河南省鄧州市穰東高中語(yǔ)文組 呂大偉
教育的信息化首先為學(xué)生提供了更加豐富的資訊，為教師提供了更加高效的工作手段。教育部提出要逐步普及中小學(xué)信息教育并把信息教育作為中小學(xué)的必修課，并全面啟動(dòng)校校通工程，這表明國家已將教育的信息化提到了重要的議事日程。
我校的校園網(wǎng)，聽(tīng)說(shuō)是在資金嚴重緊缺的情況下建成的。說(shuō)明了我校領(lǐng)導對教育信息化的重要性有充分地認識和足夠地重視。教育軟件所帶來(lái)的新的教學(xué)模式是對傳統教學(xué)模式的革命，網(wǎng)絡(luò )的出現無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊綠洲。在教學(xué)中運用先進(jìn)的教學(xué)手段是提高教學(xué)效果的一個(gè)有效途徑，傳統的教學(xué)方法不能完全調動(dòng)學(xué)生的精力，而先進(jìn)的教學(xué)手段則能做到這一點(diǎn)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)正大踏步走進(jìn)人們的生活。一份調查資料表明，在全國大中城市，擁有電腦的家庭已占30％左右，我們對于網(wǎng)絡(luò )的熱情普遍高于我們的父母。作為中學(xué)生，互聯(lián)網(wǎng)向我們展示了各類(lèi)知識結構,網(wǎng)絡(luò )為我們提供了大量信息，又給我們提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了我們一個(gè)展示自身能力的大舞臺,所以我們對于知識選擇的靈活性大大增加，學(xué)習的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于學(xué)生能力的提高是大有裨益的。中小學(xué)開(kāi)設信息技術(shù)課程的目標是“通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎�！毙畔⒓夹g(shù)課程的主要任務(wù)是：“培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響�！� 在中小學(xué)開(kāi)設信息技術(shù)課，讓學(xué)生在老師的指導下具備信息技術(shù)的基本操作能力，對于信息技術(shù)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是十分必要的。我長(cháng)期觀(guān)察發(fā)現，很多同學(xué)非常珍惜每周僅有的一、兩次上機練習時(shí)間，學(xué)習掌握信息技術(shù)的基本操作技能，如：鍵盤(pán)、鼠標的操作，Windows98操作系統的相關(guān)知識，網(wǎng)絡(luò )應用相關(guān)知識，使用Web瀏覽器在因特網(wǎng)上從事學(xué)習、查找資料、了解信息，收發(fā)E-mail等。但部分同學(xué)上網(wǎng)更多的是為了消遣和娛樂(lè )，網(wǎng)絡(luò )世界成了放松自己的最佳場(chǎng)所。這些同學(xué)中有的喜歡聊天，有的欣賞音樂(lè )，有的則樂(lè )于瀏覽各類(lèi)娛樂(lè )新聞，有的同學(xué)則偏愛(ài)聯(lián)機游戲，更有少數同學(xué)，喜好網(wǎng)上的一些色情內容。從一些同學(xué)談話(huà)中我了解到，有部分學(xué)生經(jīng)常出入于“網(wǎng)吧”。其中，很多學(xué)生連電腦的基本操作都不懂，僅僅知道怎樣聊天，怎樣玩游戲。有的竟然連正確的關(guān)機方法都不知道，經(jīng)常發(fā)生非正常關(guān)機現象。青少年上網(wǎng)，父母們喜憂(yōu)參半。面對一個(gè)幾乎四通八達的網(wǎng)絡(luò )世界，他們不知道怎樣才能使自己的孩子既受益又無(wú)害。近來(lái)各類(lèi)媒體也頻繁地報道了學(xué)生上網(wǎng)存在的各種問(wèn)題，如：學(xué)生沉溺于“網(wǎng)吧”，有時(shí)甚至通宵不歸，導致曠課和學(xué)習成績(jì)下降；中學(xué)生“網(wǎng)戀”問(wèn)題等，這不能不令教師和家長(cháng)憂(yōu)心忡忡。因為網(wǎng)上娛樂(lè )分散了許多同學(xué)過(guò)多的精力，會(huì )對學(xué)業(yè)造成影響；更為重要的是，網(wǎng)絡(luò )上的不良信息對我們的身心不利。中學(xué)生正處在青春期，許多是獨生子女，好奇心強，非�？释颜x與心靈傾訴，網(wǎng)上聊天則給了同學(xué)們放松交流的機會(huì )。中學(xué)生上網(wǎng)聊天已不新鮮，有人認為上網(wǎng)聊天是件好事，既能練習打字，又可以拓寬交友空間，且能勞逸結合，但網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界，對于我們這些天真單純、涉世不深的中學(xué)生，特別是一些愛(ài)幻想、充滿(mǎn)了好奇心的女孩子來(lái)說(shuō)，則很可能是一個(gè)巨大的“陷阱”。因聊天交友而引發(fā)的暴力侵害也時(shí)有報道，已經(jīng)引起教師和家長(cháng)們的極大關(guān)注。網(wǎng)絡(luò )確實(shí)是一把雙刃劍，它在為人們提供便利的同時(shí)，其傳遞的信息也夾雜著(zhù)色情、暴力和危險的陷阱，家庭和社會(huì )有責任對青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育。因此希望家長(cháng)、學(xué)校及社會(huì )有必要采取行動(dòng)，擔負起輔導我們中學(xué)生健康上網(wǎng)的責任�！�
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