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托物言志詩(shī)歌集錦 (高考復習指導)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

1、石 灰 吟

于 謙(明)

千錘萬(wàn)鑿出深山,

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕,

要留清白在人間。

譯文:(石頭)只有經(jīng)過(guò)多次撞擊才能從山上開(kāi)采出來(lái)。它把烈火焚燒看成平平常常的事。即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。

主旨:這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不怕?tīng)奚囊庠负蛨允馗邼嵡椴俚臎Q心。

2、 詠蟬

虞世南(唐)

垂緌飲清露, 流響出疏桐。

居高聲自遠, 非是藉秋風(fēng)。

譯文:我喝的是清冽的露水,悅耳的叫聲自梧桐林向外遠播 。

聲音傳的遠是因為我站的高,并不是借助了的秋風(fēng)。

主旨:立身品格高潔的人,并不需借助外力,自能聲名遠播。

3、 早 梅

柳宗元(唐)

早梅發(fā)高樹(shù),回映楚天碧。

朔吹飄夜香,繁霜滋曉白。

欲為萬(wàn)里贈,杳杳山水隔。

寒英坐銷(xiāo)落,何用慰遠客?

譯文:臘梅在高高的樹(shù)上早早地綻放,花朵兒映著(zhù)碧藍的南國天空。夜晚北風(fēng)吹來(lái)縷縷清香,清晨嚴霜滋潤花朵潔白的華容。想將花兒贈給萬(wàn)里外的親友,路途遙遠重重山水阻隔。寒風(fēng)中花朵就要凋落,又能用什么來(lái)?yè)嵛窟h客?

.主旨:..借對梅花在嚴霜寒風(fēng)中早早開(kāi)放的風(fēng)姿的描寫(xiě),表現了自己孤傲高潔的品格和不屈不撓的斗爭精神。

4、 早 梅

張謂(唐)

一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨林村傍溪橋。

不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)春雪未銷(xiāo)。

譯文:有一樹(shù)梅花凌寒早開(kāi),枝條潔白如玉。它遠離人來(lái)車(chē)往的村路,臨近溪水橋邊。人們不知寒梅因靠近溪水而早發(fā),以為那是經(jīng)冬而未消融的白雪。

主旨:透過(guò)表面,寫(xiě)出了詩(shī)人與寒梅在精神上的契合。

5、 不第后賦菊

黃巢(唐)

待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。

沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。

注解:九月八:古代九月九日為重陽(yáng)節,有登高賞菊的風(fēng)俗。說(shuō)“九月八”是為了押韻。殺:凋謝。香陣:陣陣香氣。黃金甲:金黃色的鎧甲,此指菊花的顏色

主旨:此詩(shī)借詠菊來(lái)形容勢不可擋的義軍力量

6、 菊 花

元。ㄌ疲

秋絲繞舍似陶家, 遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛(ài)菊, 此花開(kāi)盡更無(wú)花。

譯文:一叢叢菊花圍繞著(zhù)房屋開(kāi)放,好似到了陶淵明的家。專(zhuān)心致志地繞籬觀(guān)賞,以至于太陽(yáng)西斜都不知道。菊花在百花之中是最后凋謝的,一旦菊花謝盡,便無(wú)花景可賞,人們愛(ài)花之情自然都集中到菊花上來(lái)。

主旨:詩(shī)人從菊花在四季中謝得最晚這一自然現象,引出深微的道理,回答了愛(ài)菊的原因,表達了詩(shī)人特殊的愛(ài)菊之情。這其中當然也含有對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅貞品格的贊美。

7、 游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

譯文:不要笑話(huà)農家臘月做的酒渾濁,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。

一重重山,一道道水,懷疑會(huì )無(wú)路可行的時(shí)候,忽然看見(jiàn)柳色濃綠,花色明麗,又一個(gè)村莊出現在眼前。

你吹著(zhù)簫,我擊著(zhù)鼓,結隊喜慶,春社祭日已經(jīng)臨近,布做成的衣衫,最普通的帽,簡(jiǎn)樸的古風(fēng)仍然存在。

從今日起,如果可以乘著(zhù)月光閑游,我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興,拄著(zhù)拐杖,敲開(kāi)農家朋友柴門(mén)。

主旨:不僅反映了詩(shī)人對前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(cháng)變化的哲理;虼綐蝾^自然直。

8、竹石

鄭板橋(清)

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)。

主旨:詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。一幅傲然挺立、堅貞不屈的勁竹形象浮現在我們的腦海中。立根破巖,咬定青山,千磨萬(wàn)擊,屹立挺然。這副錚錚傲骨也正是詩(shī)人所追求和向往的,他那種堅定的意志、頑強的精神和不向邪惡勢力屈服的氣節通過(guò)這首詩(shī)表現得淋漓盡致。

9、柳

李商隱

曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè )游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。

賞析:前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng),在繁花似錦的春日,在熱鬧非凡的樂(lè )游苑的舞筵上,與舞女翩翩起舞;后兩句寫(xiě)秋日之柳,清秋斜陽(yáng),秋蟬哀鳴,何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落,表現出作者對秋日之柳,對自己身世的悲嘆之情。表達出作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。

10、病牛

李綱(北宋)

耕田千畝實(shí)千箱,精疲力竭誰(shuí)撫傷。

但求眾生皆得飽,何辭羸病臥殘陽(yáng)?

賞析:“耕田千畝”、“精疲力竭”表明了牛的勤勞賣(mài)力,“實(shí)千箱”突出了牛勞動(dòng)成果的豐碩和其對人類(lèi)的貢獻,然而盡管這樣的居功至偉,牛卻依然無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨:只要天下眾生都能吃飽飯,何必計較自己年老體衰、病臥殘陽(yáng)之中呢?作者這首小詩(shī)既是對病牛的崇敬和禮贊,同時(shí)也是對像老牛一樣勤勞樸實(shí)、無(wú)私奉獻的廣大勞動(dòng)人民群眾的謳歌和贊頌。

11、琴詩(shī)

蘇軾

若言弦上有琴聲,放在匣中何不鳴。

若言聲在指頭上, 何不于君指上聽(tīng)。

賞析:這首詩(shī)表面上看是探索了琴聲產(chǎn)生的根源,而實(shí)際上,作者是想通過(guò)這首詩(shī)揭示文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng )造產(chǎn)生的道理:在文藝作品創(chuàng )作中,素材與技巧同等重要,二者缺一不可。就象彈琴一樣,只有將“琴(素材)”與“指(技巧)”二者有機地結合起來(lái),才可產(chǎn)生優(yōu)美的琴聲(優(yōu)秀的文學(xué)作品)。

12、詠 梅

陸游

驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。

賞析:斷橋黃昏,風(fēng)雨交加,寒泠荒涼。梅卻不與群芳爭春,雖然粉身碎骨而芳香如故。隱喻了作者雖遭不幸,前途坎坷,但決不同流合污的高尚節操以雖使粉身碎骨而心志不渝的斗爭精神。

13、畫(huà) 眉 鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修

百轉千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。

始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。

賞析:前兩句描繪了林間畫(huà)眉自由自在的美好形象。

后兩句運用對比手法,將籠中畫(huà)眉和林間畫(huà)眉對比,表達了作者對自由的歌頌和追求。

14、夜 坐

張 耒(宋)

庭戶(hù)無(wú)人秋月明,夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝,數葉迎風(fēng)尚有聲。

賞析:這首詩(shī)先交代了蕭瑟清寒的秋景,然后寫(xiě)梧桐在秋風(fēng)中不甘心凋零的剛強的生命力,從中看到作者內心的倔強和積極抗爭的人生態(tài)度。(張耒自幼有雄才,然而仕途卻十分坎坷,晚年罷官后,投閑困苦,卻口不言貧,表現出剛毅而超脫的性格。這正是他性格的寫(xiě)照。)

15、詠柳

曾鞏(宋)

亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。

解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。

賞析:通過(guò)對柳樹(shù)“倚得東風(fēng)勢便狂”“飛花蒙日月”的描摹,寫(xiě)出了那些得志便猖狂的小人;并用“天地清霜”警告他們必無(wú)好下場(chǎng),難逃滅亡的命運。

16、白云泉

白居易(唐)

天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。

何必奔沖山下去,更添波浪向人間。

賞析:本詩(shī)抒情主人公是一個(gè)胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務(wù),具有出世歸隱思想的仕人。運用象征手法寫(xiě)景寓志,以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷和閑適的心情,用泉水激起的自然風(fēng)浪象征社會(huì )風(fēng)浪,言淺意深,理趣盎然。

小松

杜荀鶴(唐)

自小刺頭深草里, 而今漸覺(jué)出蓬蒿。

時(shí)人不識凌云木, 直待凌云始道高。

賞析:它諷刺的是社會(huì )對小人物的成長(cháng)缺乏關(guān)注與培養,大人物往往不能慧眼識人,在小人物還胸懷凌云志的時(shí)候便將他選拔出來(lái),感慨的是,為什么總是在小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)后才能被人發(fā)覺(jué)與接納,為什么不能有伯樂(lè ),在其弱小的時(shí)候便將它們挖掘出來(lái)呢?這首詩(shī)也是作者借用“小松”來(lái)哀嘆自己。

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