古典名著(zhù)讀后感9篇

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的古典名著(zhù)讀后感，希望對大家有所幫助。

古典名著(zhù)讀后感1

　　我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍，有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開(kāi)的《笨狼的故事》；有寫(xiě)出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)非常感人，別看我年紀小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時(shí)常掉眼淚。我覺(jué)得，當時(shí)的社會(huì )非常奢侈，賈府的賈母非常有權勢，說(shuō)話(huà)非常有分量，賈府上下全都聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘，只有賈政（賈府的老爺）和賈寶玉兩個(gè)男人吧。

　　賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉，她非常愛(ài)哭，但非常有才華，做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉非常談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩小無(wú)猜。我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好非常廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，彈琵琶、辦小報……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也非常愛(ài)哭，而且，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò)，這些應該改正，現代的`孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺(jué)得，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！

　　自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理，我非常佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習，練好作文基本功，提高自己的寫(xiě)作水平！

古典名著(zhù)讀后感2

　　暑假我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》后受益匪淺，認識了聰明機智的諸葛亮，寬厚仁愛(ài)的一代梟雄——劉備，智勇雙全的關(guān)羽……

　　其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮不僅面對這樣的.困難鎮定自若，還說(shuō)只要用三天。之后諸葛亮借來(lái)二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來(lái)三十名士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營(yíng)駛去，假裝要攻擊，上當了的曹兵一個(gè)勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

　　讀了這小節故事，我覺(jué)得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實(shí)，上當中計，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著(zhù)冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問(wèn)題，從容地對待。

　　讓我印象深刻的還有一節很好看的故事——《三顧茅廬》。這節故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山，后來(lái)諸葛亮被劉備的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷深深地感動(dòng)了，答應出山，幫助劉備。劉備為了天下統一和平而不厭其煩地等待，求賢若渴。

　　讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書(shū)，我覺(jué)得有很多值得我們學(xué)習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說(shuō)：讀三國，明道理。

古典名著(zhù)讀后感3

　　我們中華民族有一種精神，那是持之以恒、不屈不撓的精神，直到那一刻我才懂得這一中華精神。那么是什么讓我懂得的呢？哈哈！告訴你們，它就是我們的朋友——書(shū)。 書(shū)是我們增長(cháng)知識的好工具，古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！蔽易x的這本書(shū)可是包含了我國文化的，它是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。 三國演義主要講得是：在一個(gè)“戰世”之中，劉備、關(guān)羽、張飛偶然相識，并結拜成兄弟，后來(lái)張飛賣(mài)了自家桃園，和大哥二哥一起當了兵。本來(lái)劉備日子過(guò)得不錯，可他又三次拜見(jiàn)孔明，最終將“臥龍”請出了山�？珊镁安婚L(cháng)，最后關(guān)羽被斬頭，斬首后被送給曹操，張飛因太過(guò)分被兩名叛徒所殺，劉備因一下失去兩位弟弟，不久后也夭天了。 從他們身上我學(xué)到了很多，如：關(guān)羽對大哥的'忠心，張飛雖待人粗魯，但也對大哥很好，兩人都值得我學(xué)習，讀完書(shū)后我也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，那就是做人要有骨氣、原則。以前英語(yǔ)默寫(xiě)王志龍又玩起那招——裝可憐，要是平常我早就同意了，但我有自己得原則，于是我拒絕了，結果，默寫(xiě)完了，王志龍就一直瞪著(zhù)我，但我不后悔，因為我終于執行了自己的原則。

　　所以《三國演義》是本讓我學(xué)會(huì )做人的原則，所以我們要多看對自己有益的書(shū)，這樣不僅可以豐富我們的知識，還可以告訴我們做人的道理，例如：做人不能像張飛那樣待人粗暴，要像劉備，關(guān)羽的忠勇，孔明的足智多謀，所以《三國演義》不僅是一本能教會(huì )我們歷史和道理的書(shū)，還是一本教我們計諜的書(shū)。

古典名著(zhù)讀后感4

　　《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，它在四大名著(zhù)中是最生動(dòng)活潑的，每次讀他，面前呈現的都是色彩斑斕、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的多靈活現，為讀者講述了唐僧一級他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》是中國文學(xué)史上最杰出的古典長(cháng)篇小說(shuō)，它的故事源于唐代僧人玄奘前赴天竺取經(jīng)。

　　在整本書(shū)中，孫悟空這一形象無(wú)疑是最具有感染力的。他雖為唐僧的徒弟，實(shí)際上確是全書(shū)的第一主角，他出入于三界，大鬧天宮，一路上還斬妖除魔，為唐僧護駕，坐著(zhù)給予孫悟空勇敢、機智、樂(lè )觀(guān)、豪爽、嫉惡如仇、勇于反抗、意志堅強等精神品質(zhì)，同時(shí)也寫(xiě)出了他高傲自大、逞強好勝、急躁頑皮以及思想上的男尊女卑的一個(gè)多重性格的人物

　　與孫悟空一形象相反的豬八戒卻是頭腦簡(jiǎn)單、好吃懶做，碰到困難卻常常打退堂鼓，但在他的身上我們任能找出一些難得的優(yōu)點(diǎn)，比如憨厚老實(shí)、善良單純、貪小利而不忘大義、吃苦耐勞、作戰時(shí)也很勇猛等等。

　　正所謂“神魔皆有人性，精魅亦通世故”，《西游記》中人物形象的塑造既有一定的現實(shí)基礎又帶著(zhù)濃厚的.幻想色調，表現出豐富的生活情趣和強烈的世俗化傾向。

　　《西游記》告訴我們每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的 每個(gè)人都有其生存的價(jià)值，要想完成“任務(wù)”就需要大家一起朝一個(gè)方向努力 。

古典名著(zhù)讀后感5

　　《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一。這是作者羅貫中寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，意義深奧，不認真細讀，很難看懂故事的精彩內容。

　　這本書(shū)從劉、關(guān)、張三人于桃園中結拜為兄弟開(kāi)始，則同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。三人焚香再拜而說(shuō)誓曰：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。那時(shí)黃巾軍叛亂，劉關(guān)張招兵買(mǎi)馬，殺得黃巾軍片甲不留。

　　這本書(shū)的開(kāi)頭就深深的吸引了我，后面的`故事更精彩。如《草船借箭》，一借就是十萬(wàn)之箭；《七擒孟獲》孟獲心服口服；《空城計》，只身一人加兩小童便智退司馬懿……

　　熟知天文地理，足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計》。本來(lái)，曹操很強大，可以一統天下，卻因為“苦肉計，”他的勢力減弱了�！叭龂�鼎立”就這樣一直僵持著(zhù)，直到司馬昭滅了蜀國，司馬炎篡位后又滅了吳國，完成了統一。

　　《三國演義》中有精彩的故事，更有文武雙全的英雄豪杰，還有像諸葛亮這樣的曠世奇才！他給我帶來(lái)了智慧和無(wú)窮的力量，讓我愛(ài)上了歷史。在今年的暑假里，我還要認真的細讀。

古典名著(zhù)讀后感6

　　《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

　　周瑜十分妒忌諸葛亮的'才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應了。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì )兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。

　　魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。

　　起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天；算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì )幫助他；算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。

古典名著(zhù)讀后感7

　　今天我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個(gè)故事不僅古代人知道，就連我們現代人也忘不掉那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，大家可能已經(jīng)猜到了這本書(shū)就是《三國演義》。

　　讀起《三國演義》，大家便會(huì )情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔;想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業(yè)盡心盡力的諸葛孔明;想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布;想起高大勇猛、堅不可摧的張飛;想起義重如山的漢壽亭侯關(guān)云長(cháng);想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操;想起恩將仇報、見(jiàn)利忘義的孫權……

　　《三國演義》共一百九十一頁(yè)，無(wú)論是桃園結義、過(guò)五關(guān)斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的.感覺(jué)，比如我就崇拜諸葛亮，因為他料事如神，先博望坡設計燒曹營(yíng)，又以空城計打敗曹軍，然后用三寸不爛之舌勸說(shuō)孫劉聯(lián)手攻打曹操，周瑜見(jiàn)諸葛亮之才不低于自己，就三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計就讓周瑜的計謀次次失敗，最后周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會(huì )嘗到惡果，有人說(shuō)曹操是英雄，有人說(shuō)他是奸雄，只要讀過(guò)《三國演義》者會(huì )有定論。

　　古代沒(méi)有任何先進(jìn)的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫(huà)等樣樣精通，這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現在科技發(fā)達，更應該好好學(xué)習，長(cháng)大回報祖國!

古典名著(zhù)讀后感8

　　今天，我看了一本名著(zhù)，名叫《三國演義》，這本書(shū)內容 精彩生動(dòng)，一下子就把我吸引住了。

　　這本名著(zhù)講述了東漢末年，因為朝政衰落，所以爆發(fā)了黃巾軍起義等一系列戰爭。從三足鼎立到司馬炎攻打了東吳，東吳從此滅亡，晉朝統一了中國，這場(chǎng)戰爭一直持續到了公元265年。

　　當我看到諸葛亮巧借東風(fēng)的時(shí)候，我不禁為他的神機妙算而拍手叫好，我覺(jué)得是他的神機妙算和聰明才智，讓他想到這個(gè)辦法，才會(huì )三天之內得到了十萬(wàn)多只箭。是諸葛亮的的神機妙算，讓他立下軍令狀;是諸葛亮的神機妙算，讓自己免于一死;是諸葛亮的神機妙算，讓周瑜見(jiàn)了自嘆不如!這時(shí)候我想了一想:諸葛亮為什么會(huì )神機妙算呢?難道他是神仙，不。這肯定跟他小時(shí)候努力學(xué)習天文地理分不開(kāi)關(guān)系，你們想，如果一個(gè)人小時(shí)候不努力學(xué)習，長(cháng)大了肯定一無(wú)是處。人們都說(shuō)，諸葛亮是個(gè)全才，還是當時(shí)杰出的政治家，軍事家。所以，我要學(xué)習諸葛亮，認真讀書(shū)。

　　近現代也有一些人跟諸葛亮一樣，是個(gè)全才。比如說(shuō)我們的'偉大領(lǐng)袖毛主席，他是當代的軍事家。他也是小時(shí)候努力學(xué)習，我覺(jué)得這兩位軍事家都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是從小努力學(xué)習，所以，我也要努力學(xué)習!

　　看完了這本名著(zhù)，我想告訴大家:如果你想要長(cháng)大了以后成功，那就離不開(kāi)小時(shí)候的努力，所以，讓我們一起努力讀書(shū)吧!

古典名著(zhù)讀后感9

　　讀完《三國演義》一書(shū)后，我受益匪淺�！度龂�演義》是我國四大名著(zhù)，主要描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國的斗爭，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝的一系列故事。三國一書(shū)中，刻畫(huà)了物。有羽扇綸巾的諸葛亮，重情重義的關(guān)羽，勇猛的張飛，廣納賢良的劉備，氣度狹小的周瑜等等。人物很鮮明的特點(diǎn)，故事也給我的.啟發(fā)，很深的教育。

　　，我說(shuō)諸葛亮。他是忠臣，劉備過(guò)世，還一心輔佐劉禪，并寫(xiě)下了《出師表》。他熟知天文地理，足智多謀。他借東風(fēng)，，空城計，七擒孟獲，三氣周瑜。書(shū)中對諸葛亮的描述很簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。智慧和忠誠都讓我覺(jué)得的佩服。

　　下面，說(shuō)關(guān)羽。關(guān)羽與劉備，張飛桃園結義。在劉備手下過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良，誅文丑。因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。他投降，主保護二嫂。他英勇，又重情重義，讓人敬重。 三國演義讀后感300字

　　三國中鮮明特點(diǎn)物比比皆是�？偟�，讀了這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，學(xué)習了不少知識，懂得不少道理。

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