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《我的母親》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-8-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

學(xué)習目標 1、能大膽地上臺進(jìn)行朗誦或對白2、能樂(lè )意評論他人的表演3、能對自己的母親有新的認識并大膽地把這種認識說(shuō)出來(lái)與人交流。

難點(diǎn)重點(diǎn) 上臺進(jìn)行朗誦或對白

課前準備 學(xué)生:練習朗誦或對白教師:指導并驗收學(xué)生的節目

教學(xué)過(guò)程

學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 備注

1、 運用自主、合作的方法,選擇恰當的形式完成“往事再現”2、 學(xué)生表演,再現往事3、 師生共評,評價(jià)標準:(1) 語(yǔ)言樸實(shí)自然,符合人物身份、性格(2) 內容有創(chuàng )意,有感染力4、談?wù)勀銓Ρ疚哪赣H的認識和看法5、 觀(guān)看同學(xué)家長(cháng)的真情告白。6、 理解萬(wàn)歲:學(xué)生向家長(cháng)告白真情7、創(chuàng )作歌頌母愛(ài)的一首小詩(shī)8、交流創(chuàng )作 1、 導入:播放《游子吟》或說(shuō)一句法國大作家莫泊桑的名言:人世間最美麗的情景是出現在我們回憶母親的時(shí)候。2、 往事再現,形式參考:(1) 深情并茂的朗誦(配樂(lè ))(2) 淋漓盡致的表演(3) 面對面的對白(獨白)3、 過(guò)度語(yǔ):本文刻畫(huà)了一個(gè)感人至深的母親形象,她有一定文化和能干的才具,有豐富的情感她把全部的愛(ài)和希望傾注在孩子身上,日夜勞碌,為家人作無(wú)盡的奉獻。由于受封建社會(huì )男尊女卑思想的毒害,卻只能閉鎖在封建社會(huì )的一個(gè)家族里,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有可能踏上社會(huì )施展才干。如今,我們的母親不再僅僅是一個(gè)家庭婦女,他們也踏上社會(huì )的舞臺,所以他們沒(méi)有足夠的時(shí)間和空間呵護孩子,照顧家庭,因此有時(shí)我們對母親有怨言,有不理解,下面請聽(tīng)來(lái)自我班同學(xué)家長(cháng)的“真情告白”。(1) 播放錄象4、 報得春暉(1) 播放歌曲《燭光里的媽媽》5、

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