北京晨報     2003-01-13     

     晨報訊（記者 張穎）這個(gè)期末，海淀區的兩萬(wàn)多名初中生再也不用拿成績(jì)單給家長(cháng)了，因為一本全程記錄他們學(xué)習過(guò)程和生活趣事的《我的成長(cháng)足跡》手冊將代替成績(jì)單成為他們向家長(cháng)展示自己的工具。 

     這本“成長(cháng)足跡”由學(xué)生自己、班里的好友、家長(cháng)、老師共同寫(xiě)成，包括自我介紹、我與集體、健身計劃、我的大事記、課程展示等１８個(gè)方面。學(xué)生可以盡情發(fā)揮，把自己所有優(yōu)點(diǎn)和得意的事情羅列其中，班里的同學(xué)也可以在“足跡”上加上一筆，對他（她）一學(xué)期的學(xué)習生活品頭論足。 

     “成長(cháng)足跡”告別了原來(lái)成績(jì)冊“一分定優(yōu)劣”的模式�！翱谡Z(yǔ)交際”、“讀書(shū)筆記”、“綜合實(shí)踐”等項目代替了語(yǔ)文成績(jì)；“獨立學(xué)習情況”、“平時(shí)測評”與“創(chuàng )新實(shí)踐”將數學(xué)成績(jì)取而代之；“口語(yǔ)能力”、“課內表現”、“語(yǔ)言實(shí)踐”等項目則成了英語(yǔ)課的評價(jià)標準……不僅如此，學(xué)生們還可以把得意的作品拿到“足跡”上展覽，顯示自己最優(yōu)秀的一面。 

     據海淀教委有關(guān)人士介紹，這是該區基礎教育課程改革實(shí)驗內容，目前尚屬試用。從下學(xué)期開(kāi)始，還將對其進(jìn)一步修訂完善。

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