中國青年報 2002-12-18 記者 吳苾雯
見(jiàn)到婉兒，是不久前的一個(gè)周末，她剛從雅思輔導班聽(tīng)完課出來(lái)。
上一次見(jiàn)到她是在半年前，當時(shí)正是高考前夕，她坐在教室的最后一排，面色有點(diǎn)蒼白，一副無(wú)精打采的樣子。有人告訴我，她叫婉兒。
這次見(jiàn)到婉兒，發(fā)現她的氣色比上次好多了。婉兒告訴我，她正在為去澳大利亞留學(xué)做準備。
我們在一家肯德基店坐下來(lái)。初冬的太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，暖洋洋地灑在我們身上，我們一邊吃著(zhù)雞翅和薯條一邊聊著(zhù)。
婉兒說(shuō)，2002年高考，我成了落榜生，這個(gè)結果在我是意料之中的，可是對于父親來(lái)說(shuō)卻是致命的打擊，他的背佝僂了，本很稀疏的頭發(fā)更稀疏了�？粗�(zhù)他整天愁云慘霧的臉，我的心情很復雜，我不知是不是該怨恨他。
自打我生下來(lái)，父親就按照他的理想設計著(zhù)我。生活上，他給我制訂了一個(gè)嚴格的吃喝拉撒睡的時(shí)間表，幾點(diǎn)鐘起床，幾點(diǎn)鐘坐痰盂，幾點(diǎn)鐘刷牙，幾點(diǎn)鐘用早餐，幾點(diǎn)鐘飲水，幾點(diǎn)鐘玩耍，幾點(diǎn)鐘吃午飯，幾點(diǎn)鐘吃晚飯，幾點(diǎn)鐘吃藥片，幾點(diǎn)鐘喝牛奶，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)。在他給我吃的各種顏色的藥片里，有維生素C維生素E維生素A維生素B1維生素B6,另加一支市場(chǎng)上流行的營(yíng)養液。父親認為，他的這種“科學(xué)喂養法”一定能培養出健康聰明的孩子。
記得小時(shí)候，有時(shí)我玩積木正玩得高興，他說(shuō)是該尿尿的時(shí)間了便非要我去坐痰盂，我說(shuō)我不想尿尿，可他不由分說(shuō)就將我抓起來(lái)放在痰盂上，不尿尿就不讓我下來(lái)。有時(shí)肚子分明飽飽的，什么也吃不了什么也喝不了，可是喝水時(shí)間到了，他硬要我喝水。媽媽說(shuō)他太機械會(huì )害了我，可是他不聽(tīng)，并搬出一套道理，諸如營(yíng)養需要搭配，人有固定的生物鐘等等。為了這些瑣事，他和媽媽之間經(jīng)常發(fā)生爭吵，我害怕他倆吵架，于是后來(lái)每次都很聽(tīng)話(huà)，他讓我尿尿我就尿尿，他讓我喝水我就喝水。媽媽拗不過(guò)他，只好撒手不管。
可是幾年實(shí)踐下來(lái)，這種科學(xué)喂養法并沒(méi)有使我比同齡的孩子更健壯，相反，到了上學(xué)的年齡，我的個(gè)兒比同齡的孩子矮一截，小腿小胳膊瘦得像麻稈，而且體弱多病、厭食，動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。
我3歲的時(shí)候，父親就給我請了老師教我彈鋼琴，可是我對彈鋼琴沒(méi)興趣，雖然迫于父命勉強坐在琴凳上，老師教的內容卻是左耳進(jìn)右耳出。教了一段時(shí)間，老師很鄭重地勸我父親說(shuō)：“這孩子對音樂(lè )似乎沒(méi)感覺(jué)，你還是別費心了�！�
父親很失望，又轉而讓我學(xué)小提琴，后來(lái)也半途而廢。我對這些樂(lè )器壓根兒就沒(méi)興趣。
從小學(xué)二年級開(kāi)始，父親開(kāi)始送我上各種各樣的培優(yōu)班，當別的孩子自由自在地瘋玩時(shí)，我要么是在老師那里聽(tīng)課，要么是在家里做父親布置的永遠也做不完的作業(yè)。我機械地做著(zhù)父親要我做的這一切，似乎不是為自己，而是為了父親。如果現在讓我回憶，我真的想不起來(lái)童年里有哪些有趣的事情，因為從吃飯到學(xué)習到玩耍到睡覺(jué)全都是父親安排好的，我不用操任何心。但是我知道自己不快樂(lè )。
雖然父親帶著(zhù)我到處找老師補課，可是我的學(xué)習成績(jì)一直中不溜兒，從沒(méi)冒過(guò)尖。為此，父親非常著(zhù)急，甚至懷疑上了我的智力。上初二那年，他帶我去測智商，測試的結果是，智商正常。這讓父親稍稍放了心。
父親認為，既然智商沒(méi)問(wèn)題，那么只要多下功夫，就一定能學(xué)得好。他對我管得更嚴了，每個(gè)周末，還有寒暑假，他都送我去上培優(yōu)班，有時(shí)一天要去幾個(gè)地方，聽(tīng)完了數學(xué)輔導課，去聽(tīng)物理輔導課，聽(tīng)完了物理輔導課，又匆匆忙忙地趕去聽(tīng)化學(xué)輔導課。往往一個(gè)暑假就要花去幾千元聽(tīng)課費。但父親在所不惜，只要我學(xué)習成績(jì)有提高，花再多的錢(qián)他也愿意。
他經(jīng)常去學(xué)校打聽(tīng)我的學(xué)習成績(jì)，只要聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)考好，回來(lái)后就要訓我好半天，弄得我很緊張，每天的日子都過(guò)得如履薄冰。
由于父親的處處管束，在學(xué)校我幾乎沒(méi)有朋友。其實(shí)，開(kāi)始也有同學(xué)給我打電話(huà)，可是父親要么不讓我接，要么接了還沒(méi)說(shuō)上兩句他就在一邊大聲嚷嚷要我放下電話(huà)，同學(xué)后來(lái)就不敢給我打電話(huà)了�？墒俏乙残枰笥�，也需要與別人交流，于是便在網(wǎng)上交結了不少網(wǎng)友，如果父親不在家，我就偷偷上網(wǎng)與網(wǎng)友聊天，這是我最放松最快樂(lè )的時(shí)候。在同學(xué)中，我可能是最早上網(wǎng)的，我們家經(jīng)濟并不特別寬裕，但是在我上初一時(shí)父親就買(mǎi)回了電腦，他親自教我上網(wǎng)，但是上什么網(wǎng)站卻要由他規定。其實(shí)，這種控制到后來(lái)根本不起作用，因為我的電腦技術(shù)沒(méi)多久就青出于藍而勝于藍了。
一天，我上網(wǎng)聊天聊得忘乎所以，父親悄無(wú)聲息地進(jìn)了房間，見(jiàn)我在上網(wǎng)聊天他勃然大怒，并怒氣沖沖地將電腦上的“貓”拆卸下來(lái)拿走了。
這可沒(méi)難住我，第二天我向一位網(wǎng)友借了一個(gè)更高級的“貓”偷偷裝上了。這是我第一次反抗父親。那是初三下學(xué)期。
父親的管束讓我感到窒息，我沒(méi)有自由，沒(méi)有我自己，他總是按照他的意志為我安排一切，從不問(wèn)我的感受。中考時(shí)，我想報考職高，一是擔心上普高考不上大學(xué)，二是職高有旅游專(zhuān)業(yè)，我很想學(xué)旅游�？墒歉赣H不同意，他說(shuō)他的女兒不能不上大學(xué)，堅持要我報普高。
我無(wú)法把握自己的命運，我不得不無(wú)奈地聽(tīng)從父親的擺布。那天，因為我，父親和母親又發(fā)生了爭吵。父親走后我哭著(zhù)對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸榱宋夷愀x婚吧，我實(shí)在受不了了�！�
母親紅著(zhù)眼圈說(shuō)：“他也是為你好啊，離不離婚那是我們大人之間的事，你別攙和進(jìn)來(lái)�！�
進(jìn)了高中后，高強度的補習，并沒(méi)有使我的學(xué)習成績(jì)好起來(lái)，父親對我恨鐵不成鋼，但他仍希望我的學(xué)習成績(jì)出現轉機。他決定不再送我上培優(yōu)班，他認為培優(yōu)班那種上大課的辦法不太適合我這種基礎比較差的學(xué)生，他決定將老師請到家里對我進(jìn)行一對一的輔導。
可是他不知道，他的這種努力對我是一種多么大的壓力，我惶恐不安地害怕失敗，害怕父親對我失望，一到考試就緊張，對分數簡(jiǎn)直敏感到了恐怖的程度，每次考完試，我都如坐針氈地掰著(zhù)手算分，晚上經(jīng)常做噩夢(mèng)，常常一身冷汗地從噩夢(mèng)中驚醒。這種內心的壓力和恐懼我不敢對父親說(shuō)。
長(cháng)期的補習使我極度疲憊，我經(jīng)常在上課時(shí)趴在桌子上睡著(zhù)了。為此，我不止一次地被老師罰站，老師挖苦我說(shuō)：“成績(jì)這么差，還能睡得著(zhù)？我看你是無(wú)藥可救了�！�
其實(shí)，這種長(cháng)期的高強度補習，已使我對學(xué)習產(chǎn)生了一種厭惡情緒，因為我從學(xué)習中得不到任何樂(lè )趣，得到的卻是一次又一次失敗�？墒俏覅s不能不按著(zhù)父親的安排去上一節連著(zhù)一節的輔導課，機械地做著(zhù)老師布置的作業(yè)。我知道，這種投入大量金錢(qián)的輔導對我來(lái)說(shuō)，收獲并不大，但是我不敢將實(shí)情告訴父親。
一�？荚嚽�，我發(fā)現自己的右手經(jīng)常會(huì )不由自主地抖動(dòng)，有時(shí)抖得連筆也握不住，我很害怕，告訴了媽媽?zhuān)赣H知道后也很緊張，當天就帶我去看醫生，這個(gè)檢查那個(gè)檢查都做了，卻找不到“病因”。后來(lái)我看了一個(gè)資料，資料說(shuō)，一個(gè)人如果心理壓力太大，就會(huì )通過(guò)手發(fā)抖、呼吸困難等表現出來(lái)。
一�？荚�，我只考了300多分，連大專(zhuān)分數線(xiàn)都不夠，那些日子，見(jiàn)父親一天到晚唉聲嘆氣，我心里也很難受。我也想上大學(xué)，我也想做一個(gè)讓父母滿(mǎn)意的孩子，可是我做不到，連我自己也不知道問(wèn)題出在哪里。
越臨近高考，我手發(fā)抖的毛病發(fā)作得越頻繁，我想控制它別抖，可是越想控制抖得越厲害。
高考那兩天，我說(shuō)我自己去考場(chǎng)，可是父親不同意，堅持每天親自送我到考場(chǎng)，我不愿要他送我，是因為我知道我獲勝的概率幾乎為零。每次見(jiàn)我垂頭喪氣地從考場(chǎng)出來(lái)，父親的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。
我心里一直有一種預感，我和父親之間遲早會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)戰爭，因為我們之間的積怨已經(jīng)太深。高考結束的那天晚上，這積壓已久的怨氣終于像火山一樣爆發(fā)了。
起因其實(shí)很簡(jiǎn)單。那天晚上，吃過(guò)飯我打開(kāi)了電腦，不管考得如何，這場(chǎng)折磨人的高考總算結束了，我想上上網(wǎng)，我已經(jīng)很久沒(méi)有和網(wǎng)友聯(lián)系了，我想對他們傾訴我的苦惱，傾訴我對前途的擔憂(yōu)。只有對這些藏在屏幕深處的網(wǎng)友，我才會(huì )無(wú)所顧忌地傾訴。
可是父親見(jiàn)我打開(kāi)電腦上網(wǎng)，馬上就火了，他沖過(guò)來(lái)指著(zhù)我說(shuō)：“你還有心思聊天？說(shuō)要考試你手就發(fā)抖，怎么這會(huì )兒就不抖了！我看你是成心裝的，瞧你那個(gè)不爭氣的樣子，真是爛泥巴糊不上墻�！�
我“叭”地關(guān)上電腦，“砰”地踢開(kāi)凳子站起來(lái)就要沖出門(mén)去，他一把揪住我怒不可遏地說(shuō)：“說(shuō)你幾句怎么了，你這么有本事這么硬氣，你在高考中都拿出來(lái)呀，怎么上了考場(chǎng)就不行了，就蔫兒了……”
我氣得渾身發(fā)抖，拼盡全力推了他一把，他踉蹌了幾步才站穩。父親也許做夢(mèng)也沒(méi)想到平時(shí)溫順聽(tīng)話(huà)的我會(huì )對他動(dòng)手，他站在那里愣了一下，然后像發(fā)怒的獅子咆哮著(zhù)沖過(guò)來(lái)，他將積壓已久的怨氣、傷心和失望都凝聚在手掌上狠狠地抽打著(zhù)我的臉，直到有殷紅的血從我的鼻子里流出來(lái)，他才驚呆了似地住手。
我沒(méi)有哭，自己拿紙巾擦干了鼻血。走出房間時(shí)，我看見(jiàn)父親跌坐在凳子上抱著(zhù)頭，一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)從房間里傳出嚎啕聲。
我一直沒(méi)向父親認錯，自從那天發(fā)生沖突后，我們之間就很少講話(huà)，我也很少呆在家里，吃了飯就出去，漫無(wú)目標地在外面走，很晚才回家。
在那段痛苦不堪的日子里，我一直思考著(zhù)自己的將來(lái)，在高考中我是失敗者，但這并不等于我一生都是失敗者，我想出國留學(xué)，我想重新開(kāi)始。我決定和父母親好好談?wù)劇?nbsp;
我對他們說(shuō)：“即使以后我在國外混得再慘，也不會(huì )怪罪你們，那是我自己的事，我只希望你們給我一次機會(huì )�！辈⑶冶硎�，我會(huì )一邊打工一邊完成學(xué)業(yè)，不會(huì )給家里增加經(jīng)濟負擔。
我希望人生的這一步由我自己來(lái)選擇，既然是我自己選擇的，我就要對自己的選擇負責。
婉兒告訴我，父母已經(jīng)答應了她的請求，她現在正在抓緊學(xué)習英語(yǔ)，爭取在明年1月份拿到5分以上的雅思成績(jì)。她說(shuō)：“如果辦得順利，明年三四月份我就可以走了
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