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哈姆萊特 導學(xué)案設計(人教版高一必修四)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

【學(xué)習導引】

一、 作者簡(jiǎn)介:

1.莎士比亞(1564-1616):莎士比亞是文藝復興時(shí)期英國偉大的戲劇家和詩(shī)人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。在52年的生涯中,他為世人留下了37個(gè)劇本,一卷14行詩(shī)和兩部敘事長(cháng)詩(shī)。 馬克思稱(chēng)他是“最偉大的戲劇天才”。

作品:四大悲。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》

悲喜。骸读_密歐與朱麗葉》 

四大喜。骸吨傧囊怪畨(mèng)》《威尼斯商人》《皆大歡喜》 《無(wú)事生非》

歷史。骸逗嗬氖馈 《亨利五世》《亨利六世》 《理查二世》

       《理查三世》  《約翰王》

傳奇。骸抖斓墓适隆贰侗╋L(fēng)雨》《辛白林》

2.在西方世界,一般人家必備的兩本書(shū),一本是《圣經(jīng)》,一本就是《莎士比亞全集》。即一個(gè)是宗教的神,一個(gè)是藝術(shù)的神。 

3.1984年選舉世界10名偉大作家,莎士比亞名列第一。

4.英國有句諺語(yǔ):“寧可不要100個(gè)印度,也不能沒(méi)有莎士比亞! 

二、關(guān)于《哈姆萊特》:

1.《哈姆萊特》又名《王子復仇記》,是莎士比亞最負盛名,且被人引用最多的一部劇本。

2.劇情簡(jiǎn)介:

丹麥王子哈姆萊特在德國威登堡大學(xué)求學(xué)。他是個(gè)樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)理想的青年。但是,父王老哈姆萊特突然身亡、叔父克勞狄斯登上王位、母親改嫁新王等一連串不幸的消息,沉重地打擊了他。他對這個(gè)世界感到厭倦,更使他煩惱的是,他不清楚父親的死因。哈姆萊特回國奔喪,父親的鬼魂告訴他:自己是被弟弟克勞狄斯害死的?藙诘宜钩脟跷缢瘯r(shí),用毒草汁滴入他的耳朵里,毒死國王。鬼魂要哈姆萊特為他報仇,但不要傷害王后,讓上天去裁決她。從此,哈姆萊特裝出狂妄怪誕、精神失常的樣子。哈姆萊特的戀人奧菲利婭把他的行為告訴了自己的父親--御前大臣波洛涅斯,御前大臣又報告了國王克勞狄斯?藙诘宜箤啡R特的“發(fā)瘋”表示懷疑,多次授命朝臣刺探虛實(shí)。哈姆萊特渴望復仇,但一直得不到機會(huì )。正在他猶豫之際,王宮里來(lái)了一班戲子,哈姆萊特乘機安排了一場(chǎng)戲,邀請奸王和王后一起觀(guān)看演出。這出戲講的是一件發(fā)生在維也納的謀殺案:一個(gè)公爵的近親覬覦公爵的權位和財產(chǎn),在花園里把公爵毒死,又騙取了公爵夫人的愛(ài)情。哈姆萊特發(fā)觀(guān)奸王觀(guān)看演出時(shí)臉色陰沉,坐立不安,中途離座而去。鬼魂的話(huà)已經(jīng)證實(shí),奸王確是弒君篡位的惡棍。詭計多端的克勞狄斯為摸清哈姆萊特“演戲”的意圖,授意王后找哈姆萊特談話(huà)?墒撬峙峦鹾笈c王子有母子之情,對自己隱瞞真實(shí)情況,便派波洛涅斯躲在內宮帷幕后面偷聽(tīng)。王子要母親用鏡子照一照自己的靈魂,帷幕后面的波洛捏斯內心恐慌,大喊救命。哈姆雷特以為這是奸王,一劍刺去,波洛涅斯隨即喪命。奸王以哈姆雷特殺害御前大臣為借口,把他“護送”去英國,妄圖借刀殺人,要英王加以殺害。不料王子的船遇到海盜,被放回本國。王子走后,奧菲利婭因傷心過(guò)度,發(fā)狂落水而死。不久,哈姆萊特和波洛涅斯之子雷歐提斯在奧菲利婭的葬禮上相遇。仇人見(jiàn)面,分外眼紅。雷歐提斯向哈姆雷特提出挑戰。陰險的克勞狄斯“建議”他倆比劍,唆使雷歐提斯在劍上涂上毒藥,自己又置備毒酒,陰謀讓哈姆萊特或死于劍下,或飲毒酒身亡。比劍休息時(shí)分,雷歐提斯乘其不備,用毒劍刺傷了哈姆雷特。哈姆雷特頓時(shí)警覺(jué),奪過(guò)此劍刺中了雷歐提斯。雷歐提斯臨死有所醒悟,揭露了克勞狄斯的陰謀。同時(shí)王后因誤飲了毒酒而死。哈姆萊特怒不可遏,拼出全力刺向克勞狄斯。王子終于和弒君奪位的野心家同歸于盡。

【積累整合】:

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項是(  )

A.藩屬(fān)  棕櫚(lǚ)   國璽(xǐ) 繁文縟節(rù)

B.教誨(huì) 戕害(qiāng)   蟊賊(máo) 嗜殺貪淫(shì)

C.天譴(qiǎn) 拘捕(pǔ)    懺悔(chàn) 阿諛?lè )畛?ē)

D.吮吸(shǔn) 梟首(xiāo)  揩干(kǎi) 鷸蚌相爭(yù)

 

2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是(  )

A.戰栗   精典   自投羅網(wǎng)   萬(wàn)惡不赫

B.魯莽   荒疏   不自量力   震徹天地

C.包涵   惶惑   莫名其妙   報憾終生

D.稟賦   淆亂   敗壞綸!  ∈叭搜阑

3.填入下面句子中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當一項是(  )

(1)記者在現場(chǎng)看到,總理在一個(gè)臨時(shí)搭起的帳篷里,打著(zhù)手電筒,   今晚的救災工作。 

(2)市民吐槽5年買(mǎi)房   歷史,被房產(chǎn)中介忽悠成家常便飯。 

(3)受到諸多政策因素、制度因素的制約,理財產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展尚不規范完善。創(chuàng )新理財產(chǎn)品的結構設計是   解決的問(wèn)題。 

A.部署   心酸   亟待

B.布置   辛酸   急需

C.布置   心酸   急需

D.部署   辛酸   亟待

4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當的一項是(  )

A.“她應該是當之無(wú)愧的感動(dòng)中國矚目人選”“最美老師”驚人一推,正是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣的動(dòng)人細節和大愛(ài)無(wú)畏的瞬間定格。

B.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”,這說(shuō)明讀者的認知水平不同對人物形象的理解是有差別的。但是無(wú)論怎樣,哈姆萊特是一個(gè)悲劇形象,這是毋庸置喙的。

C.《中國人的性格》一書(shū)直言不諱地指出了中國人性格中的突出弱點(diǎn),首當其沖的便是過(guò)于看重虛無(wú)的面子,執著(zhù)于面子上的那些繁文縟節,甚至不惜以此犧牲利益。

D.就說(shuō)這組獲獎作品吧,這坐車(chē)的和拉車(chē)的神情大不相同。旁邊的路人呢,有穿戴闊綽的,也有身無(wú)長(cháng)物、撓著(zhù)腦袋一副艷羨神態(tài)的……這些動(dòng)作、神態(tài),都得傳遞出來(lái)。

5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是(  )

A.借助中國網(wǎng)絡(luò )電視臺、“央視悅動(dòng)”客戶(hù)端等新媒體平臺,以全新的形式與觀(guān)眾一起體驗快樂(lè )和分享知識,是“中國謎語(yǔ)大會(huì )”這檔節目留給觀(guān)眾的最深刻的印象。

B.此次索契冬奧會(huì )張虹奪冠,實(shí)現了中國隊在速滑項目上冬奧會(huì )金牌零的突破。在這奪冠背后,擔負著(zhù)體育和公益事業(yè)籌集資金任務(wù)的體育彩票,也發(fā)揮著(zhù)“助推器”的作用。

C.隨著(zhù)打車(chē)軟件“嘀嘀打車(chē)”通過(guò)微信支付車(chē)費優(yōu)惠額度的增加,微信支付和支付寶的“撒錢(qián)”大戰再次升級,造成的直接后果是導致微信支付系統暫時(shí)癱瘓。

D.刁亦男執導的《白日焰火》獲得第64屆柏林國際電影節最佳影片金熊獎,而該片主演廖凡也成功摘取最佳男演員的桂冠,成為歷史上第一個(gè)柏林電影節華人“影帝”。

【感悟鑒賞】

一在課文節選的這一部分里,哈姆萊特表現出怎樣的個(gè)性?他最終與對手同歸于盡,對于這種結局,你認為哈姆萊特能否避免?

   

二哈姆萊特和雷歐提斯比劍這個(gè)片段,情節緊張激烈,扣人心弦。仔細閱讀這一部分,說(shuō)說(shuō)幾個(gè)主要人物之間的復雜關(guān)系是如何推動(dòng)情節發(fā)展的。

  

 

【遷移拓展】

名家觀(guān)點(diǎn):

1.“從天性上說(shuō),哈姆萊特是一個(gè)強有力的人,他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時(shí)也是偉大而強有力的,因為一個(gè)精神強大的人,即使跌倒,也比一個(gè)軟弱的人奮起的時(shí)候高明!                           --別林斯基

2.“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒(méi)有堅強的精力使他成為英雄,卻在一個(gè)重擔下毀滅……,每個(gè)責任對它都是神圣的,這個(gè)責任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉、恐懼、進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶過(guò)去,最后幾乎失卻他面前的目的!                          --歌德

3. “哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí),但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人,卻又是一個(gè)真實(shí)的人。因為哈姆萊特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人,而是人!                  --雨果

 

王宇騰

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