有關(guān)數學(xué)的名人名言

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言主要用來(lái)激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時(shí)刻保持著(zhù)某種精神品格。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編整理的有關(guān)數學(xué)的名人名言，希望對大家有所幫助。

有關(guān)數學(xué)的名人名言1

　　1、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　2、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—A·N·懷德海

　　3、數學(xué)是科學(xué)的皇后，而數論是數學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數學(xué)能給予以上的一切�！�—克萊因

　　4、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　5、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　6、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　7、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！�—開(kāi)普勒

　　8、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　9、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好�！�—無(wú)名氏

　　10、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用�！�—舒爾（I.Schur）

　　11、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　12、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—柯西

　　13、問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—PRHalmos

　　14、在數學(xué)中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　15、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

　　16、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　17、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D·希爾伯特

　　18、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

　　19、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—錄自德國數學(xué)家HermannWeyl

　　20、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—克隆內克

　　21、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　22、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇�！�—C·F·高斯

　　23、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　24、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—A·L·柯西

　　25、給我最大快樂(lè )的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習；不是已有的東西，而是不斷的'獲��；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登�！�—高斯

　　26、數統治著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　27、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　28、數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！�—克萊因《西方文化中的數學(xué)》

　　29、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　30、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　31、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要�！�—華羅庚

　　32、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

有關(guān)數學(xué)的名人名言2

　　1、數學(xué)是規律和理論的裁判和主宰者。本杰明

　　2、思維的經(jīng)濟原則在數學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數學(xué)是各門(mén)科學(xué)在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門(mén)科學(xué)，各門(mén)自然學(xué)科都頻繁的求助于它�！�——馬赫

　　3、數學(xué)是這樣一種學(xué)科她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予所發(fā)現的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內心思想增添光輝；她蕩滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知�！�——普羅克洛斯

　　4、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化。魏爾德

　　5、學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。ChancellorWE

　　6、數學(xué)，我想我只要上到初就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習高等數學(xué)是為了培養邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎？（說(shuō)到了我的心坎里�。�

　　7、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根（英國哲學(xué)家）

　　8、是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—HermWeyl

　　9、數學(xué)是符號加邏輯。羅素

　　10、數學(xué)是科學(xué)的女王，而數論是數學(xué)的女王。高斯

　　11、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數學(xué)家HermWeyl語(yǔ)

　　12、a）培根（英國哲學(xué)家）說(shuō)“數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”

　　13、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)。笛卡兒

　　14、數學(xué)，我想我只要上到初就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人高等數學(xué)是為了培養邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎？

　　15、音樂(lè )是感覺(jué)中的數學(xué)，而數學(xué)是推理中的音樂(lè )，兩者的靈魂是完全一致的！當人類(lèi)智慧升華到完美境界時(shí)，音樂(lè )和數學(xué)就互相滲透而融為一體了�！�—西爾維斯特

　　16、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　17、難道不可以把音樂(lè )描繪成感覺(jué)的數學(xué)，而把數學(xué)描繪成理性的音樂(lè )嗎？這樣，音樂(lè )家感覺(jué)到數學(xué)，數學(xué)家想到音樂(lè )——音樂(lè )是夢(mèng)想，數學(xué)是工作的一生——每一方都經(jīng)由對方達到盡善盡美的境地，那時(shí)，人類(lèi)的智慧達到完美的典型，將在某個(gè)未來(lái)的莫扎特——狄利克雷或貝多芬——高斯的歌頌下而光彩奪目。這種聯(lián)合已經(jīng)在一個(gè)赫姆霍爾茲的天才和工作中清楚地預示出來(lái)了�！�—西爾弗斯特

　　18、邏輯與數學(xué)之不同，就像孩子和大人一樣邏輯是數學(xué)的初期，而數學(xué)是邏輯的.成年期�！�—羅素

　　19、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�？继�

　　20、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的科學(xué)�！�—恩格斯

　　21、a）恩格斯（自然辯證法哲學(xué)家）說(shuō)“數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)

　　22、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—HermannWeyl

　　23、數學(xué)是上帝描述自然的符號。黑格爾

　　24、數學(xué)是鍛煉思想的體操�！�——加里寧

　　25、數學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　26、a）高斯（數學(xué)王子）說(shuō)“數學(xué)是科學(xué)之王”

　　27、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。培根

　　28、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　29、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。赫爾曼外爾

　　30、數學(xué)是科學(xué)之王。高斯

　　31、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　32、數學(xué)是一種理性的肉體，令人類(lèi)的思維得以應用到最完美的水平�？巳R因

　　33、a）維特根斯坦說(shuō)“數學(xué)是各式各樣的證明技巧”

　　34、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　35、數學(xué)是鍛煉思想的體操。加里寧

　　36、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。哈爾莫斯

　　37、數學(xué)是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　38、a）黑格爾說(shuō)“數學(xué)是上帝描述自然的符號”

　　39、數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！�—克萊因

　　40、數學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)問(wèn)，從一組公設，經(jīng)過(guò)邏輯的推理，獲得結論�！�—陳省身

　　41、數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家創(chuàng )造了美好的新概念；數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家的生活言行如同藝術(shù)家一樣；數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家就是這樣認為的�！�—哈爾莫斯

　　42、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。數學(xué)是科學(xué)之王。高斯

　　43、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　44、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　45、如果不是天才的話(huà)，想學(xué)數學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實(shí)你的數學(xué)水平并沒(méi)有和你通關(guān)的能力一起變高——其實(shí)可以時(shí)刻記住學(xué)數學(xué)是你玩“生活”這個(gè)大游戲玩的更好！

有關(guān)數學(xué)的名人名言3

　　上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——克隆內克

　　純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—柯西

　　如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。 ――哥德

　　數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。 ――康托爾

　　在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。 ――康托爾

　　沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。 ――希爾伯特

　　數統治著(zhù)宇宙。 ――畢達哥拉斯

　　數學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數學(xué)的皇后。 ――高斯

　　數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。 ――赫爾曼外爾

　　只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡。 ――希爾伯特

　�。ㄋ阈g(shù)）是人類(lèi)知識最古老，也許是最最古老的一個(gè)分支；然而它的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。 ――史密斯

　　但是數學(xué)享有盛譽(yù)還有另一個(gè)原因：正是數學(xué)給了各種精密自然科學(xué)一定程度的可靠性，沒(méi)有數學(xué)，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛(ài)因斯坦

　　發(fā)現的每一個(gè)新的'群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其它的指導。 ――達爾文

　　數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)。 ――笛卡爾

　　這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。 ――a.n.懷特海

有關(guān)數學(xué)的名人名言4

　　1、數學(xué)支配著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　2、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　3、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　4、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德

　　5、上帝是一位算術(shù)家。 ——雅克比

　　6、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)�！�—恩格斯

　　7、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　8、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標，書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者�！�—開(kāi)普勒

　　9、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D·希爾伯特

　　10、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！�—開(kāi)普勒

　　11、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　12、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　13、數學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　14、數統治著(zhù)宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　15、發(fā)現每一個(gè)新的.群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　16、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。 ――康托爾

　　17、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　18、數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　19、數學(xué)是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　20、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要�！�—華羅庚

　　21、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—A·N·懷德海

　　22、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　23、第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)�！�—倫琴

　　24、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　25、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根

　　26、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　27、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　28、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯

　　29、學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　30、學(xué)數學(xué)，絕不會(huì )有過(guò)份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　31、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　32、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　33、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　34、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　35、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　36、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　37、當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )�！�—柯普寧

　　38、數學(xué)是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　39、數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　40、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。 ——舒爾（I.Schur）

　　41、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　42、數學(xué)是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　43、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　44、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——L·克隆內克

　　45、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　46、問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—P.R.Halmos

　　47、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　48、數學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　49、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根

　　50、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　51、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　52、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　53、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　54、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　55、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　56、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—A·L·柯西

　　57、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

有關(guān)數學(xué)的名人名言5

　　1、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死�！�—羅蒙諾索夫

　　2、一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通�！�—聞一多

　　3、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�—陶行知

　　4、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法�！�—顧頡剛

　　5、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！�—書(shū)摘

　　6、沒(méi)有艱苦的學(xué)習，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明�！�—諺語(yǔ)

　　7、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！�—朱自清

　　8、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的`歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)�！�—巴爾扎克

　　9、必須和實(shí)際社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！�—魯迅

　　10、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！�—盧梭

　　11、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)�！�—臧克家

　　12、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！�—朱用純

　　13、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫�！�—羅丹

　　14、要讀好書(shū)，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣�！�—吳晗

　　15、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)�！�—金纓

　　16、未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人

　　17、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有�！�—魯迅

　　18、學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣�！�—張載

　　19、書(shū)看多了，文章自然就會(huì )寫(xiě)了�！�—魯迅

　　20、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習�！�—朱德

　　21、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！�—布瓦羅

　　22、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　23、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！�—湯顯祖

　　24、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng )造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！�—向警予

　　25、外人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語(yǔ)言無(wú)味�！�—黃庭堅

　　26、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�—魯迅《致顏黎民》

　　27、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！�—吳晗

　　28、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！�—臧克家

　　29、多讀多抄，這二者是必須保證的�！�—吳晗

　　30、略翻書(shū)數則，便不愧三餐�！�—陳字自

有關(guān)數學(xué)的名人名言6

　　歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機智，數學(xué)使人精細，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。_______Bacon,Francis

　　對數學(xué)的酷愛(ài)，不僅在吾輩之中與日俱增，而且在軍隊中也是一樣，對此已在上次戰役中充分地體現出來(lái)了。蓬乃派托自己就有很好地數學(xué)素養，當然不能要求所有學(xué)過(guò)數學(xué)的人都能成為拉普拉斯和拉格朗日那樣的幾何學(xué)家，或者都成為蓬乃派托那樣的英雄。但是，數學(xué)畢竟在他們的頭腦中留下了痕跡。這就能使他們比未經(jīng)過(guò) 數學(xué)訓練的人作出更多的貢獻。_______Lalande

　　學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。________Chancellor,W.E.

　　笛卡兒的解析幾何于牛頓，萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的`奇異的數學(xué)方法中（這種擴張比哲學(xué)史上所記載的任何一門(mén)學(xué)科的擴張更大膽）。事實(shí)上，數學(xué)不僅是各門(mén)學(xué)科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀(guān)感覺(jué)的約束而自由地飛翔著(zhù)。歷史地看，數學(xué)還從沒(méi)有象今天那樣表現出對于純粹推理地至高無(wú)上。________Butler，Nicholas Murray

　　數學(xué)知識對于我們來(lái)說(shuō)，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具，同時(shí)還在于數學(xué)自身地完美。在數學(xué)內部或外部地展開(kāi)中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng)，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現。

　　思維的經(jīng)濟原則在數學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數學(xué)是各門(mén)科學(xué)在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門(mén)科學(xué)，各門(mén)自然學(xué)科都頻繁的求助于它。 _______Mach,E

　　數學(xué)沿著(zhù)他自己的道路而無(wú)拘無(wú)束的前進(jìn)著(zhù)，這并不是因為他有什么不受法律約束之類(lèi)的種種許可證，而是因為數學(xué)本來(lái)就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由_______Hankel，Hermann

　　幾何、理論算術(shù)和代數，這些學(xué)科除了定義和公理之外，沒(méi)有其他原則，除了演繹以外，沒(méi)有其他證明過(guò)程但就在這一過(guò)程中，卻已綜合了簡(jiǎn)單性、復雜性、嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學(xué)科所具有的。 ______Whewell,W.

　　數學(xué)知識有三個(gè)不同于其它知識地主要特征：其一是數學(xué)知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學(xué)知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數學(xué)知識的獲得并不依賴(lài)于其它知識。 ______Schubert,H.

　　數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識________Reid,Thomas

　　沒(méi)有那門(mén)學(xué)科能比數學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。 ________Carus,Paul

　　數學(xué)是科學(xué)的大門(mén)鑰匙，忽視數學(xué)必將傷害所有的知識，因為忽視數學(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無(wú)法尋求任何補救的措施。_______Bacon，Roger

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