“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!痹(shī)人把毫無(wú)思想感情的桃花看作“笑春風(fēng)”而發(fā)出感慨,恐怕緣于“人面桃花相映紅”。詩(shī)人對于桃花的認識,也出于愛(ài)屋及烏而有所專(zhuān)屬。由此觀(guān)之,人們對于事物的認識,是不乏感情因素的。
犎死嗟母星櫸岣;蛟骰驉(ài),或欣喜或悲傷,有絲絲的愉悅,也有淡淡的憂(yōu)傷。于是
,伴隨感情而獲得的認識總會(huì )絢麗多彩,但這正是人類(lèi)所需要的。
牎白蛞褂曄璺韁瑁濃睡不消殘酒,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊,知否,知否,應是綠肥紅瘦!本砗熑伺c李清照的認識為何懸殊,我想,應該歸結為兩人的經(jīng)歷、身份以及感情的把握不同。也正是由于這樣的懸殊,才得以造就偉大的詞人。
犎死嘈枰認知,認知是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,但人類(lèi)也是感情動(dòng)物,認知的過(guò)程也包含感情的表達。源于人心靈的精神血脈需要充滿(mǎn)感情的認知!
記敘時(shí),有人說(shuō):“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅!钡痪窒抻趯τ谑聦(shí)的描述!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!庇纱苏凵涑鲎髡叩闹腔叟c寬大的胸懷,這無(wú)疑是對事物更深層次的認知。取得這樣的認知,需要感情,閱讀這樣的認知,又何嘗不需要呢?
議論時(shí),認知更加豐富。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物;故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁!边@是何等的贊嘆!罢坳辽宠F未銷(xiāo),自將磨洗認前朝,東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!边@又是何等的冷靜與思辯。而當東坡先生再游于赤壁之時(shí)“蓋將自其變者觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也!庇职阉枷胩嵘狭苏軐W(xué)的境界。
犛紗斯郟感情是認知的血脈,使它生機盎然,使它娓娓動(dòng)聽(tīng),而感情也離不開(kāi)認知,它要在一次次的認知中表達。
感謝情感,是它豐富了認知的內涵,是它澆灌了認知的清泉,為了認知,就算“不識廬山真面目”,又有何妨?
點(diǎn)評:本文旁征博引,信手拈來(lái),表現了作者深厚的文學(xué)功底和高超的文字駕馭能力;在短時(shí)間內能將感情和認知的關(guān)系進(jìn)行形象生動(dòng)而不乏理性的分析,實(shí)屬不易,若能在“親疏”上再下功夫,文章定能更上一層樓。
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