈相通的。
（五）、黃鶯�！督溪毑綄せㄆ呓^句》（其六）描寫(xiě)春暖花開(kāi)時(shí)節黃四娘家的艷麗風(fēng)光�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！币欢䞍删涿枥L繁花盛開(kāi)，鮮艷燦爛的情景，側重于靜態(tài)描寫(xiě)，三四兩句寫(xiě)彩蝶蹁躚，黃鶯歌唱的熱鬧，側重于動(dòng)態(tài)摹繪。透過(guò)彩蝶飛舞的畫(huà)面，我們聞到了花香陣陣；透過(guò)嬌鶯啼唱，自在舒心的形象，我們體驗到了一個(gè)熱鬧繽紛的世界。說(shuō)嬌鶯自在，歌聲動(dòng)聽(tīng)，其實(shí)意在抒發(fā)作者滿(mǎn)目春光，滿(mǎn)心歡喜的情懷。杜甫的另一首詩(shī)的《別房太尉墓》也寫(xiě)黃鶯啼叫，但情調意趣不是興高采列，而是悲傷痛苦，詩(shī)歌這樣寫(xiě)道：“他鄉復行役，駐馬別孤墳。近淚無(wú)干土，低空有斷云。對棋陪謝傅，把劍覓徐君。唯見(jiàn)林花落，鶯啼送客聞�！比�(shī)抒發(fā)詩(shī)人悼念亡友，傷心國事的情懷。結尾兩句描繪了一幅凄清幽靜的圖景，離別友人墳墓之際，只看見(jiàn)林花紛紛飄落，只聽(tīng)見(jiàn)黃鶯聲聲哀鳴。描聲繪色，引人聯(lián)想：林花飄落似珠淚紛紛；啼鶯送客，如哀樂(lè )陣陣。此時(shí)此地，此聲此景，格外襯托出孤零零的墳地和孤零零的吊客。
（六）、沙鷗�！堵靡故銘选访枥L詩(shī)人離開(kāi)成都草堂，乘舟東下，漂泊異地的情景和感受�！凹毑菸L(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著(zhù)，官應老病休。飄飄何所以？天地一沙鷗�！笔茁�(lián)寫(xiě)景喻人，突出詩(shī)人凄孤無(wú)依之境，像江岸細草一樣渺小脆弱，像江中孤舟一樣漂泊不定。頷聯(lián)以雄闊樂(lè )景寫(xiě)凄楚悲情。明星低垂，平野廣闊，月隨波涌，大江東流，意境的雄渾闊大反襯出詩(shī)人的孤苦伶仃。有了前面這些或比喻或反襯的鋪墊和渲染，尾聯(lián)才水到渠成，撼人心魄。水闊天空，沙鷗飄零，人似沙鷗，轉徙江湖，顛沛流離，四海為家。這一聯(lián)即景自況，借景抒情，深刻地表現出詩(shī)人內心漂泊無(wú)依，顛連無(wú)告的苦痛憂(yōu)思�！犊椭痢繁憩F詩(shī)人的隱逸情懷。首聯(lián)“舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)�！泵枥L環(huán)境，綠水繚繞，春意融融，給人以江波浩渺，空闊明媚之感，又寫(xiě)群鷗飛臨，款款情深，更突出了環(huán)境的清幽僻靜，同時(shí)也點(diǎn)明了詩(shī)人遠離塵囂，自得其樂(lè )的隱逸情懷�！督濉啡膬删浞謩e寫(xiě)燕和鷗：“自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗�！绷洪g燕子，自去自來(lái)，自由自在；江上白鷗，忽近忽遠，相伴相隨。它們忘機不疑，樂(lè )群適性，是如此通曉人性，簡(jiǎn)直成了詩(shī)人消夏避暑，形影不離的好朋友。同時(shí)透過(guò)這些輕靈灑脫的筆調，我們又體會(huì )到了一種關(guān)懷生命，熱愛(ài)自然的意趣。
（七）、燕子�！督^句漫興九首》（其九）描寫(xiě)燕子擾人的情景：“熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內，更接飛蟲(chóng)打著(zhù)人�！币欢鋵�(xiě)燕子熟門(mén)熟路，頻頻來(lái)訪(fǎng)，“故”字暗示出來(lái)者不善，別有用心。三四兩句寫(xiě)飛燕添愁惹恨，頻頻擾人，筑巢銜泥，點(diǎn)污琴書(shū)，追捕飛蟲(chóng)，打著(zhù)主人。這飛舞的燕子筑巢托身則罷，還要如此肆無(wú)忌憚，擾人欺人，簡(jiǎn)直可惡！其實(shí)透過(guò)這種細膩逼真的細節描寫(xiě)，我們不也體察到了詩(shī)人遠客孤居的諸多煩擾和心緒不寧的神情嗎？另一首詩(shī)《燕子來(lái)舟中作》則一反這種落井下石欺人太甚的形象，把燕子寫(xiě)得纏綿多情，善解人意�！昂蠟榭蛣�(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識主，如今社日遠看人�？蓱z處處巢居室，何異飄飄托此身。暫語(yǔ)船檣還起去。穿花貼水益沾巾�！笔茁�(lián)人燕對舉，詩(shī)人漂泊轉徙，居無(wú)定所，燕子銜泥筑巢，兩度翻新。人與燕，如陌路重逢，感慨良多。中間四句詩(shī)人將心比心，憐憫燕子，也悲嘆自身�？蓱z的小燕子啊，你我曾是故園舊知，何以今日形同陌路，滿(mǎn)目疑惑，莫非主人的孤獨衰老？抑或故園的荒蕪破��？天寬地闊，你竟然居無(wú)定所，四處為家，這又何異于飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖之中的我呢？結尾兩句落筆飛燕，安慰人心。孤單弱小的燕子啊，你竟然飛臨孤舟，歇息船檣，剛和我聊了幾句，又匆匆飛離，穿花貼水，徘徊顧戀，感動(dòng)得我老淚縱橫��！全詩(shī)捕捉細節，極寫(xiě)漂泊動(dòng)蕩之憂(yōu)思。人燕對視，互訴衷曲，同病相憐，惺惺相惜，凄楚悲愴，感人肺腑。句句詠燕，實(shí)是句句關(guān)連著(zhù)詩(shī)人的茫茫身世啊。杜甫的《絕句二首》（其二）則有別于以上兩首詩(shī)的悲哀、煩惱的情調，借燕子表達了一種歡快、愉悅的情感�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！币欢浯筇幝涔P，著(zhù)色繪光，描繪了一幅明麗闊遠的初春圖景；三四兩句則捕捉細節，動(dòng)靜勾勒，別具情趣。春暖花開(kāi)，泥融土濕，秋去春來(lái)的燕子，正繁忙地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢。春日沖融，日麗沙暖，成雙成對的鴛鴦，正相依相偎地靜睡，恬適安詳。整個(gè)詩(shī)歌流露出一種詩(shī)人對初春時(shí)節自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷。
(長(cháng)沙市雅禮中學(xué)徐昌才410007郵箱：xccwxx@163.net)
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