光明日報 2003-08-12 唐湘岳 周雯
光明日報消息：
“狀元”商業(yè)秀泛濫
隨手在網(wǎng)絡(luò )搜索欄錄入“高考”或者“狀元”兩個(gè)關(guān)鍵字，屏幕上就會(huì )跳出一系列的相關(guān)報道，大致內容都是關(guān)于今年高考“狀元”四處談經(jīng)驗，簽名售書(shū)，電臺電視臺訪(fǎng)問(wèn)，參加商業(yè)活動(dòng)或者是媒體見(jiàn)面會(huì )等等。
炒作“高考狀元”是某些商家的“拿手好戲”。一般是這樣的流程：成績(jì)揭曉--媒體訪(fǎng)談--邀請到省城交流、座談--撰寫(xiě)經(jīng)驗談之類(lèi)的文章或者出書(shū)--個(gè)別的學(xué)生還在各地巡回參加商業(yè)活動(dòng)，有的商家甚至還找上幾個(gè)“狀元”為“健腦液”之類(lèi)的保健品做廣告宣傳。
記者從長(cháng)沙市各大書(shū)市了解到，每個(gè)店面或多或少都有關(guān)于歷屆高考“狀元”的叢書(shū)。在某出版社隆重推出《北大清華高考狀元閱讀書(shū)系列》，每本書(shū)的封面上都赫然印著(zhù)“讀什么才能進(jìn)北大清華？”“怎樣讀才能成為高考‘狀元’？”之類(lèi)的廣告詞。在眾多復習資料當中，帶有“狀元”頭銜的書(shū)籍受到了學(xué)生和家長(cháng)的青睞。
有報載，去年廣東江門(mén)開(kāi)僑中學(xué)的譚建豪勇奪當年全省理科“狀元”，熱鬧的慶�；顒�(dòng)過(guò)去后，他再次成為僑鄉人們關(guān)注的焦點(diǎn)。從各級政府到海外僑胞，紛紛重金獎勵家鄉的“狀元”。據統計，10多個(gè)單位和海外團體及個(gè)人給他的獎金，折合人民幣20多萬(wàn)元。
面對有關(guān)高考“狀元”的種種炒作，有人提出不同看法。
“考分當錢(qián)用”貽害無(wú)窮
中南大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院教師馬莎莎認為：“中國人心中有很濃郁的‘狀元情結’。媒體和商家炒作高考‘狀元’，其實(shí)都是應試教育思想在高考宣傳中的反映。那些夢(mèng)想通過(guò)考試而實(shí)現自身價(jià)值，甚至升官發(fā)財的想法，可以說(shuō)是從封建社會(huì )一直沿襲至今。一旦金榜題名，便可獲得相應的物質(zhì)獎勵，也使人們對高分考生格外另眼看待。
爆炒“狀元”，進(jìn)一步說(shuō)明了當今社會(huì )“惟分數論”泛濫�？挤之斿X(qián)用，只能使“惟分數論”在教育市場(chǎng)繼續保持壟斷地位，進(jìn)而影響素質(zhì)教育的存在和發(fā)展，其危害不可低估。
中山大學(xué)教育學(xué)院張建奇副教授認為：“重獎‘狀元’沒(méi)有必要。獎勵‘狀元’僅是企業(yè)從自身利益出發(fā)，制造轟動(dòng)效益的考慮。如果真正打算回報社會(huì )，應重新考慮獎金的安排，比如說(shuō)這些錢(qián)捐給一些貧困的學(xué)生意義更大�！�
“狀元”不是永遠的第一
長(cháng)沙市十五中應屆畢業(yè)生駱薇的家長(cháng)駱躍進(jìn)說(shuō)：“其實(shí)，無(wú)論是商家、媒體還是‘狀元’本人都應該明白，在高考分數的隊伍里，第一名與第二名、第十名、甚至第一百名，差別真的不是很大。高考‘狀元’像是運動(dòng)會(huì )上的金牌選手，你很難說(shuō)他比其他人跑快那么零點(diǎn)零幾秒有什么實(shí)實(shí)在在的意義，一個(gè)人比另一個(gè)人多考一兩分也體現不了什么水平上的明顯差異。假如有機會(huì )再讓他們參加一次高考，我相信，絕大多數的高考‘狀元’將會(huì )易主。到了大學(xué)校園，‘狀元’們又只能從零做起�！�
湖南師范大學(xué)學(xué)生何佳當年參加高考之前，也曾經(jīng)為了選擇輔導書(shū)傷腦筋。他說(shuō)：“市面上打著(zhù)‘狀元’旗號的參考書(shū)數不勝數，但是我覺(jué)得適合自己的才是最好的。一本書(shū)對于不同的學(xué)生有不同的效果，同一種書(shū)對這個(gè)學(xué)生可能是‘制勝武器’，但對于另外一個(gè)學(xué)生就只算得上是‘普通讀物’了。別人的方法嫁接到自己身上真的會(huì )有效嗎？也許只有學(xué)生自己才知道�！�(唐湘岳 周雯)
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