叢明娟_
一、課文悟讀
《客至》
《客至》之所以寫(xiě)得這么歡快無(wú)比,是因為“喜崔明府相過(guò)”。所以詩(shī)一開(kāi)始就描寫(xiě)了浣花溪畔春意盎然的景象以及可愛(ài)的白鷗天天飛來(lái)的歡樂(lè )氛圍。但也可以這樣理解:平日無(wú)客,少有人跡,屋舍南北都是春水,所以整日所見(jiàn)只有白鷗。于是頷聯(lián)順理成章地寫(xiě)到了花徑不掃,蓬門(mén)未開(kāi)。頸聯(lián)不寫(xiě)賓主之間的寒暄與敘舊,可見(jiàn)兩人關(guān)系的親密。寫(xiě)自己餐桌上的接待物,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),沒(méi)有虛文俗套,可見(jiàn)賓主之隨和。尾聯(lián)卻忽轉別意,寫(xiě)自己想邀鄰翁過(guò)來(lái)喝酒。前借白鷗引客,后讓鄰翁陪客,構思可謂絕妙;不寫(xiě)餐桌上暢飲的熱烈情景,而留著(zhù)讓讀者去想像,去補充,去回味。
《旅夜書(shū)懷》
《旅夜書(shū)懷》寫(xiě)于作者顛沛流離的途中,且是夜里,心情可想而知是孤獨傷感的。本詩(shī)的景物描寫(xiě)與個(gè)人情感的抒發(fā)特別融和。首聯(lián)中的“細”“微”等字,與“官應老病休”中作者的孤單身影相應!拔!薄蔼殹倍职凳玖俗约涸趤y世中的凄涼孤獨,與“飄飄”“天地一沙鷗”相呼應,情景交融,渾然一體。同時(shí),“星垂平野闊”,不僅展現了星空低垂下大自然的廣闊浩渺,還讓人聯(lián)想到星空低垂下被壓得喘不過(guò)氣來(lái)正為生活而奔波的作者的孤單身影;“月涌大江流”,不僅展現了長(cháng)江奔騰雄渾的氣勢,還讓人聯(lián)想到作者身影的渺小。
《詠懷古跡(其三)》
《詠懷古跡(其三)》題為詠懷,可里面似乎只寫(xiě)了王昭君的怨恨,并無(wú)作者個(gè)人的詠懷。但聯(lián)系寫(xiě)作背景就可以知道,作者曾在十年前因上疏救宰相房珀觸怒唐肅宗而受排擠,被貶為華州司功。所以作者在詠嘆王昭君不幸的同時(shí)也在感慨自己的不幸,在表達王昭君千載之怨的同時(shí)也在暗中表達自己的深沉怨恨。
《閣夜》
《閣夜》作于一個(gè)大雪初霽的寒夜。旅居在夔州西閣的詩(shī)人,寒宵輾轉,從霜雪之夜的所見(jiàn)所聞,聯(lián)想到了國家的動(dòng)亂、百姓的痛苦,以及自己的貧病飄零,于是寫(xiě)下了此詩(shī)。詩(shī)中星河的搖動(dòng)暗寓著(zhù)社會(huì )的動(dòng)蕩。在這動(dòng)蕩不安的環(huán)境中,詩(shī)人回家無(wú)期,鄉書(shū)不至,不勝“催短景”之悲,于是聊作寬解之詞。這種看似輕松的自慰其實(shí)蘊涵著(zhù)深深的悲痛與憂(yōu)憤。
《登岳陽(yáng)樓》
《登岳陽(yáng)樓》寫(xiě)于杜甫生命的最后幾年。登上岳陽(yáng)樓,是他年輕時(shí)就有的夢(mèng)想,今天終于如愿了?蛇@次卻不是專(zhuān)為游玩而來(lái),而是漂泊到此,流浪經(jīng)過(guò);詩(shī)人已經(jīng)不是年輕小伙子了,而是拖著(zhù)貧病衰老的殘軀--“今”非“昔”比啊!想到這里,我們就能體會(huì )到“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓”用語(yǔ)的巧妙。洞庭湖愈壯闊明朗,詩(shī)人的心情就愈黯淡凄涼,因為登樓遠眺的他似乎已經(jīng)看到了北方的戰事,已經(jīng)想起了自己的落魄潦倒,于是,憂(yōu)國傷時(shí)之感與身世凄涼之情一齊襲上心頭,使得他老淚縱橫,久久低回。詩(shī)人憑軒遠望的形象是衰弱的,卻也是高大的。他那愛(ài)國憂(yōu)民的高尚情操深深感動(dòng)著(zhù)我們。別林斯基說(shuō):“任何偉大的詩(shī)人之所以偉大,是因為他的痛苦和幸福植根于社會(huì )和歷史的土壤里!
二、亮點(diǎn)探究
1.《客至》尾聯(lián)忽轉別意,寫(xiě)自己想邀鄰翁過(guò)來(lái)喝酒,突然撇開(kāi)客人不提,“顧左右而言他”,這樣寫(xiě)是不是離題了?
探究學(xué)習:表面上看是把客人撇開(kāi)了,可仔細一想,卻發(fā)現這是在進(jìn)一步寫(xiě)客人,是想用這種民間常見(jiàn)的方式表示自己難得的興奮:我家來(lái)尊貴客人了,你也過(guò)來(lái)喝幾杯,好好地幫我陪陪客人,喝個(gè)痛快,玩個(gè)盡興!這種寫(xiě)法既巧妙,又充滿(mǎn)濃厚的生活氣息,讓人回味不盡。所以這種忽轉別意不是離題,倒是別開(kāi)生面,別有情趣。
2.《詠懷古跡(其三)》題為詠懷,可里面只寫(xiě)了王昭君的怨恨,并無(wú)作者個(gè)人情懷的抒發(fā),這是不是與標題“詠懷”二字不符?
探究學(xué)習:王昭君有傾城傾國之貌卻無(wú)人省識,漢元帝不辨美丑,竟要靠“畫(huà)圖省識”;自己一片赤誠,盡忠進(jìn)諫,皇帝卻不分忠佞,無(wú)辜貶斥自己。而這些都不能明說(shuō),所以只能借寫(xiě)王昭君的不幸暗寓自己的不幸。古人對此有多家點(diǎn)評。黃叔燦《唐詩(shī)箴注》云:“此詠明妃以自悲!惫怼蹲x杜札記》云:,“琵琶胡語(yǔ),怨恨誰(shuí)論?亦隱寓知音寥落之感!必抖旁(shī)言志》云:“此第三首,則專(zhuān)詠明妃之事,無(wú)一字及于己懷,乃吾正謂此為少陵自詠己懷,非詠明妃!蛎麇Т嗽购,不可明言,只以托之千載琵琶;而少陵之怨恨,不可明言,又以托之明妃。通篇只重寫(xiě)‘怨恨’二字,乃所以寫(xiě)明妃,即所以寫(xiě)己懷也!
3.同樣是詠嘆王昭君,杜甫寫(xiě)了《詠懷古跡(其三)》,李白則寫(xiě)了《王昭君》,試作比較閱讀,說(shuō)說(shuō)杜詩(shī)在風(fēng)格上與李白有怎樣的不同。
王昭君(二首選一)
漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關(guān)道,天涯去不歸。漢月還從東海出,明妃西嫁無(wú)來(lái)日。燕支長(cháng)塞雪作花,蛾眉憔悴沒(méi)胡沙。生乏黃金枉畫(huà)圖,死留青冢使人嗟。
探究學(xué)習:同樣以王昭君的不幸遭遇為題材,李白和杜甫這兩首詩(shī)各有特色,基本上能體現兩人不同的藝術(shù)風(fēng)格:李詩(shī)飄逸,杜詩(shī)沉郁。兩人都對王昭君的不幸遭遇充滿(mǎn)了同情,但杜詩(shī)不只停留在同情惋惜這一步,還表達了沉郁怨憤之情。詩(shī)一開(kāi)始,就似有千鈞之力,有千巖競秀、萬(wàn)壑爭流之勢,以致古人說(shuō):“昔人評‘群山萬(wàn)壑’句,頗似生長(cháng)英雄,不似生長(cháng)美人!崩钤(shī)第二聯(lián)是“一上玉關(guān)道,天涯去不歸”,而杜詩(shī)則更沉郁“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”。一個(gè)“一”字,一個(gè)“獨”字,將王昭君生前的寥落,死后的孤寂,寫(xiě)得入骨三分。最后兩聯(lián),兩詩(shī)都寫(xiě)出了凄婉的氛圍,而杜詩(shī)中因為用了“空歸”“月夜魂”“千載”“分明”等語(yǔ),就顯得更加的孤憤悲壯。因此弘歷在《唐宋詩(shī)醇》中忍不住贊嘆:“破空而來(lái),文勢如天驥下坡,明珠走盤(pán),詠明妃者此為第一!
4.對于《閣夜》中的抒情,喻守真編注的《唐詩(shī)三百首詳析》(中華書(shū)局20世紀40年代出版)說(shuō):“杜老之詩(shī),隨處關(guān)系國事民生,雖,在極小的題目,也能發(fā)出極大的感慨來(lái),詩(shī)人多感,杜老尤甚。讀了此等詩(shī),覺(jué)得無(wú)病的呻吟,未免多費筆墨啊!”對這個(gè)評價(jià)你如何認識?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
探究學(xué)習:這樣的評價(jià)雖然新穎,但有失偏頗。只要了解了詩(shī)人的寫(xiě)作背景,理解了作者此時(shí)此刻的思想和情感,就會(huì )明白,這是歷經(jīng)磨難的作者在特定的流浪背景下發(fā)出的感慨,決不是“少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”。
5.對于《登岳陽(yáng)樓》中頷聯(lián)的景物描寫(xiě),喻守真在其編注的《唐詩(shī)三百首詳析》中這樣評論:“詩(shī)人寫(xiě)景狀物,往往喜歡夸大形容,因此就不免有牽強失真的地方。本詩(shī)頷聯(lián)就犯此病。照地理上講,洞庭湖四周均為楚地,那(哪)能說(shuō)是與吳分界之處。乾坤日夜浮,倘用來(lái)詠大海,那還相當,若詠洞庭,未免不稱(chēng)。后人雖加以曲解,究與事理未當!蹦阍鯓涌创脑u價(jià)?說(shuō)說(shuō)你的理解。
探究學(xué)習:這種評價(jià)未免太“現實(shí)主義”了,若都要與事理相當,那么文學(xué)作品就不能有夸張,就不能有李白的“白發(fā)三千丈”等極富渲染力的詩(shī)句了。事實(shí)上,凡是能表達作者鮮明的感情色彩,能渲染氣氛、增強感染力,能突出事物特征、引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想與想像的,就應該是好的夸張。同時(shí),從閱讀時(shí)間上說(shuō),經(jīng)得起讀者的推敲和時(shí)間的考驗的,能流傳到今天并且仍然膾炙人口的,就證明它是名句,說(shuō)明它的夸張是用得成功的。
6.以往人們常把杜甫《旅夜書(shū)懷》中的“星垂平野闊,月涌大江流”與李白《渡荊門(mén)送別》中的“山隨平野盡,江人大荒流”進(jìn)行比較,明代胡應鱗認為杜甫的骨力超過(guò)李白,于龍友則認為“李是晝景,杜是夜景;李是行舟暫視,杜是停舟細觀(guān),未可概論”。那么你的看法呢?還有人將王維《漢江臨泛》中的“江流天地外,山色有無(wú)中”拿來(lái)和他們兩人比,你的看法又怎樣呢?請就這兩個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
探究學(xué)習:杜甫的“星垂平野闊,月涌大江流”與李白的“山隨平野盡,江人大荒流”都是千古流傳的名句,各有特色,不能簡(jiǎn)單地以孰優(yōu)孰劣來(lái)評判。杜詩(shī)用字凝練,注重推敲;李詩(shī)流轉自然,不事雕飾。杜詩(shī)沉郁,給人更多的是力度感;李詩(shī)飄逸,給人更多的是動(dòng)態(tài)感。杜詩(shī)此聯(lián)與整首詩(shī)頓挫蒼雄的風(fēng)格一致;而李詩(shī)此聯(lián)也與整首詩(shī)的明快清雄一致。應該說(shuō)兩人各有特色,各盡其妙。所以宋人嚴羽在《滄浪詩(shī)話(huà)》中說(shuō):“李杜二公,正不當優(yōu)劣。太白有一二妙處,子美不能道;子美有--二妙處,太白不能作。子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉郁!
王維的詩(shī)則又是一種截然不同的風(fēng)格。由于他精通美術(shù)和音樂(lè ),又信仰佛教,所以他的詩(shī)充滿(mǎn)了朦朧含蓄之美,充滿(mǎn)了嫻靜、恬淡之情,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,清新秀美,讓人遐思不盡。與杜甫的沉郁蒼雄、李白的飄逸豪放又不一樣。他們各顯其美,在唐詩(shī)這個(gè)絢麗多彩的百花園中各以自己的獨特風(fēng)格爭奇斗艷,煥發(fā)著(zhù)自己獨有的生命活力。
[杜甫詩(shī)五首 教案(教師中心稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章:
3.如何突出中心教案