姜堰二中 王志強
一、提供背景：課文《涉江》
二、設計題目：溆浦一日
三、標明要求：記敘文、八百字左右。
四、思路舉隅：這是一篇限制了體裁和篇幅的作文。按照常規思維，當然以寫(xiě)屈原在溆浦一天的活動(dòng)為題材。哪些活動(dòng)呢？屈原所遇、所見(jiàn)、所聞、所感、所思等。
但究竟遇什么、見(jiàn)什么、聞什么、感什么、思什么？卻有高下雅俗之分。如寫(xiě)屈原悲愴切題，寫(xiě)屈原尋死則媚俗；寫(xiě)屈原夢(mèng)游仙境是實(shí)，寫(xiě)屈原大白天撞女鬼荒誕；寫(xiě)屈原巧遇樵夫、漁父合情，寫(xiě)屈原密林逢美女，惺惺相惜則矯情；寫(xiě)屈原高風(fēng)亮節，義士景仰，歹人心折，是貼近生活，走入時(shí)代；把屈原裝扮成神功蓋世、飛劍取人首級的俠客，則是胡編亂造，濫竽充數。
由上述列舉可知，選材的好壞關(guān)系到文章的優(yōu)劣。好題材使文章有血有肉，形象豐滿(mǎn)，是一座華廈的棟梁、基石。如何判定選的材料是優(yōu)級的木料、石頭呢？
綜合以上事例，筆者提供以下角度參考：
１符合人物，符合情節。即要符合人物的地位、身份，思想性格、品德、意志、情感甚而至于此時(shí)此地人物的際遇、心境等。在此基礎上設計好情節，再根據它精心遴選最貼切的材料，做到選材快而準。
２蘊含思想，富有哲理。思想是材料的靈魂統帥，材料只有經(jīng)過(guò)思想的光照才能一粒沙見(jiàn)世界，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，平凡中領(lǐng)悟人生的真諦、讓眾生不茍安、不沉淪，努力開(kāi)辟，努力新生。這就對思想的提出作了具體要求：健康是前提，深刻甚而深邃則為高要求。見(jiàn)例。
３真實(shí)而藝術(shù)。真實(shí)即要合情合理，讓人覺(jué)得可信，從而才能動(dòng)乎其心，搖乎其情。藝術(shù)，則是真實(shí)的提煉與拔高，是濃縮，簡(jiǎn)約，更是激蕩、升華亦或針砭、剖析人類(lèi)的一切善惡美丑真偽，使高尚的靈魂能感染庸俗的人群、甚至重塑一個(gè)靈魂乃至一個(gè)世界；讓偽善、卑污的嘴臉，烏沉的陰翳在正義和陽(yáng)光下無(wú)處藏身、最終悄無(wú)聲息地消失�？傊�，真實(shí)是藝術(shù)的真實(shí)，離開(kāi)了藝術(shù)，真實(shí)就魅力大減，人們不愿去接觸，更何談動(dòng)心搖情；藝術(shù)是真實(shí)的藝術(shù)，離開(kāi)了真實(shí)，藝術(shù)則是子虛烏有，猶如工匠刻意雕飾的神物，人們只是姑妄視之、姑妄言之、姑妄聽(tīng)之。
五、批改印象：上述舉隅中反映的問(wèn)題多少有所反映，最迫切的還是選取材料，學(xué)生覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，這當然與同學(xué)的知識面狹窄有著(zhù)聯(lián)系。另表達能力、書(shū)寫(xiě)能力差的也不在少數。
六、對策與辦法：除了要改變僵化的教育機制外，我們要想辦法讓學(xué)生能自覺(jué)讀書(shū)、愛(ài)好讀書(shū)，讓讀和寫(xiě)真正能夠結合在一起，讓學(xué)生真正地得以提高能力。
學(xué)生習作選登 盡窺美 一天，當我正為作什么作文發(fā)愁時(shí)，鄰家１１歲的女孩來(lái)找我玩。出于對小孩的喜愛(ài)，我牽著(zhù)她的手來(lái)到河邊。
河岸上開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的野花，它們毫無(wú)顧忌的生長(cháng)著(zhù)，比及花圃高貴艷麗的花朵，有著(zhù)天然野性的美。忽然，小妹妹彎下腰摘了一朵蒲公英讓我吹，然后又指點(diǎn)著(zhù)地上一大片黃色小花對我說(shuō)：“姐姐，等這些花都枯萎了，就變成蒲公英了�！蔽易屑氁豢�，真是這樣，一朵小傘花正從黃黃的小花里探出頭來(lái)，好奇的打量著(zhù)外面的世界。我不由得佩服起這個(gè)機靈鬼�！敖憬�，姐姐，那邊還有藍朵朵的蒲公英……”循聲望去，真是呢！不遠處一簇簇藍星在閃亮。不覺(jué)間，我的臉紅了，為什么我沒(méi)有發(fā)現同一種花會(huì )開(kāi)不同的顏色呢？
要不是小妹妹的童心，我豈不是與美擦肩而過(guò)？是呀，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。正如我們的作文，只是一味的應付，為一句話(huà)而搜腸括肚，卻不知觀(guān)察生活，留心自然，發(fā)現美，感悟出美的真諦。想想達爾文、牛頓吧，缺少了發(fā)現，他們怎能走在時(shí)代的前列？
鐘愛(ài)獨處
歲月的流逝之水把我從幼稚的小溪推向了成年的江河。漸漸地忘卻了呼朋邀伴、斗雞玩狗的童年，我懵懵懂懂走進(jìn)了幽幽深深的書(shū)齋，獨自去品嘗默默的獨處，獨處的清爽。
獨處確是人生的一劑良方，讓你能靜靜地品味個(gè)中的苦辣酸甜，舐凈鏖戰后傷口的斑斑血痕，休憩一番后，抖擻精神重新披掛上陣。
獨處更多的是一種情懷。當你默默地漫游在林間小道上，采擷著(zhù)芳香的野花，落日的余輝照著(zhù)身上，又是怎樣的一種愜意；當你無(wú)聲地坐在書(shū)桌前翻閱那逝去的歲月，細細地品味或悲或喜的往事，咀嚼著(zhù)青澀的橄欖、紅艷的玫瑰和枯黃的草葉，是否會(huì )如醍醐灌頂，大徹大悟。
獨處也是一幕后戲。在前臺，你盡可以顯示你的大男子的陽(yáng)剛、小女子的陰柔，奇男子的雄偉、美嬌娃的嫵媚，盡可以展示你光彩照人、魅力無(wú)限，讓人們喜歡你、敬重你甚至崇拜你。而在后臺，面對浩瀚的星河盡可以一任淚水悄悄地滑落，發(fā)思古之幽情。而當早晨再次從睡醒時(shí)，你依舊是那個(gè)活力四射的你。
獨處是夢(mèng)境的家園，有獨處就會(huì )產(chǎn)生夢(mèng)想，有夢(mèng)想，人生就有了豐富的內容，人也成了真正意義上的人。做一個(gè)真正的人，請不要總是因盲從而迷失了自我。在物欲橫流的世界，要保持自我，請多一點(diǎn)愛(ài)給獨處。
一則隨筆
今天做物理實(shí)驗，要做一道用打點(diǎn)計時(shí)器來(lái)工作的題目，“嗒嗒嗒……”兩張８０厘米的白紙在打點(diǎn)計時(shí)器以５０ＨＺ頻率的重擊下一瀉千里。
兩張白紙一沖而下，義無(wú)反顧，沒(méi)有一張是完全相同的，但每一張卻又驚人地相似，都任憑時(shí)間在帶上印記，生命不也如此嗎？一出生就決定了要老死，就象葉子生了總會(huì )要凋零隨風(fēng)一般。而人剛會(huì )走路甚而至于剛會(huì )爬行時(shí)，就烙下了不同的印跡。懸崖上的石頭千百年后，從高空中跌落，跌成齏粉，化為泥土�？烧l(shuí)不驚羨當初它們風(fēng)樣的模樣，驚羨它們的千姿百態(tài)。上蒼決定每個(gè)人都將走向終結，何不學(xué)學(xué)高空中石頭？它從高空如失翼一般地墜落，如此短暫，可又誰(shuí)能說(shuō)它不是堅硬的石頭，而是松軟的河泥呢？
請善待人生。
作者郵箱： wzq220033@yahoo.com.
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