老師的名言

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類(lèi)題目的理解。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家收集的老師的名言，歡迎閱讀與收藏。

　　老師的名言1

　　1、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

　　2、園�。�－崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　3、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　4、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　5、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！

　　6、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！

　　7、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　8、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　9、愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　10、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！

　　11、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

　　12、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　14、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！

　　15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　16、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

　　17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒�是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　18、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　　19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　20、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　21、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　22、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

　　23、您的'思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　24、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　25、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

　　26、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　28、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　29、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　30、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　31、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　32、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　33、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　老師的名言2

　　1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　2、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　4、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　5、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　6、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　7、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

　　9、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　10、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　12、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

　　13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　14、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

　　15、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　17、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　18、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　19、一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　20、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　21、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　22、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈《師說(shuō)》

　　24、片言之賜，皆我師也。

　　25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的`陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　26、人類(lèi)靈魂的工程師；

　　27、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！

　　28、身為世范，為人師表

　　29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　30、一日為師，終身為父。

　　31、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　老師的名言3

　　1、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

　　2、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　3、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度。

　　4、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　5、心靈塑造的最佳工程師。

　　6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　7、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　8、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　9、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。

　　10、在必須好處上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！�—吳明

　　11、對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多�！�—伊索

　　12、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

　　14、感人肺腑的.談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

　　15、一日為師，終身為父。

　　16、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　17、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　18、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　19、三人行，必有我師

　　20、師范啟其塞，小學(xué)導其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)習并領(lǐng)悟其歸�！�—張謇

　　老師的名言4

　　1、僅有團體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　2、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　3、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家�！�—愛(ài)因斯坦

　　4、教師的威信首先建立在職責心上�！�—馬卡連柯

　　5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天

　　6、教義應當使人們愛(ài)上訓誡，而不是愛(ài)上教師�！�—培根

　　7、我認為，對一切來(lái)說(shuō)，僅有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠遠勝過(guò)職責感�！�—愛(ài)因斯坦

　　8、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　9、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

　　10、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　11、好的團體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　12、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！�—陶行知

　　13、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的精神�！�—陶行知

　　15、一位好母親抵得上一百個(gè)教師�！�—GeorgeHerbert

　　16、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　17、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　18、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

　　19、作家是教師，他叫人到應當去的地方�！�—盧那察爾斯基

　　20、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　21、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　22、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越簡(jiǎn)便�！�—蘇霍姆林斯基

　　23、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自我反省自我和控制自我的力量�！�—蘇霍姆林斯基教師名言

　　24、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　25、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　26、歷史是生活的教師�！�—克羅齊

　　27、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn)，到處都有教師�！�—塞涅卡

　　28、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！�—巴特爾

　　29、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　30、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！�—海貝爾

　　31、我們理解三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì )。第三種教育與前兩種完全背道而馳�！�—孟德斯鳩

　　32、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！�—葉圣陶

　　33、我到新東方后勸退了不少老教師�！�—羅永浩

　　34、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　35、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　36、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！�—烏申斯基

　　37、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師�！�—別林斯基

　　38、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　39、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠坦白的同情”，系指家長(cháng)教師同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響�！�—夸美紐斯

　　40、身為世范，為人師表。

　　41、習俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師�！�—蒙田

　　42、興學(xué)之本，惟有師范�！�—張謇

　　43、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　44、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　45、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！�—叔本華

　　46、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！�—蘇霍姆林斯基

　　47、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn)，到處都有教師�！�—小塞涅卡

　　48、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　49、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　50、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！�—第斯多惠

　　51、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！�—韓寒

　　52、要記住，你不僅僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　53、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　54、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的'教師團體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用�！�—蘇霍姆林斯基

　　55、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　56、經(jīng)驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴�！�—米納·安特利姆

　　57、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！�—杜威

　　58、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。

　　59、教是為了不需要教�！�…就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　60、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�—夸美紐斯

　　61、教師決不可當著(zhù)孩子的面，毫無(wú)顧忌地評論某些學(xué)生和教師�！�—蘇霍姆林斯基

　　62、學(xué)高為師，身正為范。

　　63、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　64、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(cháng)開(kāi)辟了廣闊的天地�！�—契訶夫

　　65、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　66、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—盧梭

　　67、弘獎學(xué)術(shù)啟禮貌，栽桃種李最多情�！�—蔡元培

　　68、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　69、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　70、堅持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)�！�—蘇霍姆林斯基

　　71、感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。

　　72、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　73、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。

　　74、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自我能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自我能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講�！�—魏書(shū)生

　　75、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！�—李岫云

　　老師的名言5

　　1、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

　　2、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　3、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法·自序》

　　4、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　5、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　6、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！

　　7、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

　　9、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職�！�…我寧愿把有這種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師，因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子

　　10、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　11、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　12、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　13、陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

　　14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　15、江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把咱們引向壯麗的人生。

　　16、咱們鐘愛(ài)您，老師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和咱們相通的心。

　　17、這天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　18、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　19、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　20、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　21、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　22、冰山在海里移動(dòng)很威嚴壯觀(guān)，這是因為它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威

　　23、身教重于言傳�！�—王夫之

　　24、正因您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　25、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節，不凋的是愛(ài)心的奉獻。

　　26、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　27、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　28、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——[德國]歌德

　　29、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

　　30、您的思想，您的.話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　31、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！�—歌德

　　32、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾

　　33、父母給了我性命，您給了我智慧，使我得以健康成長(cháng)。

　　34、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　35、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　36、師友貴隆親，古學(xué)當自反。

　　37、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說(shuō)》

　　38、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納

　　39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子

　　40、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職�！�…我寧愿把有這種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師，因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭

　　41、您有默默無(wú)私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿(mǎn)天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者，老師……

　　42、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。

　　老師的名言6

　　1) 善之本在教教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

　　2) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(cháng)大，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　3) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　4) 您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　5) 假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　6) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　7) 微笑是條曲線(xiàn)，它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。

　　8) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路

　　9) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!

　　10) 學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長(cháng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快!

　　11) 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不覺(jué)書(shū)邊過(guò)，對鏡已成白發(fā)翁。

　　12) 您的課堂實(shí)現我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(cháng)帶著(zhù)咱們共同的愿望。敬愛(ài)的.老師節日愉悅!您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　13) 您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，咱們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……

　　14) 君子隆師而親友。

　　15) 天下最慈祥最關(guān)心我的是母親，你就像母親一樣愛(ài)我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!

　　16) 鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!

　　17) 生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!

　　18) 您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　19) 送個(gè)消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。

　　20) 夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好!

　　老師的名言7

　　1、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　2、如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。

　　3、親愛(ài)的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

　　4、您為花的盛開(kāi)，果的.成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　5、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！

　　6、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！

　　7、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！

　　8、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

　　9、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　10、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。

　　11、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你，我的生命才會(huì )如此多彩！老師，謝謝您！

　　12、敬愛(ài)的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

　　13、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　14、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　16、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　17、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)感恩老師吧！

　　18、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　19、舉世不師，故道益離。學(xué)者必求師，從師不可不謹也。一日為師，終身為父。

　　老師的名言8

　　1、知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習，不斷提高。

　　2、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。

　　3、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。

　　4、教師的.成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。

　　5、浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習要從現在開(kāi)始。

　　6、教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

　　7、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

　　8、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

　　9、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

　　10、教育是國家萬(wàn)年根本大計。

　　11、教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。

　　12、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　13、教是為了不需要教�！�…“為了不需要教”，就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

　　14、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。

　　15、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

　　16、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。

　　17、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　18、善于轉化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　19、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　20、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　老師的名言9

　　1、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

　　2、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

　　3、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　4、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　5、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　6、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　7、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　8、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　9、差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。

　　10、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　11、視責任為美德。

　　12、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

　　13、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的'人。

　　14、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

　　15、好筍出好竹，好師出好徒。

　　16、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！

　　17、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　18、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　19、學(xué)高為師，身正為范。

　　20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　21、慈父+慈母=教師。

　　22、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　24、師德是一面鏡子。

　　25、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

　　26、以德感人，為人師表。

　　27、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。

　　28、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　老師的名言10

　　1 .“師也者，教之以事而喻諸德也�！� ——《禮記》

　　2 .“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！� ——陶行知

　　3 .“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的.職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。 ——陶行知

　　4.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納... 5.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子

　　6.身教重于言傳。 ——王夫之

　　7、三人行，必有我師�！�—孔子

　　8、執一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。

　　9=務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ---楊雄

　　10、圣人無(wú)常師。 ---韓愈

　　11、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ---司馬光

　　12、古之圣王，未有不尊師者也。---呂不韋

　　13、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ---斯大林

　　14、舉世不師，故道益離。 ---柳宗元

　　15、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。---程頤

　　16、一日為師，終身為父。---關(guān)漢卿

　　17、學(xué)貴得師，亦貴得友。---唐甄

　　老師的名言11

　　1、你是盛開(kāi)的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著(zhù)，靜靜地掛著(zhù)濃蔭的樹(shù)葉！啊，老師，您的精神，永遠銘記我的心！

　　2、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的眼睛，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她是那么的溫柔和可親！所以嚴重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師李老師。

　　3、老師，后來(lái)您不僅教了我們許多知識，而且還教了我們許多真理。你說(shuō)外表的美不是真正的美，內在的美才是真正的美，所以我從來(lái)不嘲笑別人的外表，其余的課都不是。無(wú)數的真理在我心中深深扎根，將伴隨我一生。

　　4、春蠶一生不說(shuō)自夸的話(huà)，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標尺。親愛(ài)的老師，您從不在別人面前炫耀，而那盛開(kāi)的桃李，是對您最高的評價(jià)。

　　5、老師還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用眼睛嚴厲地盯著(zhù)我們，眼睛里像射出了火花一般！

　　6、老師，您辛苦了！年復一年的為我們努力，你是偉大的，你是無(wú)私的！我們愛(ài)你！

　　7、我們的班主任毛老師上我們的數學(xué)課。顯而易見(jiàn)，她是一位有經(jīng)驗的教師。它的表情是指令，當老師皺眉時(shí)大家都坐著(zhù)。當老師像春天一樣微笑時(shí)，我們就知道這個(gè)班是成功的。

　　8、我把自行車(chē)放在了班級的停車(chē)位上，然后回到了班級，我們班的老師換了，換了一位姓張的老師，她教語(yǔ)文，她有一雙明亮的眼睛。他有一頭黑發(fā)，人很好。

　　9、第一次演講當然屬于總統，總統的演講很精彩，尤其是燦爛的笑容令人難忘。

　　10、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃嘴，長(cháng)發(fā)披肩，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，眼睛里的話(huà)語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片向我們的同學(xué)傳遞。

　　11、你在課堂上是如此的快樂(lè )，在課后也是如此的快樂(lè )，以至于我們不得不愛(ài)上你的數學(xué)課。

　　12、你給了我們生活的標尺，讓我們每天去丈量；您給我們的行為樹(shù)立了一面鏡子，讓我們處處都有一個(gè)榜樣。

　　13、老師，是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是溫暖的被子。事實(shí)上，在生活中我們會(huì )接觸到很多老師。然而，他們是如此的忍受苦難。

　　14、我的語(yǔ)文老師姓王，他中等身材，中間的頭發(fā)有點(diǎn)禿，我們叫他王老師，他非常聰明。

　　15、你對你的教學(xué)生涯有無(wú)數自豪和快樂(lè )的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著(zhù)一個(gè)有待探索的.花園。

　　16、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，黑色的油油的，濃密的，她站在陽(yáng)光下，輕輕地搖了搖頭，頭發(fā)就會(huì )發(fā)出七彩的光暈。

　　17、笑是美麗的。但在我心目中，左小姐的微笑是最美麗的。以前，我認為老師是最讓我害怕的事情。然而，老師帶著(zhù)微笑離開(kāi)了幾乎每一節課，在我們面前，讓我立刻明白：老師不是害怕，而是讓我們感到親切！

　　18、傳播知識就是播種希望和幸福。老師，您是播音比賽的希望和快樂(lè )！

　　19、我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)有趣的人：他大約四五十歲，穿著(zhù)白色的制服，有一張和藹的臉，努力讓自己看起來(lái)很?chē)烂C。最有趣的是，在這么熱的天，他戴著(zhù)一頂黃色的軍帽。

　　20、老師，樹(shù)要感謝雨，花要感謝土要滋養，草要感謝太陽(yáng)，但我要感謝您的教誨，因為，我愛(ài)您！

　　21、老師，您是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光，用美的雨露滋潤我們的心田，使我們的草綠了，花似錦！

　　22、我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著(zhù)一副金邊眼鏡，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，臉上總是帶著(zhù)親切的微笑，讓人覺(jué)得很親切。

　　23、看，這一身中山裝，戴著(zhù)黑色的側眼鏡，臉上總是蕩漾著(zhù)這位中年教師的微笑，他就是我們所敬佩的語(yǔ)文老師——夏老師。暑假老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上課一開(kāi)始總是那么風(fēng)趣幽默活潑有趣。我們特別喜歡他的中文課。

　　24、黃老師的眼睛不大，但特別明亮，一眼就能看出我們在想什么。她總是高高扎起馬尾辮，看上去精神很好。

　　25、當她談到上帝的天使時(shí)，她是善良的；他的臉也顯得更年輕了，他那濕潤的眼睛里閃爍著(zhù)特別溫暖的光芒。

　　26、啊，有了你，花園是多么絢麗，大地是多么春意盎然！老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看，這個(gè)春天的花園，這個(gè)桃李的花園，都在向您致敬！

　　27、老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火；老師是一塊石頭，下面的學(xué)生一步一步往上爬。

　　28、老師，您的愛(ài)是世界上最偉大、最高尚的，將溫暖我的一生；老師您的精神是平凡的，簡(jiǎn)單的，但卻永遠激勵著(zhù)我在生活中前進(jìn)。

　　29、高老師有一張圓圓的臉，很容易讓人聯(lián)想到大熊貓，但是她的名字像燕子一樣快，像一只飛翔的燕子。高老師的大眼睛總是充滿(mǎn)智慧。

　　30、黃老師看起來(lái)很和藹。她有金色的頭發(fā)，大眼睛，中等身高和一個(gè)美麗的微笑。

　　31、看今天的老師還穿著(zhù)真時(shí)髦，一雙金色的高跟鞋，一件很韓式的夾克衫，再穿上一條牛仔褲，像海草一樣的卷發(fā)給那一甩，真是迷人不為生活付出！我看到同學(xué)們的嘴巴都張開(kāi)成0字形了！

　　32、老師回到了同學(xué)中間，帶著(zhù)大家興奮地跳舞、唱歌，我突然覺(jué)得他是我們中的一員。真奇怪，這個(gè)老師在他這個(gè)年紀還能像孩子一樣又跳又跳。

　　33、吳老師的眼睛可以是神奇的，你在課堂上做一個(gè)小動(dòng)作，玩一個(gè)玩具被吳老師發(fā)現了，吳老師只要用銳利的眼睛看著(zhù)你，你就會(huì )立刻放下東西，立刻順著(zhù)老師的思路。

　　34、朱老師的眼睛是雙眼皮膚，黑色的眼睛又圓又大。起初，似乎沒(méi)什么特別的，但你仔細看啊，嘿，朱先生的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！

　　35、您是橋梁，為我們連接剪斷的高山，讓我們收獲高峰；你是藤蔓，堅韌而修長(cháng)，指引我們采摘頂上的靈芝和人參。

　　老師的名言12

　　1、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。

　　2、別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年。

　　3、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。

　　4、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

　　5、勞動(dòng)使人建立對自己的理智力量的信心。

　　6、勞動(dòng)好，生活才會(huì )幸福；水草好，牛羊才會(huì )肥壯。

　　7、不停留在已得的成績(jì)上，而是英勇地勞動(dòng)著(zhù)，努力要把勞動(dòng)的錦標長(cháng)久握在自己手里。

　　8、正是勞動(dòng)本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì )變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。

　　9、不勞而獲的.珍寶，不如勞動(dòng)得來(lái)的羊羔。

　　10、勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。

　　11、用勞動(dòng)掙來(lái)的兩枚錢(qián)，賽過(guò)皇上恩賜的一座山。

　　12、園丁愛(ài)自己種下的花朵，牧人愛(ài)自己放牧的羊群。

　　13、男兒在勞動(dòng)中成長(cháng)，土地在勞動(dòng)中變綠。

　　14、勞動(dòng)是財富之父，土地是財富之母。

　　15、財富的父親是勞動(dòng)，財富的母親是大地。

　　16、清潔是健康的基礎，勞動(dòng)是財富的基矗。

　　17、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。

　　18、偷竊得來(lái)的財富有腿，勞動(dòng)得來(lái)的財富有根。

　　19、勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。

　　20、金錢(qián)是一天的財富，勞動(dòng)是用不完的財富。

　　老師的名言13

　　1、快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。

　　2、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　3、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

　　4、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　5、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現。

　　6、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　7、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　8、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

　　9、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。

　　10、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。

　　11、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　12、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

　　13、同譜育人新篇，共架理想金橋。

　　14、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天。

　　15、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　16、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。

　　17、上游是勇士劈風(fēng)破浪的'終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

　　18、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　19、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說(shuō)路就在我的腳下。

　　20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

　　老師的名言14

　�。ㄒ唬┠�因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！

　�。ǘ�）賢者不悲其身之死，而憂(yōu)其國之衰�！�—蘇洵

　�。ㄈ�）經(jīng)師易遇，人師難遭�！�—袁宏

　�。ㄋ模┯腥苏f(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

　�。ㄎ澹┯駢卮姹�心，朱筆寫(xiě)師魂�！�—冰心

　�。�六）務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　�。ㄆ撸�學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　�。ò耍┦ト藷o(wú)常師�！�—韓愈

　�。ň牛┛淘谀景迳系拿�字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　�。ㄊ�）教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯

　�。ㄊ�一）您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　�。ㄊ�二）古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　�。ㄊ�三）不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也�！�—王充

　�。ㄊ�四）人需要有一顆犧牲自己私利的心�！�—屠格涅夫

　�。ㄊ�五）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　�。ㄊ�六）您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　�。ㄊ�七）人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠健康！愉快！幸福！

　�。ㄊ�八）親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

　�。ㄊ�九）我們現在的教育制度，是從幼兒園就開(kāi)始摧殘孩子。老師、家長(cháng)，串通好了，細細的摧殘�！�—陳丹青

　�。ǘ�十）我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�—巴金

　�。ǘ�十一）志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　�。ǘ�十二）教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　�。ǘ�十三）幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開(kāi)心開(kāi)心。

　�。ǘ�十四）您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。

　�。ǘ�十五）有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對人類(lèi)表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè )�！�—羅曼·羅蘭

　�。ǘ�十六）做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　�。ǘ�十七）老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì )越站越高，師生情才會(huì )越來(lái)越深厚。

　�。ǘ�十八）您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。

　�。ǘ�十九）教師個(gè)人的范例，對于青年人的'心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　�。ㄈ�十）親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　�。ㄈ�十一）不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子�！�—居里夫人

　�。ㄈ�十二）老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

　�。ㄈ�十三）教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—加里寧

　�。ㄈ�十四）磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍�！�—佚名

　�。ㄈ�十五）老師就是那一片陽(yáng)光，溫暖著(zhù)孩子的心靈，滋養著(zhù)他們的智慧，沐浴著(zhù)他們健康成長(cháng)。教師節來(lái)了，我敬愛(ài)的老師，愿您永遠陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈。

　�。ㄈ�十六）尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—呂不韋

　�。ㄈ�十七）三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　�。ㄈ�十八）鞠躬盡瘁，死而后已�！�—諸葛亮

　�。ㄈ�十九）經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　�。ㄋ氖�）您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現理想！

　�。ㄋ氖�一）師哉！師哉！桐子之命也�！�—楊雄

　�。ㄋ氖�二）要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　�。ㄋ氖�三）只要能培一朵花，就不妨做做會(huì )朽的腐草�！�—魯迅

　�。ㄋ氖�四）人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—王卓

　�。ㄋ氖�五）春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　�。ㄋ氖�六）師友貴隆親，古學(xué)當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�—韓嬰

　�。ㄋ氖�七）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！�—龔自珍

　�。ㄋ氖�八）像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！

　　老師的名言15

　�。ㄒ唬╇S手輕揮，空間平面盡出；妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解。

　�。ǘ�）我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師！

　�。ㄈ�）老師，愿您健康永相隨，快樂(lè )永相伴！

　�。ㄋ模└兄x老師的教育培養，祝老師幸福安康！

　�。ㄎ澹┒�雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染。

　�。�六）愿月夜與快樂(lè )結伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。

　�。ㄆ撸├蠋�，您辛苦了，祝老師能以樂(lè )對人生，以笑對我們！

　�。ò耍┙痫L(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來(lái)到。

　�。ň牛├蠋�，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　�。ㄊ�）辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

　�。ㄊ�一）您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個(gè)人生。

　�。ㄊ�二）敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！

　�。ㄊ�三）老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。

　�。ㄊ�四）老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　�。ㄊ�五）如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。

　�。ㄊ�六）老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　�。ㄊ�七）您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！

　�。ㄊ�八）莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無(wú)私解惑人！

　�。ㄊ�九）祝敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利，開(kāi)心每一天。

　�。ǘ�十）獻給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

　�。ǘ�十一）老師是講臺上美麗的風(fēng)景，傳授我們簡(jiǎn)單的大道理。

　�。ǘ�十二）不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，辛苦了！

　�。ǘ�十三）今逢節至，祝恩師快樂(lè )開(kāi)心，身體健康！

　�。ǘ�十四）無(wú)偏無(wú)倚，將每一個(gè)學(xué)生都當成自己的子女。

　�。ǘ�十五）鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)。

　�。ǘ�十六）你們?yōu)槲覀兏冻龅锰�多太多了，深似大海，高如藍天。

　�。ǘ�十七）耐心、細心、關(guān)心，每一位教師都長(cháng)了一顆七巧玲瓏心。

　�。ǘ�十八）一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。

　�。ǘ�十九）老師你就是哪樣不求回報，你為別人。

　�。ㄈ�十）老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。

　�。ㄈ�十一）您是我的圖書(shū)館，為我插上知識的翅膀。

　�。ㄈ�十二）經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了。

　�。ㄈ�十三）教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘露一生。

　�。ㄈ�十四）一席話(huà)語(yǔ)，撥開(kāi)心頭迷霧，啟迪出一部部人生的篇章。

　�。ㄈ�十五）我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康！

　�。ㄈ�十六）陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　�。ㄈ�十七）有一種恩不能忘，那是您的教育之恩。

　�。ㄈ�十八）您是我未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作。

　�。ㄈ�十九）我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福。

　�。ㄋ氖�）您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅持，你卓越，唯獨不說(shuō)汗水。

　�。ㄋ氖�一）我會(huì )用您給的畫(huà)筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩！

　�。ㄋ氖�二）我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。

　�。ㄋ氖�三）老師，你好比冬季里的炭火，給了無(wú)數人的溫暖。

　�。ㄋ氖�四）種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。

　�。ㄋ氖�五）百花爭艷馥郁滿(mǎn)園，桃李爭輝錦簇團團。

　�。ㄋ氖�六）是您，給了種子太陽(yáng)般的溫暖，我拿什么感謝你？

　�。ㄋ氖�七）人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　�。ㄋ氖�八）感謝您對我們的教導，我們將不辜負您對我們的期望。

　�。ㄋ氖�九）對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。感謝你，老師。

　�。ㄎ迨�）有了你，我的一生才精彩！謝謝你！我的老師！

　�。ㄎ迨�一）老師的窗前，寄托無(wú)限；老師的窗前，與大海相連。

　�。ㄎ迨�二）若問(wèn)我博學(xué)多才是誰(shuí)，我一定會(huì )想起是你。

　�。ㄎ迨�三）您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。

　�。ㄎ迨�四）老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃著(zhù)我們，為我們打開(kāi)光明之路。

　�。ㄎ迨�五）您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　�。ㄎ迨�六）是您每天給我們澆水，您辛苦了，園��！

　�。ㄎ迨�七）赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。

　�。ㄎ迨�八）您的教誨鼓勵我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。

　�。ㄎ迨�九）十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨，我終生難忘。

　�。�六十）老師，我愛(ài)您，祝您快樂(lè )，青春不老。

　�。�六十一）真正的感謝是做出來(lái)的，做比說(shuō)來(lái)的更實(shí)在！

　�。�六十二）高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留。

　�。�六十三）感謝您，您是我永遠的師傅，永遠的朋友！

　�。�六十四）老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)美麗的`花朵。

　�。�六十五）最?lèi)?ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒。

　�。�六十六）是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　�。�六十七）您講耕耘，講奉獻，講拼搏，講獨立，唯獨不講功績(jì)。

　�。�六十八）教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望。

　�。�六十九）老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向。

　�。ㄆ呤�）你是一位認真負責，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。

　�。ㄆ呤�一）老師，您們走下了講臺，但您們的無(wú)私的教育精神永在！

　�。ㄆ呤�二）老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　�。ㄆ呤�三）我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。

　�。ㄆ呤�四）教室里定格著(zhù)你的音容笑貌，記錄著(zhù)你的教誨聲聲。

　�。ㄆ呤�五）九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。

　�。ㄆ呤�六）您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。

　　老師的名言16

　　1、一個(gè)完美的新人應該在勞動(dòng)中培養，并為勞動(dòng)而勞動(dòng)。

　　2、在浪費中勤奮，在玩耍中帶著(zhù)毀滅的思想。

　　3、一個(gè)人應該生活在真理和自我犧牲之中。

　　4、幸福在于為別人而活。列夫·托爾斯泰

　　5、讀書(shū)而不知道，學(xué)問(wèn)而不成功。

　　6、只有人類(lèi)的勞動(dòng)才是神圣的。

　　7、錦繡的江山已經(jīng)準備好了，人民是主人。

　　8、如果你不是無(wú)心的，就不要因為羞愧而失去青春。

　　9、爭取舊的紅一萬(wàn)分，爭取新的綠一萬(wàn)分。

　　10、勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的責任。

　　11、勞動(dòng)是財富之父，土地是財富之母。

　　12、我們應該隨時(shí)致力于不同的崗位。

　　13、人不能有驕傲，但不能沒(méi)有驕傲。

　　14、雖然貝殼死了，但它把自己的`美麗留給了整個(gè)世界。

　　15、我所能奉獻的沒(méi)有其它，只有辛勞、眼淚和鮮血。

　　老師的名言17

　　1)人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

　　2)用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　3)享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　4)教育工作中的百分之一的`廢品，就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失。

　　5)您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

　　6)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱

　　7)尚自然，展個(gè)性 ——蔡元培

　　8)陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　9)踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。

　　10)每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　11)教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)

　　12)要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　13)循善誘，誨人不倦的是老師。

　　14)語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　15)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　老師的名言18

　　1.啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

　　2.不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　3.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　4.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人眼前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

　　5.古之圣王，未有不尊師者也。 ——呂不韋

　　6.古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。 ——歐陽(yáng)修

　　7.國將興心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　8.疾學(xué)在于尊師。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》

　　9.假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　10.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　11.教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。

　　12.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　13.教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林

　　14.教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。 ——夸美紐斯

　　15.借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

　　16.經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光

　　17.舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

　　18.君子隆師而親友。 —— 《荀子修身》

　　19.老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　20.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

　　21.老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種氣力……

　　22.老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　23.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　24.沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

　　25.明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。 ——晉葛洪

　　26.您的'愛(ài)，太陽(yáng)一般熱和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴重，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　27.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　28.您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　29.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!

　　30.您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　老師的名言19

　　1、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　4、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　5、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　6、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　7、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　8、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　9、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　10、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

　　11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　12、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！�—魯迅

　　13、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！�—烏申斯基

　　14、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�—塞涅卡

　　15、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、師必勝理行義，然后尊�！�—呂不韋

　　17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　18、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　19、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！�—李贄

　　20、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　21、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�—陶行知

　　22、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　23、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　24、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　25、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　26、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　27、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想�！�—比爾·蓋茨

　　28、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　29、報紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的'報紙是我們民族的光榮�！�—比徹

　　30、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人�！�—杜威

　　31、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　32、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　33、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！�—康有為

　　34、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　35、教師的威信首先建立在責任心上�！�—馬卡連柯

　　老師的名言20

　　1、正因有了你，世界才會(huì )如此美麗，正因有了你，我的性命才會(huì )如此多彩！醫生治愈人類(lèi)肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！

　　2、親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。老師您好親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會(huì )掠過(guò)絲溫暖。祝您天天愉悅！

　　3、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè )的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠平安！

　　4、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績(jì)；擁有財富，桃李滿(mǎn)天下。

　　5、日之師終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　6、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪【勤求】

　　7、雖然過(guò)了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日愉悅！我心永遠為你祈禱。

　　8、老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后根絲線(xiàn)。

　　9、不計辛勤硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　10、君子隆師而親友�！�—【荀子修身】

　　11、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈【師說(shuō)】

　　12、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　13、師傅！永遠的師傅！師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節日送上份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！

　　14、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們代人的脊梁！

　　15、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！�—【荀子勸學(xué)】

　　16、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著(zhù)待開(kāi)拓的園地。

　　17、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們！

　　18、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同【瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程】

　　19、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　20、個(gè)個(gè)日子升起又降落，屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的.是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著(zhù)個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！

　　21、您給了我們桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　22、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康愉悅！在教師節到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠愉悅！

　　23、您是片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅！您是棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起片森林郁郁蔥蔥。

　　24、我是月亮，正因你——太陽(yáng)，人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。多謝您，老師！

　　25、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著(zhù)我步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！竣展順利！宏圖大展！

　　26、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福��！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您

　　27、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師愿您永遠健康！愉快！愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……

　　28、農民辛勞，可為子孫留下份不薄的產(chǎn)業(yè)；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)聲：多謝您，老師

　　29、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　30、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為【政論集在浙之演說(shuō)】

　　老師的名言21

　　1、心懷感恩讓人少絲怨恨，心懷感恩讓生活多些燦爛，心懷感恩讓人生更添魅力。

　　2、在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！

　　3、老師非常感謝您對我認可，感恩您給予我的這份榮耀。我一定會(huì )加油的。用心去唱好每一首好歌。

　　4、無(wú)論何時(shí)，我永遠記得那些滴水之恩。

　　5、最終長(cháng)成參天大樹(shù)。我感謝您，是用千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出來(lái)的。

　　6、人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂(lè )的心創(chuàng )造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。

　　7、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　8、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　9、感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著(zhù)成長(cháng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。

　　10、再清香的花離不開(kāi)泥土的哺育，最高傲的葉子忘不了樹(shù)根的恩情。

　　11、我看見(jiàn)過(guò)挨餓的孩子。我看見(jiàn)過(guò)母親和妻子們的悲痛。我痛恨xx。

　　12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

　　13、感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

　　14、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。

　　15、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　16、尊重他人的、有責任感的孩子，產(chǎn)生于愛(ài)和管教適當結合的家庭中。

　　17、你的諄諄教悔，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培養。

　　18、每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人感傷的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)微不足道的幫助。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，世界將會(huì )充滿(mǎn)希望和光明。

　　19、強化競爭意識，營(yíng)造團隊精神。

　　20、要知父母恩，懷里抱兒孫。

　　21、道出于平和安靜，德出于謙和大度，慈出于博愛(ài)真誠，善出于感恩包容，福出于滿(mǎn)足快樂(lè )，喜出于健康成就，友出于平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

　　22、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。

　　23、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

　　24、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

　　25、養兒方知娘艱辛，養女方知謝娘恩。

　　26、每天攢下一點(diǎn)快樂(lè )，你就是世界上最幸福的人。

　　27、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　28、吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。

　　29、感恩是精神上的一種寶藏。

　　30、不知道感恩的人，就不會(huì )被感恩。

　　31、感恩深深，真情切切。感恩使我懂得如此之多，甚至有超凡世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì )感恩呢？

　　32、感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

　　33、魚(yú)對水說(shuō)我感激你，因為你給了我生命；水對魚(yú)說(shuō)我感激你，因為你給了我生機。

　　34、感恩之人，亮若璀璨星光；仇怨之人，暗若慘淡愁云。

　　35、要知父母恩，懷里抱兒孫。

　　36、感恩每一位父母，用我們的愛(ài)回報他們無(wú)私的奉獻，用我們的心撫平他們心中的痛楚；感恩每一位老師，用我們的情報答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jì)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑；感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人；感恩美麗的大自然；感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣，上蒼會(huì )安排更多的幸福伴我同行。

　　37、調整好心態(tài)最重要，不要看到自己失去什么，而要看到自己得到什么，要有一顆感恩的心．--瞿穎

　　38、一飯之恩，當永世不忘。

　　39、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話(huà)，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。

　　40、在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……

　　41、活在世上，我們應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )了感恩，你才會(huì )體會(huì )到幸福，你才會(huì )體會(huì )到快樂(lè )。

　　42、先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )知識。

　　43、我句像是一個(gè)沒(méi)有水的水桶，是你們?yōu)槲也賱诒疾�，而把水一滴一滴積累起來(lái)，而裝滿(mǎn)的。

　　44、會(huì )感恩的人，才懂得珍惜；會(huì )珍惜的人，才能夠快樂(lè )。

　　45、滴水之恩，當涌泉相報。

　　46、好說(shuō)己長(cháng)便是短，自知己短便是長(cháng)。

　　47、媽媽?zhuān)�是您的安慰，把我的心滋潤了；媽媽�(zhuān)�是您的溫暖，讓我冰凍的心無(wú)聲融化了；媽媽?zhuān)�是您的鼓勵，讓我歷經(jīng)重重困難都克服了；媽媽?zhuān)�是您的�?ài)，讓我在黑暗里找到通往光明和溫暖的路，您仿佛就是黑暗里的一束燈光。如今，您已掛上幾絲白發(fā)，我不禁流下淚水，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　48、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

　　49、如果是怨天怨地的事，就要趁早放棄。因為天和地，是我們依傍的對象，不可怨，只可尊崇。我這里說(shuō)的天和地，統指那些不能改變的東西。對此，第一層次是接受，第二層次是感恩。如果怨，就是恩將仇報。

　　50、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！

　　51、伴著(zhù)第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，對所有的這一切心存感激。

　　52、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩。

　　53、人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，也要學(xué)會(huì )認識自己。

　　54、當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育。

　　55、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

　　56、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，爸爸！

　　57、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖�！�—肖楚女

　　58、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

　　59、用真誠澆灌友誼；用感激澆灌親情。

　　60、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　61、感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　62、母愛(ài)是一股涓涓的細流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤；母愛(ài)是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化；母愛(ài)是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。媽媽?zhuān)�是您多年的教使我成為一個(gè)懂事的小孩，媽媽?zhuān)�我要用我最好的行�?dòng)來(lái)感恩您！

　　63、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機會(huì )去學(xué)習無(wú)窮的只是，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛(ài)父母。

　　64、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。

　　65、一個(gè)人如果愛(ài)錢(qián)，就會(huì )珍惜所有；如果承認愛(ài)錢(qián)，就會(huì )坦然面對；如果愛(ài)錢(qián)而賺錢(qián)，就會(huì )用得其所；如果愛(ài)錢(qián)又用錢(qián)，就會(huì )心懷感激。錢(qián)被感恩，就會(huì )常來(lái)。

　　66、人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。

　　67、一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　68、其實(shí)父母的愛(ài)真是很感人的，總是以子女為第一優(yōu)先。什么時(shí)候我們也會(huì )以父母第一優(yōu)先呢？

　　69、人類(lèi)因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛(ài)的延續，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力！

　　70、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。

　　71、睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

　　72、感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的`情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　73、讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

　　74、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！�—華羅庚

　　75、對孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地回答。

　　76、懷胎分娩多疲憊，為人母親力交粹，兒女險難先到位�；貓罄夏冈俣酂o(wú)罪，洗腳擦背次次都對，莫等無(wú)母欲哭無(wú)淚，母恩末報終日慚愧，借此短信博娘欣慰。感謝母親，節日快樂(lè )！

　　77、擁有感恩的心，你會(huì )更加珍惜友情。在無(wú)數擦肩而過(guò)的人流中，我們能夠成為朋友乃至知己，該是何等不易。無(wú)怪乎文豪魯迅嘆日：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之�！�

　　78、真心感謝所有領(lǐng)導和同事，感謝與這一群熱愛(ài)生活熱愛(ài)工作的領(lǐng)導、同事們一起成長(cháng)、一起拼搏，一起努力！

　　79、受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼��！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現出來(lái)回饋他人。

　　80、懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)�所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

　　81、當我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。

　　82、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，因材施教。

　　83、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　84、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�—泰戈爾

　　85、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　86、其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……

　　87、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　88、給孩子一個(gè)房間或房間的一部分，主要供孩子玩耍。

　　89、我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　90、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。

　　91、感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

　　92、不要總是數著(zhù)自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。

　　93、我懂得，學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )在生活中發(fā)現美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

　　94、幸福的路上，誰(shuí)還在繼續尋找，我已經(jīng)找到，已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號，一顆感恩的心，這一刻我祈禱，我祈禱。

　　95、感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我們健康成長(cháng)；是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂(lè )生活。父親的嚴厲給我們人生的道路敲響了警鐘，使我們不致于在成長(cháng)的叉路中迷途。母親的慈愛(ài)給我們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔地奔波操勞。

　　老師的名言22

　　1、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

　　2、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　3、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　4、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

　　5、很多人說(shuō)，繪畫(huà)要眼高手低。眼高手低是個(gè)貶義詞，說(shuō)的是人不切實(shí)際，好高騖遠。在繪畫(huà)上，說(shuō)的是在一定基礎上，你的眼光總是要比動(dòng)手先一步。眼光是你的認識和理解。對你的動(dòng)手有著(zhù)指導意義，眼光一直在提高，動(dòng)手就跟著(zhù)進(jìn)步。眼光若有局限，素描則原地踏步。但你的眼光再高，卻不動(dòng)手的話(huà)，那真的就成貶義詞了。

　　6、你可能很崇拜梵高、畢加索，當你還是個(gè)“嬰兒”的時(shí)候，你應該試著(zhù)崇拜徐悲鴻。

　　7、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

　　8、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　10、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！

　　11、意欲的培養是教育的關(guān)鍵。

　　12、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

　　13、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

　　14、把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　15、教師的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

　　16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　17、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的.人。

　　18、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。

　　19、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　20、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

　　21、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

　　22、你打小就喜歡唱歌畫(huà)畫(huà)，大人都夸你聰明伶俐。長(cháng)大后，你開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，卻感到很痛苦，因為怎么也畫(huà)不好。你知道嗎？畫(huà)畫(huà)不是鬧著(zhù)玩的。

　　23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

　　24、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　25、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

　　26、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　27、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　28、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　29、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　30、很多學(xué)生迫不及待的問(wèn)我，老師，畫(huà)素描該不該用手蹭，對于這樣的提問(wèn)我常無(wú)言以對。達芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭，而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來(lái)的。一個(gè)無(wú)知的提問(wèn)。

　　31、以其昭昭，使人昭昭

　　32、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　33、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　34、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì )變的牢不可破。

　　35、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。

　　36、你可能是一個(gè)細心且富有耐心的人，但你要知道，一張好的素描作品并不是面面俱到。

　　37、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

　　38、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。

　　39、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。

　　老師的名言23

　　1、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　2、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

　　3、懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長(cháng)客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張不是故將形體縱，養成貧病療無(wú)。

　　4、新竹（清·鄭板橋）

　　5、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

　　6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

　　7、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　8、老師像一座通向知識海岸的長(cháng)橋。

　　9、我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。

　　10、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　11、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。

　　12、師門(mén)立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。

　　13、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。

　　14、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(cháng)，嘔心厲血。

　　15、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的'工程師。

　　16、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　17、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　18、遠師（唐·白居易）

　　19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈《師說(shuō)》

　　20、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　21、一日之師終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　22、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　23、一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名壇時(shí)復會(huì )仙賓人人盡喜生中國，戶(hù)戶(hù)虔心敬上真唯愿諸公皆省悟，同登無(wú)漏出紅。

　　24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　25、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

　　26、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

　　27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—(唐)李商隱《無(wú)題》

　　28、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　29、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;

　　30、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　31、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)秘密玄機喜得知勘破萬(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。

　　32、地仙中仙與天仙認得三田月正圓自己若能施笑面，那人未肯便興拳撇＊弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。

　　33、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　34、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長(cháng)繩難系青春日，心跡兼忘出處通。

　　35、昔之設學(xué)校，教養之法，師生問(wèn)對，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。

　　36、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

　　37、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

　　38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　39、不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂(yōu)得意忘形還樸去，從教人笑不風(fēng)。

　　40、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　41、天荒地老，教師的童心不泯。

　　42、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　43、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　44、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　45、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　46、桃禮不言，下自成蹊。

　　47、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!

　　48、無(wú)題（唐·李商隱）

　　49、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　50、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。

　　51、好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　52、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。

　　53、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　54、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　55、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　56、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　57、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　老師的名言24

　　1、勤勞是培養出來(lái)的，懶惰也不是天生的。

　　2、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　3、師的人格就是教育工作中的一切。

　　4、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　5、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　6、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

　　7、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　8、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　9、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。

　　10、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲。

　　11、教也者，長(cháng)善而救其失者也�！�—《禮記·學(xué)記》

　　12、育幼，師之責；護幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。

　　13、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

　　14、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　15、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　16、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!

　　17、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。

　　18、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　19、微笑是一種境界，更是一種責任。

　　20、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　21、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　22、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

　　23、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

　　24、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　25、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　26、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

　　27、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導為轉移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會(huì )都會(huì )錯過(guò)�！�—夸美紐斯

　　28、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。

　　29、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè )；學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！�—盛曉紅

　　30、孩子需要榜樣甚于批評。

　　31、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

　　32、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　33、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。

　　34、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。

　　35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。

　　36、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(cháng)。

　　37、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象�！�—盧梭《愛(ài)彌兒》

　　38、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。

　　39、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　40、一株樹(shù)在最初的幾年中就從自己的樹(shù)干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來(lái)而已。同樣，我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西，也應當在這個(gè)最初的學(xué)校（母育學(xué)校）中賦予他們�！�—夸美紐斯

　　41、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。

　　42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　43、對孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的英雄�！�—張海濤

　　44、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　45、教育人就是要形成人的性格�！�—歐文

　　46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。

　　47、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

　　48、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會(huì )。等待孩子成長(cháng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。

　　49、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式�！�—張石平

　　50、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！

　　51、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　52、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　53、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。

　　54、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。

　　55、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　56、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　57、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。

　　58、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　59、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！�—蔡元培

　　60、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　61、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　62、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　63、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì )讓梨�！�—魯迅

　　64、凡為教者必期于達到不須教�！�—葉圣陶

　　65、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

　　66、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　67、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明； 月亮 的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此，我們努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)……

　　68、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　69、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

　　70、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。

　　71、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。

　　72、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。

　　73、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

　　74、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時(shí)，咱們才真正擁有了一切。

　　75、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

　　76、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇

　　77、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎�！�—呂斌

　　78、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。

　　79、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。

　　80、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法�！�—李明東

　　81、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使�！�—賀拉斯

　　82、孩子是在和周?chē)�人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。

　　83、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！

　　84、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

　　85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

　　86、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。

　　87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

　　88、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

　　89、將一切美好傳遞給孩子!

　　90、種莊稼要不務(wù)農時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果�！�—雪蘇

　　91、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！�—馬文會(huì )

　　92、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！�—袁利亞

　　93、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

　　94、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

　　95、我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄�—吳玉宇

　　96、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！

　　97、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！

　　98、圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執于一言�！�—呂經(jīng)野

　　99、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(cháng)，也是孩子的老師。

　　100、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

　　101、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　102、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

　　103、教師的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　104、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì )同你合作�！�—甘地夫人

　　105、父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！�—呂斌

　　106、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì )孩子。

　　107、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　108、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍

　　109、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養好幼兒具有高度的責任感�！�—徐待立

　　110、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　111、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。

　　112、寬容別人等于善待自己。

　　113、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。

　　114、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。

　　115、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

　　116、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。

　　117、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

　　118、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

　　119、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的'問(wèn)題�！�—詹姆斯·格蘭德

　　120、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形�！�—塞德茲

　　121、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取�！�—赫爾巴特《教育學(xué)講義綱要》

　　122、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。

　　123、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！�—蘇霍姆林斯基

　　124、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

　　125、要成就大事，先做好小事。

　　126、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻。

　　127、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。

　　128、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！�—朱湘民

　　129、用愛(ài)心和耐心織就孩子們五彩的夢(mèng)。

　　130、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　131、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　132、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)。

　　133、獻出一片真情，呵護幼小 心靈 。

　　134、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　135、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　136、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　137、讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長(cháng)體現在細節上。

　　138、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　139、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師�！�—《禮記·學(xué)記》

　　140、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。

　　141、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!

　　142、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　143、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你！——袁利亞

　　144、用教好每一位學(xué)生。

　　145、今天的努力，明天的實(shí)力。

　　146、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。

　　147、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　148、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　149、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　150、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。

　　151、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　152、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　153、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　154、有愛(ài)的教育，如春天的細雨，潤物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。

　　155、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　156、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　老師的名言25

　　1、真理的小小鉆石是多么罕見(jiàn)難得，但一經(jīng)開(kāi)采琢磨，便能經(jīng)久、堅硬而晶亮�！�—貝弗里奇

　　2、真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的�！�—《車(chē)爾尼雪夫斯基論文學(xué)》

　　3、希望是厄運的忠實(shí)的姐妹�！�—普希金

　　4、能培養獨創(chuàng )性和喚起對知識愉悅的，是教師的本領(lǐng)。

　　5、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！�—陶鑄

　　6、一位真正從內心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的教師，應該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

　　7、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì )有幸福�！�—雨果

　　8、要愛(ài)國，祖國須可愛(ài)�！�—伯克

　　9、預測未來(lái)最好的方法就是把它創(chuàng )造出來(lái)�！�—尼葛洛龐帝

　　10、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開(kāi)了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂(lè )安康

　　11、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面�！�—歌德

　　12、作為社會(huì )人，學(xué)生同教師是平等的，只有建立平等關(guān)系，師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習中互相啟迪、互相質(zhì)疑，學(xué)生才敢于與教師同辯，力排眾議，標新立異。

　　13、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！�—歌德

　　14、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會(huì )說(shuō)話(huà)的東西�！�—高爾基

　　15、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！�—愛(ài)因斯坦

　　16、人生的價(jià)值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　17、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)�！�—徐特立

　　18、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�—朱熹

　　20、我是炎黃子孫，理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛(ài)的祖國�！�—李四光

　　21、如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學(xué)生對自己學(xué)習上的成績(jì)就越冷淡，學(xué)習愿望就越低落。

　　22、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。

　　23、當你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)！——朗費羅

　　24、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅！您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　25、君子贈人以言，庶人贈人以財�！�—荀況

　　26、我剛半路出家來(lái)當教師，還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗。

　　27、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　28、講課常用嗓，嗓子要保護，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚(yú)肉蛋黃與豆類(lèi)，補充機能效率高。祝教師節快樂(lè )！

　　29、說(shuō)到底，愛(ài)情就是一個(gè)人的自我價(jià)值在別人身上的反映�！�—愛(ài)默生

　　30、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù)；小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗�！�—柳宗元

　　31、苦難是人生的老師�！�—爾扎克

　　32、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃飯者生疾病�！�—章學(xué)誠

　　33、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡�！�—王永彬

　　34、讀書(shū)貴精不貴多�！�—書(shū)摘

　　35、幸福，假如它只是屬于我，成千上萬(wàn)人當中的一個(gè)人的財產(chǎn)，那就快從我這兒滾開(kāi)吧！——別林斯基

　　36、柏木修二:“站在講臺上，我努力地扮演著(zhù)教師的角色，卻忘記了真實(shí)的自己�！背鎏帲耗憬虝�(huì )了我什么最重要

　　37、經(jīng)驗是一個(gè)嚴厲的教師，她先對你進(jìn)行考試，然后再給你講課。作者：斯普迪滕姆斯

　　38、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福�！�—阿?巴巴耶娃

　　39、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀�！�—布萊克

　　40、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀�！�—布萊克

　　41、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！�—卡耐基

　　42、為中華之崛起而讀書(shū)�！�—周恩來(lái)

　　43、放飛的思念情懷中，真心連接著(zhù)真心，穿越時(shí)空的距離。教師節，銘記師恩，中秋節，遙寄祝福，愿合璧的雙節，為您帶來(lái)雙倍的喜悅，一路桃李芬芳，永遠花好月圓。

　　44、讀書(shū)貴精不貴多�！�—書(shū)摘

　　45、使學(xué)生喪失信心是教師的犯罪。

　　46、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　47、人生有兩個(gè)悲劇，一個(gè)是萬(wàn)念俱灰，另一個(gè)是躊躇滿(mǎn)志�！�—蕭伯納

　　48、志之難也，不再勝人，在自勝�！�—荀況

　　49、讀書(shū)可以培養一個(gè)完人，談話(huà)可以訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！�—培根

　　50、項目教學(xué)法土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實(shí)踐能力，僅靠學(xué)生到施工單位實(shí)習是遠遠不夠的，這就要求教師自始至終地結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，運用多種實(shí)踐性的教學(xué)方法來(lái)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　51、苦難是人生的老師�！�—爾扎克

　　52、讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣�！�—叔本華

　　53、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭�！�—吉鴻昌

　　54、節飲食以養胃，多讀書(shū)以養膽�！�—莊周

　　55、我懷著(zhù)比對我自己的.生命更大的尊敬、神圣和嚴肅，去愛(ài)國家的利益�！�—莎士比亞

　　56、異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的�！�—巴烏斯托夫斯基

　　57、先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！�—屠格涅夫

　　58、當你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)！——朗費羅

　　59、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女�！�—莎士比亞

　　60、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！�—朱用純

　　61、一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì )上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國家播種、墾植�！�—傅雷

　　62、因此在樹(shù)立學(xué)生的自主意識的同時(shí)，教師應著(zhù)眼于學(xué)生的最近發(fā)展區，質(zhì)疑問(wèn)難，創(chuàng )設問(wèn)題情景，并從多角度設計認知性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極探究，獨立思考，自己解決問(wèn)題。

　　63、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言�！�—華盛頓

　　64、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！�—李欣

　　65、像一支和頑強的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的、不可知的命運，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁�！�—泰戈爾

　　66、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！�—吳玉章

　　67、自古奇人偉士，不屈折于憂(yōu)患，則不足以其學(xué)�！�—方孝孺

　　68、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的�！�—孟德斯鳩

　　69、不傲才以驕人，不以寵而作威�！�—諸葛亮

　　70、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(cháng)的公式：成長(cháng)＝經(jīng)驗＋反思。

　　71、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡�！�—王永彬

　　72、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口�！�—羅曼·羅蘭

　　73、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳�！�—唐寅

　　74、不傲才以驕人，不以寵而作威�！�—諸葛亮

　　75、教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著(zhù)萬(wàn)千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　76、您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂(lè )！

　　77、幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂(lè )，不是悲劇的，而只是戲劇的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　78、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！�—南森

　　79、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著(zhù)教書(shū)。作者：吳非

　　80、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束�！�—恩格斯

　　81、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面�！�—歌德

　　82、教師就像演員，根據劇情需要努力演好自己的角色。

　　83、航行者把樹(shù)比作指引方向的路燈，勞動(dòng)者把樹(shù)比作遮風(fēng)擋雨的雨傘，詩(shī)人把樹(shù)比作筆下的精靈，而我卻要把樹(shù)比作教師，它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，指明方向的路燈，打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙。

　　84、一個(gè)教師要想成為真正的教育者，他就應當以自己的見(jiàn)解、自己的個(gè)性使知識發(fā)出光彩，從而使學(xué)生感到教師的話(huà)是針對他講的。集體中應當有人感到羞愧，有人感到驕傲；而總的說(shuō)來(lái)，在同教師交往的此時(shí)此刻，集體的精神生活應當受到這樣的愿望所鼓舞，那就是要追隨教師，象教師教導的那樣去生活。

　　85、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

　　86、各班的課堂秩序井然，學(xué)生學(xué)習積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學(xué)認真，教學(xué)態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。

　　87、滿(mǎn)堂灌：一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀(guān)地將眾多的教學(xué)內容在課堂上向學(xué)生灌輸。

　　88、真理的小小鉆石是多么罕見(jiàn)難得，但一經(jīng)開(kāi)采琢磨，便能經(jīng)久、堅硬而晶亮�！�—貝弗里奇

　　89、父恩天高，母恩難報，師恩同樣無(wú)以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節，讓我們祝福天下所有的老師，節日快樂(lè )，一生平安。

　　90、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著(zhù)的最佳服飾�！�—都德

　　91、我們唯一不會(huì )改正的缺點(diǎn)是軟弱�！�—拉羅什�？�

　　92、有比快樂(lè )、藝術(shù)、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德�！�—塞繆爾·斯邁爾斯

　　93、老師的愛(ài)，凝結在紅色的批注里，軟化在親切的話(huà)語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節，謝老師栽培之恩！

　　94、學(xué)法、普法，文明標志；知法、用法，教師先行。

　　95、我如果當小學(xué)教師，決不將投到學(xué)校里來(lái)的兒童認作討厭的小家伙，惹得人心煩的小魔王；無(wú)論聰明的，愚蠢的，干凈的，骯臟的，我都要稱(chēng)他們?yōu)樾∨笥�。那不是假意殷勤，僅僅浮在嘴唇邊，抽腔滑調的喊一聲；而是出于忠誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。小朋友的成長(cháng)和進(jìn)步是我的歡快；小朋友的贏(yíng)弱和拙鈍是我的憂(yōu)慮。對朋友的忠誠本該如此，不然，我就夠不上作他們的朋友，我只好辭職。作者：葉圣陶

　　96、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！�—許名奎

　　97、班級就像一個(gè)奇怪的家，沒(méi)有床，也沒(méi)有一日三餐。在這個(gè)家里，老師是慈祥的媽媽?zhuān)�我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子；我們能夠一天天健康地成長(cháng)，都是媽媽的功勞。九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

　　98、君子贈人以言，庶人贈人以財�！�—荀況

　　99、伴著(zhù)教師節的深情，把美好送給園��；迎著(zhù)中秋節的來(lái)臨，愿好運陪著(zhù)你旅行；我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng)，時(shí)時(shí)刻刻好心情！

　　100、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚�！�—郭小川

　　101、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　102、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃飯者生疾病�！�—章學(xué)誠

　　103、沒(méi)有上天的云梯也就算了吧，但不能沒(méi)有擁抱月亮的手臂�！�—劉墉

　　104、我是炎黃子孫，理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛(ài)的祖國�！�—李四光

　　105、讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習�！�—毛澤東

　　106、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)�！�—泰戈爾

　　107、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！�—李欣

　　108、要愛(ài)國，祖國須可愛(ài)�！�—伯克

　　109、教師應該有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)，其價(jià)值是一樣的。

　　110、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此�！�—魯迅

　　111、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！�—諸葛亮

　　112、真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的�！�—《車(chē)爾尼雪夫斯基論文學(xué)》

　　113、真理是時(shí)間的孩子，不是權威的孩子�！�—布萊希特《伽俐略傳》

　　114、教學(xué)方法的改進(jìn)，首先要改傳統的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動(dòng)思考，發(fā)現未知，發(fā)展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

　　115、教師工作的最終目的，無(wú)非是培養學(xué)生具有各種良好的習慣。作者：葉圣陶

　　116、農村的發(fā)展始于學(xué)校教育水平的提高，農村文化的發(fā)展始于農村教師素質(zhì)的加強，農村學(xué)校教育的功效取決于任教者的精神、知識、博學(xué)和視野。作者：蘇霍姆林斯基

　　117、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無(wú)益的、渺小的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　118、夜是喧鬧的。教室里燈火通明，刷刷的寫(xiě)字聲，熱烈的談?wù)撀�，�?yōu)美的歌聲，還有教師們嚴肅而不失幽默的問(wèn)寒問(wèn)暖聲。下了晚自習后，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種和諧無(wú)與倫比夜，就是這般難以捉摸的顯露出萬(wàn)籟俱寂之聲。

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