中考 總復習之半命題作文

補題法 需課時(shí)：  6   課時(shí)

第  1-6課時(shí) 課型 復習    

教學(xué)目標

1. 明確半命題作文補題原則

2. 掌握半命題作文補題方法

重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握半命題作文的補題方法

難點(diǎn)：如何補好題

教學(xué)過(guò)程 復備欄

(一) 課時(shí)安排：

教師講解1課時(shí)，練習5課時(shí)

(二) 考點(diǎn)分析

(三) 展示幾種常見(jiàn)的題型

1、“半命題＋要求”式

     2、“導語(yǔ)＋半命題＋要求”式

     3、“材料 ＋半命題＋要求”式

(四) 展示幾種結構形式

    1、前補式：《       　牽動(dòng)我的情思》

2、后補式：《生活中需要            》

3、中補式：《我是個(gè)         迷》

4、補前后式：《在       中學(xué)會(huì )       》

5、補正（副）標題式：

      《                      -我的特長(cháng)》

      《樂(lè )在其中-記一堂        課》

(五) 半命題作文補題基本原則

1、貼切性原則。 

    2、新穎性原則。

    3、深刻性原則。

(六) 違反“補題基本原則”舉例

(七) 半命題作文補題常用方法

    1、具體事物補題法。

2、抽象事物補題法。

3、特定情景補題法。

4、巧用修辭補題法。

(八) 補題方法練習

(九) 小試牛刀

1、《我渴望                             》

2、《在                         的路上》

3、《讓                 與                》

4、《媽媽?zhuān)?nbsp;                            》

                         --給媽媽的一封信

5、《                             告訴我

(十) 小結本節課的收獲

(十一) 練習題見(jiàn)《小試牛刀》

板書(shū)設計

貼切性原則

                           基本原則           新穎性原則                   

                                              深刻性原則

半命題作文補題                                具體事物補題法

                                              抽象事物補題法

                           常用方法           

                                              特定情景補題法

                                              巧用修辭補題法

教學(xué)反思

                                       授課時(shí)間：20   年   月    日

張興國