2021年簡(jiǎn)潔的愛(ài)讀書(shū)的名言匯編94條
教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。下面是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的名言94條,僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、人誤地一時(shí)，地誤人一年三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕少壯不努力，老大徒傷悲。
2、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
3、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫愚�！獎⑾�
5、滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)俗物，一腔正氣有精神。
6、學(xué)習名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
7、我還勸你按現有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的內容多樣化。變換閱讀或工作的內容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑�
8、我們和書(shū)的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣，雖然我們認識許多人，但只是選擇其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侶�！M爾巴哈
9、要體認，不須讀盡古今書(shū)，只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認，即三墳以來(lái)卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長(cháng)盛氣，助驕心耳，故君子貴體認�！獏卫�
10、"讀書(shū)人"應該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因為它們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對于開(kāi)拓思路，增長(cháng)見(jiàn)識，加深修養，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現代中國人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國人都應該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！獏问逑�
11、誦《詩(shī)》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專(zhuān)對；雖多、亦奚以為？——孔丘
12、涉獵各方面的知識，可以提供開(kāi)闊的思路，如多看看小說(shuō)，有空去逛逛動(dòng)物園也會(huì )有好處，可以幫助提高想象力�！窭�
13、較好的是思索者。因為是能用自己的生活力了，但還不免是空想。所以，更好的是觀(guān)察者，他用自己的眼睛去讀世間這一部活的書(shū)籍。
14、我讀書(shū)很雜，專(zhuān)業(yè)書(shū)外，古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車(chē)"，但深覺(jué)對專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對做人處事也常有幫助�！熘杏�
15、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對的地方識別出來(lái)，明白它為什么不對�！x覺(jué)哉
16、要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識寶庫的.金鑰匙——工具書(shū)�！芎V文
17、書(shū)讀百遍有新得，字練百遍有新功。
18、能讀不能行，所謂兩足書(shū)廚�！昃与E
19、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養之，吾人心神當由目腔納書(shū)籍以養之�！�
20、人們很少記住讀過(guò)的東西，原因在于他們思考得太少�！ｎD堡
21、待有余而后濟人，必無(wú)濟人之日；待有余而后讀書(shū)，必無(wú)讀書(shū)之時(shí)�！返�
22、學(xué)習前人是起步，超越前人是邁步。
23、瀏覽各種書(shū)籍，以求其博；選一二本重要專(zhuān)業(yè)書(shū)，反復閱讀。我的口號是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺(jué)屬無(wú)甚內容，就此放棄，以免浪費時(shí)間�！茝|
24、讀書(shū)最大的樂(lè )趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會(huì )現象的批判，美麗風(fēng)景的描寫(xiě)，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
25、讀書(shū)，看似是很普通的過(guò)程，實(shí)際上是人類(lèi)的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
26、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！獎P勒
27、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！蠹訄D
28、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
29、天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會(huì )僵化。（狄德羅）
30、光明給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
31、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養品。
32、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——狄德羅
33、勞于讀書(shū)，逸于作文�！こ潭硕Y《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
34、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
35、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
36、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。 作者：葉圣陶
37、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
38、善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。 作者：（戰國）呂不韋
39、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！�
40、開(kāi)卷有益，掩卷有味。 ——吳晗
41、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才�！喔�
42、讀書(shū)第一遍鳥(niǎo)瞰、第二遍解剖、第三遍會(huì )通�！�?jiǎn)⒊?/p>
43、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。 作者：《對聯(lián)集錦》
44、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅ǎㄌ疲�
45、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
46、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！徒�
47、節食以去病，節欲以延年。
48、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
49、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神�！普纭稘摃�(shū)》
50、我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友�！�
51、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
52、書(shū)是逆境中的慰藉�！�
53、勞于讀書(shū)，逸于作文�！�
54、我一直深信，并沒(méi)有一樣東西是永遠屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會(huì )擁有有些東西，但是究竟不能帶走它�！�
55、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天。
56、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。――蒲松齡：《阿寶》
57、創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的現實(shí)世界�！獎e林斯基
58、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
59、讀書(shū)是至樂(lè )的事。作者：林語(yǔ)堂
60、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
61、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
62、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
63、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣�！獝�(ài)迪生
64、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏(yíng)得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
65、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
66、不習慣讀書(shū)進(jìn)修的人，常會(huì )自滿(mǎn)于現狀，覺(jué)得再沒(méi)有什么事情需要學(xué)習，于是他們不進(jìn)則退。作者：羅蘭
67、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然；馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤；運氣就是機會(huì )碰巧撞到了你的努力；視愛(ài)情為奢侈品，有最好，沒(méi)有也能活；如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差；所謂門(mén)檻，過(guò)去了就是門(mén)，沒(méi)過(guò)去就成了檻。
68、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。
69、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣�！勖溃萘_斯福
70、讀書(shū)是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。作者：富蘭克林
71、閱讀，這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金
72、"我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
73、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書(shū)之法也�！惿�
74、閱讀一本不適應自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種才氣，抉擇最有價(jià)值、最適應自己所需要的讀物�！獎e林斯基
75、知識是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。
76、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
77、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書(shū)�！�
78、每一本書(shū)都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
79、一本好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來(lái)對我們始終如一�！獱枴に惯~爾斯
80、任何時(shí)間皆可念書(shū)，不需桌椅器具，不需約按時(shí)間所在�！�
81、外韌之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。
82、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)�！媳背╊佒�
83、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队枌W(xué)齋規》
84、君子處其實(shí)，不處其華；治其內，不治其外�！鳌埦诱逗擦衷耗顣�(shū)說(shuō)》
85、用源頭和流水的干系，比喻要有正直的思想才氣做正直的事�！Μu
86、得意念書(shū)樂(lè )，不邀為善名�！ㄇ澹┩跤辣�
87、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼�
88、凡讀書(shū)，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，長(cháng)遠不忘。
89、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫(xiě)作與條記使 人準確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數學(xué)使人風(fēng)雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
90、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
91、立身直須同白玉；念書(shū)何止到青云。
92、常識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
93、天地間第一人品，惟有念書(shū)。
94、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。