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最新班主任名言
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,熟記名言有助于加深對知識理解類(lèi)題目的理解。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編為大家整理的最新班主任名言,希望能夠幫助到大家。
最新班主任名言 篇1
1、只有辛勤的耕耘,才能結出豐碩的果實(shí)!——寇連梅
2、只有拼搏才能夠迎接人生的各種挑戰!——劉德啟
3、責人之心責己,恕己之心恕人!谑绶
4、愿付平生螻蟻力,啟開(kāi)莘莘學(xué)子心!——梁雪梅
5、贏(yíng)得學(xué)生內心的尊敬和思念,是教師最大的幸福!τ裣
6、我為我能看著(zhù)學(xué)生天天有新的問(wèn)題、新的想法、新的人際關(guān)系,進(jìn)而感受生命再生的喜悅!——馬玲玲
7、身教最可貴,知行不可分!貘P銀
8、讓愛(ài)的陽(yáng)光雨露灑向每個(gè)孩子的心田!——崔彥錦
9、切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!——王翠榮
10、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!——李秀敏
11、寬宏精神是一切事物中最偉大的!钪
12、科教興國人人有責!——蔣國震
13、教育是建立在愛(ài)的基礎之上的!Z淑玲
14、教師要以父母般的情感對待學(xué)生!貘P琴
15、教師的快樂(lè )存在于學(xué)生的進(jìn)步之中!——張香蘭
16、和學(xué)生在一起,我感到無(wú)比幸福!——張文霞
17、奮斗并不僅僅是為了成功,奮斗為我們找到了生命的意義和存在的價(jià)值!——李鵬飛
18、多一點(diǎn)希望,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)滿(mǎn)足,多一點(diǎn)收獲!獏情
19、對學(xué)生表示關(guān)心和善意,比任何禮物都能產(chǎn)生更多的效果,比任何禮物對學(xué)生都有更多的實(shí)際利益!——劉莘
20、愛(ài)是最好的老師。我愿用愛(ài)去播種春天的種子,用愛(ài)去澆灌茁壯的幼苗,用愛(ài)去收獲金色的希望!——朱海霞
最新班主任名言 篇2
1、葉圣陶先生提出:“凡為教,目的在于達到不需要教!
2、著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“我以為好的顯示不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!
3、孔子:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!
4、山東大學(xué)校長(cháng)展濤先生說(shuō):“應該讓學(xué)生學(xué)簡(jiǎn)單的數學(xué),學(xué)有趣的數學(xué),學(xué)鮮活的數學(xué)!
5、清人唐彪說(shuō):“有疑者看到無(wú)疑,其益猶淺;無(wú)疑者看到有疑,其學(xué)方進(jìn)!
6、北宋學(xué)者歐陽(yáng)修曾言:“教學(xué)之法,本于人性,磨揉遷革,使趨于善!
7、荷蘭著(zhù)名數學(xué)教育弗賴(lài)登塔爾指出:“反思是重要的數學(xué)活動(dòng),它是數學(xué)活動(dòng)的核心和動(dòng)力!
8、華羅庚先生說(shuō)過(guò):“把一個(gè)比較復雜的問(wèn)題“退”成最簡(jiǎn)單最原始的.問(wèn)題,把這最簡(jiǎn)單最原始的問(wèn)題想通了,想透了,然后再……來(lái)一個(gè)飛躍上升!斑@是一個(gè)十分精辟的思維方法,用這種方法解決問(wèn)題,第一可以培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),使之遇”新“不懼;第二可以使學(xué)生養成良好的解決問(wèn)題的習慣!
9、著(zhù)名外語(yǔ)教授許國璋同志在個(gè)北京市自學(xué)青年頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的會(huì )上講了一段話(huà):“古往今來(lái)杰出的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家無(wú)不都是靠自己學(xué)習,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,誰(shuí)能教莎士比亞成為莎士比亞?誰(shuí)能教愛(ài)因斯坦發(fā)現解釋宇宙的根本原理?誰(shuí)能教魯迅先生刻畫(huà)出阿Q的形象?自己的學(xué)習和創(chuàng )造是前進(jìn)的一種動(dòng)力!
10、夸美紐斯認為;“興趣是創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )和光明的教學(xué)環(huán)境的只要途徑之一!
11、哈佛大學(xué)校長(cháng)陸登庭在“世界著(zhù)名大學(xué)校長(cháng)論壇”上所說(shuō):“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造!
12、蘇霍姆林斯基:“請記住,成功的歡樂(lè )是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟于事的!
13、孔子說(shuō):“不憤不啟,不悱不發(fā)!
14、發(fā)現千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨!招兄
15、 “凡為教,目的在于達到不需要教! ——葉圣陶
16、教會(huì )學(xué)生思考,這對學(xué)生來(lái)說(shuō),是一生中最有價(jià)值的本錢(qián)。 ——著(zhù)名教育家贊可夫
17、好奇是兒童的原始本性,感知會(huì )使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源!绹睦韺W(xué)家斯奇卡列
18、如果學(xué)習只在模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),就不會(huì )有技術(shù)!郀柣
19、頑強的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
20、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái),那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受!獝(ài)因斯坦
21、教學(xué)的藝術(shù)全在于如何恰當地提出問(wèn)題和巧妙的引導學(xué)生作答!逃
22、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。德國教育學(xué)家第斯多惠“善誘者,善導!
23、古人云:供人以魚(yú),只解一餐;授人以漁,終身受用。
24、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái),那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受!獝(ài)因斯坦
25、最精湛的教學(xué)藝術(shù),遵循的最高準則就是讓學(xué)生提問(wèn)題。美國學(xué)者布魯巴克
最新班主任名言 篇3
1.老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
2.誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,便永遠是一個(gè)奴隸。
3.熱心對待工作,真心呵護幼兒。
4.你們永遠是我心中最美妙的旋律。
5.想讓生命輝煌,就別浪費青春。
6.用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
7.學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
8.學(xué)高為師,身正為范。
9.我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
10.德無(wú)常師,主善為師。
11.教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
12.愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )!
13.要不斷地向命運挑戰。
14.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
15.愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
16.好筍出好竹,好師出好徒。
17.教學(xué)相長(cháng)",在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。
18.用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(cháng)。
19.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
20.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
21.人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(cháng)了。
22.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。
23.教師要融于師生的相互理解中。
24.生命如同寓言,其價(jià)值不在與長(cháng)短,而在與內容。
25.要體驗人生,就要把握現實(shí),相信現實(shí)。
26.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”
27.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
28.對于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲
29.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
30.燃燒自己,照亮別人。
最新班主任名言 篇4
1、沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。
2、人不可能永遠生活在童年,但我們可以讓童心伴隨我們終生。
3、我們的班級生活應該為孩子們留下溫馨的記憶。
4、做最好的班主任。什么是最好?通俗地講,就是你和學(xué)生之間難舍難分。
5、任何一個(gè)教育工作者,只要我們用心去做教育,那么你的心一定會(huì )波瀾壯闊。
6、民主就是一種尊重,每一個(gè)老師的行為都是教育資源。
7、教育人應該有一顆童心,童心比愛(ài)心更重要,愛(ài)心需要培養,而童心只需要保持。
8、寫(xiě)作讓我的事業(yè)插上了翅膀。
9、誠實(shí)比100分更可貴。
10、民主教育的核心是——尊重。
11、永遠記。鹤鹬貙W(xué)生,并不能取代教育本身;但剝奪了學(xué)生的尊嚴,就談不上任何教育!
12、帶著(zhù)一個(gè)思考的大腦,重復每天平凡的工作。
13、教育要有一點(diǎn)浪漫的氣息。
14、多一條愛(ài)好,就多一條同學(xué)生走在一起的道路。
15、我認為,只要注意環(huán)境、場(chǎng)合,只要把握準學(xué)生的情感,教師的任何“過(guò)分”的親切幽默、嬉戲都不會(huì )是多余的,這只會(huì )讓學(xué)生感到:“這老師真有趣!他真是我們的好朋友!”
16、不要做別人,做自己;不要重復自己,要創(chuàng )新。
17、我有一顆童心。這顆童心,是我深深地愛(ài)著(zhù)我的每一屆學(xué)生、每一位學(xué)生;這顆童心,不止一次使我和學(xué)生一起歡笑,一起流淚;這顆童心,使我自然而然地走進(jìn)了學(xué)生的情感世界,也讓我的學(xué)生常常不知不覺(jué)地撥動(dòng)了我的情弦!
18、離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起!
19、一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。
20、先生之最大,是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。
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