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《刻舟求劍》導學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2016-4-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

【教學(xué)目標】

1、掌握重要的詞句:涉、遽、契、是、惑!笆俏釀χ鶑膲嫛。

2、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現實(shí)生活的意義。

3、在理解文意的基礎上背誦《刻舟求劍》。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、掌握重要的詞句:涉、遽、契、是、惑!笆俏釀χ鶑膲嫛。

【教學(xué) 難點(diǎn)】

1、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現實(shí)生活的意義 。

【 知識鏈接】

寓言是一種文學(xué)體裁,往往在短小的故事里寓寄較 深的道理,以進(jìn)行勸喻或諷刺;常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。

【自主學(xué)習】 要養成閱讀、思考的好習慣哦!

※ 請同學(xué)們仔細閱讀課本P. 18-19內容,認真完成下面的預習作業(yè),相信你一定行的!

1、《刻舟求劍》選自 ,亦稱(chēng) ,是 時(shí)期 編寫(xiě)的論文集。

2、熟讀課文,給下列加點(diǎn)字注音。

涉( ) 墜( ) 遽( ) 契( ) 矣( )惑( )

3、結合書(shū)下注釋?zhuān)詫W(xué)課文的詞句,將有疑問(wèn)的寫(xiě)在下面。

【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明!

1、熟讀課文,比比哪組讀得準確又流暢。

▲2、解釋下列加粗詞語(yǔ),并翻譯句子。

(1)楚人有涉江者。

(2)其劍自舟中墜于水。遽契其舟。

(3)曰:“是吾劍之所從墜!

(4)舟止,從其所契者入水求之。

(5)舟已行矣,而劍 不行。

(6)求劍若此,不亦惑乎!

★3、《刻舟求劍》這則寓言告訴了我們什么道理?對現在的生活有什么啟示?

【目標檢測】 有目標才能成功!

1、 翻譯下列語(yǔ)句。

1、至之市,而忘操之。

2、寧信度,無(wú)自信也

3、先自度其足,而置之其坐。

2、《鄭人買(mǎi)履》和《刻舟求劍》兩則寓言告訴 了我們什么道理?對現在的生活有什么啟示?

【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習之!

二、閱讀《刻舟求劍》,完成文后問(wèn)題。

楚人有欲涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之 所從墜!敝壑,從其所契者入水求之。 舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

1. 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

(1)涉江( )

(2)遽契其舟( )

(3)其劍自舟中墜于水( )( )

(4)是吾劍之所從墜( )

2.把下列語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ)。

(1)從其所契者入水求之________ _________________________________________________

( 2)求劍若此,不亦惑乎?

________________________________________________

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