世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感（通用16篇）

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 1

　　有些書(shū)讓人感覺(jué)相見(jiàn)恨晚，拿起來(lái)就舍不得放下。而讓人產(chǎn)生這樣奇妙感情的書(shū) 籍，無(wú)一不是經(jīng)典之作，他們跨越歷史的長(cháng)河，歷久彌香，閃爍著(zhù)以永恒的光輝。閱讀一本好的書(shū)籍，不僅是一種美好的享受，也是提升自我的一種途徑。

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)讓人更快找到大快人心的`感覺(jué)。湯姆·索亞，一個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、勇于探險的男孩子，他討厭父母干巴巴的說(shuō)教，討厭大人用“好孩子”

　　來(lái)衡量自己。扮海盜、挖寶礦、作證人、抓壞人等等，這令人難以置信的事，這讓大人們目瞪口呆，讓孩子們興奮不已。除了這些，湯姆也有成長(cháng)的煩惱：長(cháng)輩對自己的誤解，難以實(shí)現的夢(mèng)想，朦朧的愛(ài)情。

　　湯姆這個(gè)人物，讓我們看到了自己的影子，找到了自己的知音，就像交了一個(gè)性鮮明的朋友。

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)妙趣橫生，貼合實(shí)際，就像跟著(zhù)湯姆一起探險，一

　　起扮海盜，一起抓壞人，一起玩耍，多么開(kāi)心！

　　《湯姆·索亞歷險記》非常好看大家一起來(lái)看吧！

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 2

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)可是世界名著(zhù)呢！里面描繪的故事可是令人感到愉快、緊張又擔心的。你總會(huì )為一個(gè)情節感到不安；總會(huì )為一個(gè)結局感到愉快或悲哀。就像一個(gè)盜墓犯把醫生殺死了，而盜墓犯把事情賴(lài)在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和他的好朋友哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。但是在一次野餐會(huì )上，湯姆和蓓姬兩人在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們還在洞里看到了盜墓犯……

　　整個(gè)故事的發(fā)生時(shí)間就是在19世紀，但我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)有了任何時(shí)間的阻攔。我為湯姆·索亞是那么的.勇敢、機智、臨危不懼的精神而折服。

　　我記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)是：“要學(xué)會(huì )游泳，就必須先下水”。湯姆·索亞從小就經(jīng)歷了那么多驚險的事，那他長(cháng)大以后必定是一個(gè)人才�，F在是21世紀，科技史越來(lái)越發(fā)達，但早上王老師跟我們講過(guò)，有許多的大學(xué)生畢業(yè)后仍舊找不到工作，有的甚至還去買(mǎi)菜了，可見(jiàn)現在競爭是多么的殘酷哇。雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險的事了，但是，讀過(guò)這本書(shū)的人，肯定已經(jīng)體驗過(guò)了吧！馬克·吐溫把這個(gè)故事寫(xiě)的繪聲繪色、淋漓盡致��！

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，不僅給人們的教育是很大的，給孩子的教育也是很大的，讓孩子們懂得了從小就要懂得克服一切困難，堅持不懈的去練習，還懂得了，市場(chǎng)上的競爭是那么殘酷，如果小時(shí)后不學(xué)好，以后就會(huì )沒(méi)工作。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 3

　　同學(xué)們在歷史的長(cháng)河浮浮沉沉，最終成為了一粒粒的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　我就看了這一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》，這里面有勇敢的湯姆·索亞;嚴格的波莉姨媽;勤勞的席德等等。其中我最喜歡看里面的'“海盜生活”里面講了湯姆以為他是被人拋棄的孩子，根本沒(méi)有人愛(ài)他，所以，他、喬·哈帕和哈克貝利·費恩成為了鐵哥他們三個(gè)決定遠離他鄉，去當海盜。于是，他和鐵哥們各自回家去準備當海盜是要用的物品。第二天，他們就行駛著(zhù)輪船去了杰克遜島。

　　從這本書(shū)中，我體現到了湯姆·索亞是個(gè)聰明活潑的男孩，雖然他平時(shí)調皮搗蛋，也經(jīng)常逃學(xué)，得到波利姨媽的訓斥，但他充滿(mǎn)了正義感，而且他十分喜歡冒險跟著(zhù)他的鐵哥們。湯姆也十分有想象力，他幻想著(zhù)自己能干出一番英雄事業(yè)，后來(lái)他憑借著(zhù)自己的機智和勇敢，終于找到了兩個(gè)強盜的窩，也找到了強盜藏的金銀財寶。

　　看了這本書(shū)后，我深受的體會(huì )到了湯姆·索亞的勇敢。我也要向他學(xué)習，做一個(gè)勇敢的女孩子，不能成為一個(gè)膽小如鼠的人。這樣子我會(huì )永遠的在黑暗之中，走不出來(lái)，永遠不能在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。

　　湯姆·索亞那種頑強的精神，永遠存在我的心中，我也要把他發(fā)揚光大，讓人們時(shí)時(shí)刻刻的去堅持。所以從現在開(kāi)始，我們不管遇到再大的風(fēng)險，都要堅持下去。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 4

　　《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的一部重要小說(shuō)，描寫(xiě)密西西比河畔小鎮男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真傳神的.方法刻畫(huà)了一個(gè)調皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀(guān)察及感受反映了當時(shí)復雜社會(huì )的各個(gè)層面。

　　書(shū)中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來(lái)?yè)Q，而獲得票卻很難，需要表現好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢齊了票，換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺(jué)得驚訝，老師們也覺(jué)得不可思議，因為湯姆的學(xué)習成績(jì)不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當初不該上當給他票。湯姆機智的語(yǔ)言讓我十分佩服。

　　最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見(jiàn)了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！這本書(shū)非常好看，讓我的心情隨著(zhù)人物的喜怒哀樂(lè )而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書(shū)。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 5

　　我覺(jué)得他特別聰明，那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò)，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉移過(guò)來(lái)。結果本·羅杰斯被好奇心驅使著(zhù)，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機會(huì )。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。

　　我覺(jué)得他非常勇敢，他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來(lái)孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè )，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì )有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅韌不拔地要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們三個(gè)一起打魚(yú)、一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

　　不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切地往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜地尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。

　　我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因為有時(shí)候別人都對他打、對他罵。他表面上表現的'一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì )伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。

　　我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。

　　我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì )主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友！

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 6

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂牽夢(mèng)縈�？梢哉f(shuō)，誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界�！稖�姆·索亞歷險記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機智，有正義感，行俠仗義�？墒�，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個(gè)頑童，調皮搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。為什么他們眼中的`湯姆不一樣呢？

　　聰明機智

　　在第二章時(shí)湯姆因為和人打架而弄得滿(mǎn)身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍，他會(huì )甘心嗎？NO！他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會(huì )兒就干完了，最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。

　　有正義感

　　湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒(méi)想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮里年輕的醫生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了！可是他卻嫁禍給了莫夫·波特，說(shuō)是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日浮現著(zhù)那恐怖的一幕。終于，在良心的譴責下，湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，得到了大家的尊敬。

　　行俠仗義

　　貝奇不小心把校長(cháng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛，在杜平先生憤怒之時(shí)，他勇敢的承擔了責任，雖然最后挨了打，但他和貝奇卻終于和好了。

　　這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它可以說(shuō)是19世紀美國社會(huì )的一個(gè)縮影。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 7

　　五一假期有些許漫長(cháng)，我拿起這本書(shū)，在這五天中經(jīng)歷了不一樣的人生。馬克吐溫先生所描寫(xiě)的湯姆是一個(gè)陽(yáng)光的美國男孩兒，他那頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象，讓我感到既親切又敬佩。

　　故事的開(kāi)始是男孩兒偷吃東西，瞞著(zhù)自己的姨媽游泳卻被發(fā)現，又與新來(lái)的男孩兒打架。這些都讓我有了深深的.共鳴，看到湯姆被罰刷墻時(shí)，我就猜到他一定不會(huì )好好刷墻的，每個(gè)孩子的童年之中一定也會(huì )有類(lèi)似的經(jīng)歷吧！再到之后看到湯姆被姨媽誤會(huì )也不禁讓我為他感到氣憤，隨著(zhù)書(shū)頁(yè)在一點(diǎn)點(diǎn)增加，湯姆認識一位朋友——貝琪，他們一起在訂婚中鬧事，湯姆還哄騙貝琪，讓我不禁笑出了聲，多么有趣的兩人��！故事的中篇湯姆與哈克竟然目睹了一場(chǎng)兇殺案，這是我怎么也想不到的經(jīng)歷，我也跟著(zhù)湯姆不安了起來(lái)，帶著(zhù)這樣的心情繼續向下讀，看著(zhù)湯姆做海盜，經(jīng)歷暴風(fēng)雨，出現在自己的葬禮之上，找出殺人犯，尋找寶藏，卻遇上冤家……

　　他許多的經(jīng)歷都讓我覺(jué)得有趣，心中夢(mèng)想從未變過(guò)，他是那么向往自由，干了許許多多，我想做卻又不敢做的事情，湯姆也教會(huì )了我許多，讓我在遇到困難時(shí)不輕易放棄，懂得珍惜每一個(gè)愛(ài)自己的人，感謝湯姆在五一假期中出現，讓我這五天這么充實(shí)。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 8

　　在馬克在吐溫的作品中，有這樣一個(gè)年輕人，他不是一個(gè)聰明的鄰家男孩，而是一個(gè)你無(wú)法想象的頑皮鬼魂：偷糖害怕被發(fā)現倉促逃跑是很常見(jiàn)的；和同齡的孩子打架是他的好戲；和幾個(gè)“臭”朋友聊他的“海盜夢(mèng)”是他的.樂(lè )趣，他是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和宣傳深深吸引了每個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的冒險故事仍然令人難忘。最近，我又讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)吸引了我。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，每次讀一遍，你都會(huì )有不同的經(jīng)歷。的確，從一開(kāi)始就被故事內容所吸引，到現在，我感受最深的不是湯姆的調皮，而是他的正直、勇氣和足智多謀。我不否認他的淘氣有時(shí)真的很無(wú)助，甚至嘆息，但他有很多無(wú)法掩蓋的閃光點(diǎn)。當貝基即將受到懲罰時(shí)，他站起來(lái)，咬緊牙關(guān)，忍受了嚴厲的鞭打；在法庭上，他指出了真正的兇手，不顧危害自己；在洞穴里，他冷靜地思考，獨自走出洞穴。這些都反映了湯姆的智慧、勇氣和正義。

　　湯姆，他的所作所為就像一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草，但他不應該受到人們的歧視。相反，我需要學(xué)習他的勇氣和正義。聽(tīng)成年人經(jīng)常討論這樣一個(gè)話(huà)題：老人摔倒了嗎？大多數人可能會(huì )選擇忽視或猶豫，擔心著(zhù)火。但我會(huì )堅定地回答：“扶！為什么不幫忙？行善不需要理由。換個(gè)角度想想。如果我們的祖父母摔倒了，但沒(méi)有人幫忙，作為孫子，你看到這一幕會(huì )怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì )里，一盞正直的燈會(huì )點(diǎn)燃更多的燈，我愿意期待有一天照亮這個(gè)世界。

　　城市里沒(méi)有雜草，城市里沒(méi)有野花，但這并不意味著(zhù)我們應該忽視甚至歧視它�！币胺挤枷�，美麗的木材美麗而陰涼”，湯姆，一個(gè)和我一樣大的男孩，教會(huì )了我正義和勇氣。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 9

　　《湯姆·索亞歷險記》講述的是一個(gè)美國的調皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業(yè)。但當他目睹了一場(chǎng)殺人案后，漸漸了解了社會(huì )上的一些險惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢(mèng)，闖蕩世界，但最后又因不忍親人悲痛而結束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來(lái)又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最后他們找到了印江·喬留下的寶藏，卻沒(méi)有被財寶迷了心竅，反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過(guò)很多正義的事，受到了全村人的尊敬。

　　而讓我感受最深的，就是作為孩子的勇敢和獨立。書(shū)中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著(zhù)去做，無(wú)論外界有什么艱難與險阻也無(wú)法影響到他那顆的勇敢和獨立心�！皩W(xué)盡百禽語(yǔ)，終無(wú)自己聲”，一個(gè)人在對自己的能力缺乏自信時(shí)，便很難有自己的主見(jiàn)，并且容易被他人之見(jiàn)左右。如果他人之見(jiàn)只是不負責任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見(jiàn)，其效果就會(huì )相反。因此，我認為，當你做出某個(gè)抉擇后，要聽(tīng)從你的主見(jiàn)，不要被他人之見(jiàn)所左右。

　　湯姆敢作敢當，會(huì )為自己的夢(mèng)想堅持不懈，若是失敗也無(wú)妨，從頭來(lái)過(guò)便是。而我們呢？哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會(huì )在就會(huì )躲在大人的臂膀下下當，尋求安慰與幫助，變成百依百順的小鳥(niǎo)，從而放棄、害怕了這個(gè)最初的夢(mèng)想。

　　對于現在的我們來(lái)說(shuō)，我們或許缺的就是勇敢和獨立，一個(gè)作為孩子的勇敢和獨立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要害怕挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不害怕、退卻。

　　記得有一次，在課堂上，老師講著(zhù)習題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才恍然大悟，但老師的方法簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單，卻較難以理解，還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說(shuō)過(guò)嗎？“條條大路通羅馬”，一定還有方法！想著(zhù)想著(zhù)，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點(diǎn)興奮地大叫�？墒�，老師會(huì )不會(huì )認同呢？左右不決下的我拿著(zhù)我的算式跑上了講臺，老師仔細地看著(zhù)，不一會(huì )兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學(xué)們聽(tīng)，剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法，略帶感激地向我點(diǎn)頭。是啊，我的`方法雖不如老師的簡(jiǎn)潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的鼓勵，我更加有了主見(jiàn)，學(xué)會(huì )了勇敢和獨立，而不是別人說(shuō)什么就是什么，我還會(huì )朝著(zhù)自己的思路去判斷，去抉擇，做出自己認為對的事。

　　本書(shū)的作者馬克·吐溫運用了側面描寫(xiě)的方法，以主人公湯姆不喜歡乏味的上學(xué)生活，對當時(shí)社會(huì )的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。

　　我記得美國有一句諺語(yǔ)：“自力更勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的撫養，老師的教導和社會(huì )的哺育。不過(guò)，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。我們應該讓我們的童年擁有勇敢與獨立。因為只有自己勇敢地去做、獨立地思考，才能能邁向成功的彼岸！

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 10

　　幾天前，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》后來(lái)了解到，作為一個(gè)沒(méi)有男孩的淘氣學(xué)生，淘氣的學(xué)生淘氣，不討人喜歡，喜歡冒險。

　　主要關(guān)于湯姆索亞，冒險記:男孩湯姆·索亞在這座城市做了兩件事。湯姆，不，我小時(shí)候的父母不僅僅是她的姑姑，還有一個(gè)叫西德的兒子，西德和老愛(ài)湯姆一起長(cháng)大。有一次，因為他以為以前的悲傷，他去海上當海盜。他的朋友，哈克芬和喬·哈帕，還打算去。他們偷了一些食物臘肉等，晚上他們騎在一個(gè)島上，他們是第一個(gè)，吃晚飯，然后打開(kāi)四肢，晚上睡著(zhù)了。但幾天幾夜之后，他們的阿姨和母親以為他們都死了，他們向他們致敬。在那些日子里，變得親密的文章，靜如死，學(xué)校里有女生向他致敬。葬禮那天，他們回來(lái)了，在寺廟門(mén)口，聽(tīng)著(zhù)自己的.葬禮詩(shī)。過(guò)了一會(huì )兒，他們都開(kāi)門(mén)進(jìn)了教堂，告訴他們沒(méi)有死。不久之后，米切爾法官安排了一次郊游。船要在島上度過(guò)，旁邊一定有洞。第二天，離開(kāi)后，他玩了很多游戲，撒切爾法官問(wèn)：你想去山洞玩嗎？想想，孩子們回答！他走進(jìn)山洞，紅木和貝基丟失的小女孩，大約一天后，終于來(lái)到了迷宮。事實(shí)上，有很多精彩的部分，讓我忘記了小男孩的故事，驚奇的女神。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 11

　　春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個(gè)夢(mèng)，縈繞于心。

　　《湯姆·索亞歷險記》中的主人公――湯姆，是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們，你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個(gè)小鎮的英雄。

　　偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個(gè)英雄夢(mèng)。

　　小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅除邪惡。在我幼小的心里，認定這才是英雄，也想著(zhù)有朝一日能當鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作，可總招來(lái)別人的嘲笑。但那時(shí)，我固執地認為，我就是一個(gè)英雄，滿(mǎn)足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢(mèng)中。

　　長(cháng)大后，“飛天英雄”楊利偉，游泳健將孫楊。成了我崇拜的英雄，但后來(lái)，我明白，其實(shí)英雄并不一定得干出多么轟轟烈烈的大事。在我們身邊，就有這么一位不起眼的英雄――保安叔叔。每天清晨，當我們歡快地走進(jìn)校園，總會(huì )看到他站崗校園的挺拔身姿，放學(xué)后，他又小心翼翼地呵護幼童，看著(zhù)父母接孩子們安全離校，不論嚴寒酷暑，風(fēng)吹日曬，每天依舊如此，這難道不是英雄嗎？

　　是啊，做出驚天偉業(yè)的.人是英雄，為追求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄！作為新時(shí)代的我們，懷揣著(zhù)中國夢(mèng)，我們也能成為“小英雄”：戰勝自己的缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，能自覺(jué)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)撿起地上的垃圾，幫同學(xué)解決難題，這也是“英雄”。

　　我心中的那個(gè)英雄夢(mèng)，在這個(gè)充滿(mǎn)生機、飽含希望的春天里悄然萌芽生長(cháng)。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 12

　　暑假期間，我讀了一本有趣的書(shū)《湯姆·索亞歷險記》，這是我最喜歡的書(shū)之一。

　　這本書(shū)主要講述了湯姆和他的朋友們的冒險經(jīng)歷。湯姆是一個(gè)勇敢、活潑、非常聰明的孩子，但他也很淘氣，冒險、逃學(xué)、惡作劇都是他的愛(ài)好。每個(gè)人心中都有崇拜的人，湯姆最崇拜的人不是演員、士兵或科學(xué)家，而是海盜。在大家眼里，海盜是一個(gè)非常貪財的壞人，但湯姆認為海盜不是壞人，而是正直的好人。他們搶劫貪婪的`富人，幫助窮人。所以，我覺(jué)得湯姆是個(gè)很特別的孩子。有一次，湯姆覺(jué)得自己被拋棄了，覺(jué)得很委屈。

　　于是他和兩個(gè)“曾經(jīng)被遺棄”的朋友離開(kāi)了家，成了海盜。在他們生活的森林里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都齊心協(xié)力。幾天后，他們突然想家了。當他們的家人為他們舉行葬禮時(shí)，他們突然回來(lái)了。所有人都很高興，湯姆也很高興。

　　我喜歡書(shū)中的湯姆。他機智、勇敢、善良、樂(lè )于助人。他是個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩。我從湯姆身上學(xué)到了很多東西，比如生活中遇到困難，想辦法解決，用智慧克服困難。我相信“世界上沒(méi)有困難，只要你愿意攀登”，朋友和朋友應該互相團結。如果你有不開(kāi)心的事情，你應該盡快忘記，讓自己每天都快樂(lè )。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 13

　　《湯姆·索亞歷險記講述了一個(gè)叫湯姆的故事。索亞的孩子和他的朋友一起冒險。當他們去墓地時(shí)，他們看到兇手喬埃殺死了一名醫生，并與酒鬼彼得結婚。后來(lái)，湯姆作證讓彼得受到冤枉。湯姆和他的.朋友去冒險時(shí)發(fā)現了一個(gè)寶藏；他和朋友們在山洞里迷路了……

　　讀完這本書(shū)后，我感受到了湯姆的勇氣和機智。雖然他不是一個(gè)好學(xué)生，但他在生活中絕不是一個(gè)壞學(xué)生。從他的經(jīng)歷中，我知道了他在工作中的一些敏捷和靈活性。

　　湯姆在各種情況下靈活運用大腦的能力值得學(xué)習，他在危險面前不退縮的精神也值得學(xué)習。

　　《湯姆·索亞歷險記也反映了孩子們有時(shí)比成年人更能面對事情，所以我們學(xué)會(huì )了適應的能力。

　　讀了《湯姆·索亞歷險記讓我知道了很多道理，經(jīng)歷了一些感受，于是讀了《湯姆》·索亞歷險記讓我受益匪淺。

　　讀完這本書(shū)，我甚至對冒險嗤之以鼻。

　　這本書(shū)中的小故事生動(dòng)有趣，描繪了一個(gè)頑童湯姆的成長(cháng)過(guò)程。湯姆是一個(gè)簡(jiǎn)單、善良、愛(ài)夢(mèng)想的人，所以我非常喜歡他。我希望我們都能在湯姆的故事中找到與我們夢(mèng)想相同的畫(huà)面，讓我們的想象力在世界中暢游！

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 14

　　這本書(shū)寫(xiě)出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人如麻的強盜嗎？你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著(zhù)想嗎？你也許會(huì )大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當你讀過(guò)《湯姆·索亞歷險記》后你便不會(huì )這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的美，我對這一點(diǎn)感受頗深。

　　一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人；后來(lái)，被誣陷的'人要被判死刑，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著(zhù)生命危險去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀！

　　其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都會(huì )如此，讓我們共同創(chuàng )造出更加美好的明天！的湯姆·索亞歷險記可以讓我們艱強。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 15

　　寒假期里，我和爸爸一起讀了美國作者馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆，索亞歷險記》這本書(shū)，我很喜讀書(shū)，也很愛(ài)護書(shū)，《湯姆，索亞歷險記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“調皮搗蛋”、“不懂規矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的勇敢和智勇雙全。

　　比如，早晨，湯姆和小伙伴們在刷墻，吉姆路過(guò)，小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻，然后湯姆開(kāi)始吃蘋(píng)果，湯姆在學(xué)校的表現是老師讓他背誦課文，他背誦課文的一點(diǎn)后，他背誦不出來(lái)了，老師說(shuō)，湯姆，你必須從頭再來(lái)一遍，你一定能背過(guò)的`。于是他終于取得了成功，湯姆很高興。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友，我們要愛(ài)護書(shū)。

　　世界名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》讀后感 16

　　《湯姆·索亞歷險記》，一部膾炙人口的名篇，如果你有興趣讀它的話(huà)，你也上網(wǎng)查查吧！

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是馬克·吐溫寫(xiě)的，上面寫(xiě)的是湯姆是一個(gè)很淘氣但是有很聰明的孩子，老是逃課去游泳，但是如果別人懲罰她的時(shí)候他的鬼點(diǎn)子又特別多，還曾經(jīng)離家出走過(guò)，但是在一次偶然的情況下目擊到了一場(chǎng)殺人案件！他還聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方是鬼物，非說(shuō)那里有寶藏，結果真的聽(tīng)到了2個(gè)海盜在談?wù)撝?zhù)寶藏藏在“鬼屋”里，還說(shuō)標記是十字架，后來(lái)湯姆在一次野餐會(huì )上和好朋友貝琪進(jìn)入了山洞迷路了，后來(lái)終于找到了出口，在出去的.路上既然發(fā)現洞壁上刻著(zhù)一個(gè)十字架，后來(lái)一找真的放了一袋金幣！

　　通過(guò)讀了這本書(shū)我知道了什麼壞事都是會(huì )有轉變的，湯姆那么淘氣既然能出庭作證還發(fā)現了寶藏，這讓起了在我練古箏的時(shí)候經(jīng)常彈錯因，但是每次媽媽都沒(méi)批評我，而是告訴我怎么才能彈好，陪我共度難關(guān)，現在我剛學(xué)了很短的時(shí)間，老師就說(shuō)我的水平能考4級了！這本書(shū)還讓我知道了只要你對這件事有付出總是有回報的，也告訴了大家遇到難事不要氣餒！

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