歌頌老師的名人名言170句

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的歌頌老師的名人名言，歡迎大家分享。

　　1、教育是樂(lè )觀(guān)精神的生動(dòng)寫(xiě)照�！�—柯林·威爾考克斯

　　2、教育不是一場(chǎng)單戀，就看你愿不愿意等待孩子的變化�！�—葉德元

　　3、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰�！�—匡煥學(xué)

　　4、我認為，教師是人類(lèi)社會(huì )最具責任心和重要性的成員，因為教師的工作足以影響地球的命運�！�—海倫·卡迪克特

　　5、教育當是一種“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的過(guò)程。我們唯有靜心地等待，給學(xué)生以足夠的空間與時(shí)間，才能讓他們長(cháng)成獨特的人，長(cháng)成自己�！�—張宏麗

　　6、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。一一程頤

　　7、經(jīng)師易遇，人師難遭�！�—袁宏

　　8、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。一一陶行知

　　9、我越年邁，愈發(fā)感到我的老師有智慧�！�—艾利·卡特

　　10、有才華的老師，令人景仰；觸碰情感的老師，令人感激。課程是原材料不可或缺，但溫度是栽培植物、澆灌孩童靈魂的關(guān)鍵元素�！�—卡爾·榮格

　　11、生命于我們只有一次，而那些睜大眼睛凝視著(zhù)我們的孩子，是多少鮮活可愛(ài)的生命��！——于永正

　　12、通過(guò)研究偉大的老師，人們不僅領(lǐng)略其風(fēng)格，更會(huì )學(xué)到老師的關(guān)懷之心和辛勤態(tài)度�！�—威廉·格拉瑟

　　13、一本書(shū)、一支筆、一個(gè)孩子、一位教師可以改變世界�！�—馬拉拉·優(yōu)素福。扎伊

　　14、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�—孔子

　　15、好老師就像好的藝人，首先要抓住觀(guān)眾的注意力，然后才能開(kāi)展教學(xué)�！�—約翰·亨里克·克拉克

　　16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　17、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

　　18、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！�—《孝經(jīng)·天子章》

　　19、弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！�—蔡元培

　　20、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺

　　21、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—王卓

　　22、身內一陣熱的當兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰�！�—巴金

　　23、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節，這個(gè)事業(yè)從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。一一烏申斯基

　　24、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　25、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　26、舉世不師，故道益離。一一柳宗元

　　27、當年，我為了生活走上這三尺講臺。今天，當我離開(kāi)這三尺講臺，則一刻也無(wú)法生活�！�—賈志敏

　　28、因為我們教師沒(méi)有讀書(shū)，所以工作很忙�！�—華應龍

　　29、出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�—杜甫

　　30、每個(gè)老師在教育教學(xué)成長(cháng)路上的問(wèn)題，就是你成長(cháng)的開(kāi)始�！�—張祖慶

　　31、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　32、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　33、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。一一呂坤

　　34、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　35、天才可貴，培養天才的泥土更可貴�！�—魯迅

　　36、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。一一布魯納

　　37、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想。一一比爾·蓋茨

　　38、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

　　39、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。一一斯大林

　　40、教育的全部藝術(shù)，就是將幼小心靈中天生的好奇心喚醒，以便在日后使其滿(mǎn)足的藝術(shù)�！�—阿納托爾·法郎士

　　41、身為世范，為人師表�！�—楊?lèi)?/p>

　　42、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　43、尚自然，展個(gè)性�！�—蔡元培

　　44、有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對人類(lèi)表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè )�！�—羅曼·羅蘭

　　45、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰�！�—華羅庚

　　46、人生是花，而愛(ài)是花蜜�！�—雨果

　　47、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　48、鍛造能力、繪制未來(lái)，是一項極為崇高的職業(yè)。大家認為我是個(gè)好老師，就是對我最大的榮譽(yù)�！�—阿卜杜爾·卡拉姆

　　49、澆灌孩童靈魂的關(guān)鍵元素�！�—卡爾·榮格

　　50、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　51、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。一一斯大林

　　52、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　53、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！�—諸葛亮

　　54、善之本在教，教之本在師。一一李覯

　　55、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　56、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　57、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�—夸美紐斯

　　58、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。一一蘇霍姆林斯基

　　59、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　60、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　61、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　63、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　64、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　65、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　66、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！�—魯迅

　　67、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！�—烏申斯基

　　68、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！�—李贄

　　69、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�—陶行知

　　70、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　71、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　72、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�—塞涅卡

　　73、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　74、師必勝理行義，然后尊�！�—呂不韋

　　75、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　76、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　77、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　78、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　79、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　80、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想�！�—比爾·蓋茨

　　81、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！�—康有為

　　82、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　83、教師的威信首先建立在責任心上�！�—馬卡連柯

　　84、報紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮�！�—比徹

　　85、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人�！�—杜威

　　86、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　87、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　88、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！�—陶行知

　　89、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　90、教育當是一種“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的過(guò)程。我們唯有靜心地等待，給學(xué)生以足夠的空間與時(shí)間，才能讓他們長(cháng)成獨特的人，長(cháng)成自己�！�—張宏麗

　　91、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　92、歷史是時(shí)代的見(jiàn)證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者�！�—西塞羅

　　93、假定美德既知識，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的�！�—蘇格拉底

　　94、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　95、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！�—屠格涅夫

　　96、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　97、學(xué)貴得師，亦貴得友——唐甄

　　98、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！�—愛(ài)默生

　　99、舉世不師，故道益離。

　　100、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　101、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

　　102、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

　　103、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　104、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　105、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　106、片言之賜，皆我師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　107、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　108、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�—杜甫

　　109、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　110、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池�！�—鄭燮

　　111、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子�！�—居里夫人

　　112、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�—龔自珍

　　113、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　114、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　115、一日之師，終身為父�！�—元關(guān)漢卿

　　116、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　117、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　118、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！�—葉圣陶

　　119、身教重于言傳�！�—王夫之

　　120、教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　121、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

　　122、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！�—盧梭

　　123、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！

　　124、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的精神�！�—陶行知

　　125、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

　　126、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　127、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　128、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　129、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　130、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　131、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　132、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　133、以德感人，為人師表。

　　134、視責任為美德。

　　135、教書(shū)育人，功德無(wú)量。

　　136、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　137、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　138、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。

　　139、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　140、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　141、好筍出好竹，好師出好徒。

　　142、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

　　143、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　144、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

　　145、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　146、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　147、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　148、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　149、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　150、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　151、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　152、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　153、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　154、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　155、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　156、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　157、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　158、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

　　159、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　160、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　161、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　162、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

　　163、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　164、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　165、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　166、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　167、教師要融于師生的相互理解中。

　　168、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！

　　169、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　170、生命于我們只有一次，而那些睜大眼睛凝視著(zhù)我們的孩子，是多少鮮活可愛(ài)的生命��！——于永正

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