【學(xué)習目標】
1、 整體把握文章的思想內容，深入理解文章前后兩部分內容的內在聯(lián)系。
2、 學(xué)習在敘事中直抒胸臆，披露人物內心活動(dòng)，表現人物個(gè)性的心理描寫(xiě)方法。
3、 體會(huì )家庭教育在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，起著(zhù)十分重要的作用。
4、 學(xué)習貝利勝而不驕、實(shí)事求是、有錯就改的積極態(tài)度。
5、 積累生字詞。
【課時(shí)安排】1課時(shí)
第一課時(shí)
【知識鏈接】
走近貝利 貝利1940年10月23日出生在巴西的一個(gè)貧寒家庭，是二十世紀最偉大的足球明星之一，被喜愛(ài)他的人尊為“球王”。在足球生涯中共攻進(jìn)1281個(gè)球，四次代表國家隊出戰世界杯，三次捧得世界杯（第6、7、9屆）。1980年被歐美20多家報社記者評為20世紀最杰出的運動(dòng)員之首，1987年6月他被授予國際足聯(lián)金質(zhì)勛章，1999 年被國際奧運委員會(huì )(IOC)選舉為“世紀運動(dòng)員”。 在世界上最大的馬拉卡納體育場(chǎng)入口處，人們?yōu)樨惱⒘俗钇恋娜肭蚣o念碑；球王貝利所穿的10號球衣和射進(jìn)的第1000個(gè)球成了巴西的國寶。
【自主學(xué)習】
一、自主閱讀課文，積累字詞
1、加點(diǎn)字注音
滂沱 （ ）（ ）剎那間 （ ）生涯（ ）墮落 （ ）．
2、解釋下列詞語(yǔ)
生涯 滂沱 墮落 相提并論 無(wú)地自容 輕舉妄動(dòng) 歡聲雷動(dòng)
3、常識填空 （1）本文作者是__________，是__________（國籍）著(zhù)名足球運動(dòng)員，有“__________”之稱(chēng)。 （2）________被譽(yù)為巴西的“國球”。
【合作探究】
二、細讀課文，整體感知課文內容
1、概括《第一千球》的主要內容。
2、概括《慈父與恩師》的主要內容。
3、文章的兩部分有什么聯(lián)系？
三、問(wèn)題探究
4、父親為什么不贊成貝利抽煙？
5、貝利的父親勸貝利不要抽煙，他采取了怎樣的方式？為什么那么奏效？
6、文章的兩個(gè)片斷，你可以看出貝利是一個(gè)怎樣的人？
7、本文對貝利的心理描寫(xiě)主要有哪些段落？有怎樣的作用？
8、課堂小結。
9、作業(yè)布置：完成練習冊
侯曉旭
[《第一千個(gè)球》導學(xué)案(語(yǔ)文版七年級下冊)]相關(guān)文章：
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