學(xué)習的名言摘錄87句
幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》以下是小編精心整理的學(xué)習的名言87句,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、人生如下棋，必有遠見(jiàn)方能獲勝�！涂怂诡D
2、倘想達到最高處， 就要從低處開(kāi)始。
3、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。我們對什么事情都不就應像"過(guò)眼云煙"�！囃�
4、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
5、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。――約？貝勒斯
6、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
7、要得驚人藝，須下苦功夫�！�
8、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！�
9、學(xué)習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽�！喔�
10、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
11、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
12、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛(ài)和學(xué)習愛(ài)的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛(ài)的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對愛(ài)的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。
13、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
14、螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習不怕老。
15、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
16、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者，莫良于學(xué)矣。 作者：（漢）王符
17、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
18、知識照亮前程，學(xué)習成就未來(lái)�！喝瓿�
19、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的——徐特立
20、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
21、青春是個(gè)礦，用勤奮去開(kāi)采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
22、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
23、人類(lèi)用認識的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
24、人類(lèi)知識和人類(lèi)權力歸于一，因為凡不知原因時(shí)即不能產(chǎn)生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動(dòng)作中則為法則。
25、好人的天生欲望是知識。
26、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
27、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過(guò)坎坷，走到人生的終點(diǎn)。
28、挑選好一個(gè)確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點(diǎn)，但是一路上準可以發(fā)現一些有趣的東西。
29、人死了，但事業(yè)永存。
30、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是借壘起來(lái)的。我們對什么事都不應該像過(guò)眼云煙。
31、有了知識不運用，等于耕耘播種。
32、有知識的人會(huì )得到世人的美譽(yù)。
33、虛數是奇妙的人類(lèi)棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
34、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
35、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
36、實(shí)驗可以推翻理論，而理論永遠無(wú)法推翻試驗。
37、實(shí)驗物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗沒(méi)有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗科學(xué)是不會(huì )前進(jìn)的。
38、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時(shí)不齊。察此四者，可以有志于學(xué)矣�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
39、我不承認一份真心沒(méi)人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習他人在沒(méi)有自我感情的基礎上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。
40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者：（宋）鄭耕老
41、科學(xué)需要人的全部生活。
42、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì )贏(yíng)，也不知道自己為什么會(huì )輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學(xué)習，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。
43、"姐。你告訴我，我是在做夢(mèng)對不對。從昨天晚上到現在都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著(zhù)都行。我一定努力學(xué)習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
44、無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學(xué)問(wèn)就像一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
45、溝通首先要充分相信孩子，解決問(wèn)題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學(xué)習、共同成長(cháng)"。有時(shí)候，家長(cháng)適時(shí)地認個(gè)錯、道個(gè)歉，不僅不會(huì )"弱化"家長(cháng)的權威，還會(huì )贏(yíng)得孩子更多尊重。
46、我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺(jué)得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績(jì)不好的在普通班、慢班。成績(jì)好的呢，分在強化班、尖子班，簡(jiǎn)稱(chēng)強尖班。作者：周立波
47、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問(wèn)題，用傳統的分析方法，需要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，因為這是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
48、要不斷的請教成功者，學(xué)習他們成功的方法。作者：陳安之
49、學(xué)習如何使用大腦，是學(xué)習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì )的人，或者只會(huì )極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì )的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。
50、來(lái)到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著(zhù)你學(xué)習，逼著(zhù)你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì )有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機會(huì )的，機會(huì )來(lái)了抓住，機會(huì )沒(méi)有來(lái)，就做好自己眼下的事情。
51、如果一個(gè)人能努力來(lái)到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個(gè)不可回避、需要學(xué)習的生命課題。
52、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就。
53、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習獨立，在心靈最深處，學(xué)習著(zhù)不向任何人尋求依附。
54、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。
55、現在睡覺(jué)的話(huà)會(huì )做夢(mèng)，而現在學(xué)習的話(huà)會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現�！V語(yǔ)
56、學(xué)習之心不可無(wú)，懶惰之心不可有�！渍Z(yǔ)
57、勤于學(xué)習的人才能樂(lè )意施教�！獑疼�
58、我們是小魚(yú)，知識是海洋；我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗，學(xué)習就是小水滴，它會(huì )讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉
59、從別人的錯誤學(xué)習，因為你沒(méi)有足夠的壽命親自犯完所有的錯�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
60、嘗試學(xué)習關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切�！振憷� Thomas Henry Huxley
61、一個(gè)想要學(xué)會(huì )飛行的'人，必須先學(xué)會(huì )站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個(gè)人必定不能直接學(xué)會(huì )飛行�！岵� Friedrich Nietzsche
62、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
63、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習潛力。
64、當你還不能對自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
65、學(xué)當以立德，百行當以德為首。
66、品味人生，五彩繽紛；回味學(xué)習，樂(lè )趣無(wú)窮。
67、快樂(lè )可以沖淡一切，學(xué)習也是快樂(lè )的一部分。
68、要想學(xué)習好，天天起大早。
69、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
70、人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。
71、要學(xué)習，即使學(xué)習苦得要命。
72、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
73、學(xué)習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
74、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
75、學(xué)習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
76、學(xué)習是一種很幸福的機會(huì )，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會(huì )。
77、相信自己，你能行！
78、立品以立學(xué)為先，立學(xué)以念書(shū)為本。
79、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲。
80、常識是一種快樂(lè )，而好奇則是常識的抽芽。
81、發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！� 陶行知
82、不向前走，不知路遠；不盡力進(jìn)修，不大白真理。
83、勞動(dòng)是常識的源泉；常識是糊口的指南。
84、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
85、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識，更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些本領(lǐng)是很難從書(shū)本上學(xué)到的，縱然書(shū)上具體地先容，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生，融入社會(huì )，勇于實(shí)踐。
86、進(jìn)修中的苦確實(shí)難以盡言，然而，進(jìn)修亦有樂(lè )。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時(shí)，會(huì )喜形于色；當你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時(shí)，會(huì )感想由衷的廈烀；當你運用所學(xué)常識，在糊口中辦理了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在個(gè)中。
87、進(jìn)修是苦與樂(lè )的交叉。俗話(huà)說(shuō)："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢(qián)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂(lè )，所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jì)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂(lè )。
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