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有關(guān)學(xué)習的名言佳句
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)習的名言佳句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的名言佳句 篇1
經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面作者：歌德
讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人。作者：(清)左宗棠
積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。作者：(南北朝)顏之推
或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：(明)吳夢(mèng)祥
在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
讀書(shū)要玩味。作者：(宋)程顥
學(xué)習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì )摔跤了。作者：華羅庚
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己作者：馬克思
學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。作者：(唐)寒山
在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。作者：歌德
讀重要之書(shū)，不可不背誦。作者：司馬光
令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對人們工作、生活、學(xué)習、娛樂(lè )是不可缺少的。
由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。作者：笛卡兒
舉一反三者，博學(xué);舉己得三者，多學(xué)。作者：書(shū)摘
路漫漫其修道遠，吾將上下而求索作者：屈原
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處作者：富蘭克林
書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師作者：高爾基
學(xué)習的名言佳句 篇2
1、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
2、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事�！璧�
3、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服�！獖W斯特洛夫斯基
4、必須學(xué)習，必需鍛煉自己，而不要什么也沒(méi)看見(jiàn)，就以為您已經(jīng)是一個(gè)思想家了。必須善于恰如其分地估計自己的力量�！郀柣�
5、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學(xué)習巖石的堅定。我們應該對革命有著(zhù)堅強的信念。在民主革命的戰爭年代應該如此，要社會(huì )主義革命和建設年代更應如此�！砧T
6、要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆�！卒h
7、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉�！囃�
8、在今天和明天之間，有一段行長(cháng)的時(shí)期;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事�！璧�
9、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情�！官e塞
10、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功�！~圣陶
11、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復雜，越重要�！姑谞栔Z夫
12、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了�！郀柣�
13、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
14、應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
15、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知�！芽�
16、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)不學(xué)習，毋寧死�！_蒙諾索夫
17、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì )的利益，去學(xué)習……——愛(ài)因斯坦
18、那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習愈好，他就愈應受人尊敬，至于他是什么人的兒子——羅蒙諾索夫
19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子�！郀柣�
20、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
21、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己。
22、構成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
23、構成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
24、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
25、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自己去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就�！璧�
26、我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自己去對付一切他也決不會(huì )有多大成就�！璧�
27、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
28、我所學(xué)習到的任何知識，都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_爾文
29、好奇心是學(xué)習者的第一美德�！永锓蛉�
30、“六大解放”：一是解放學(xué)生的頭腦，就是要鼓勵學(xué)生敢想、善想，敢于動(dòng)腦，善于動(dòng)腦;二是解放學(xué)生的雙手，就是要鼓勵學(xué)生敢干、善干，敢于動(dòng)手，善于動(dòng)手;三是解放學(xué)生的眼睛，就是鼓勵學(xué)生敢于觀(guān)察、善于觀(guān)察，胸懷祖國，放眼世界;四是解放學(xué)生的嘴巴，就是鼓勵學(xué)生敢說(shuō)、善說(shuō)，敢于提問(wèn)、善于提問(wèn);五是解放學(xué)生的空間，就是要擴大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學(xué)校中;六是解放學(xué)生的時(shí)間，就是要保證學(xué)生有時(shí)間去獨立學(xué)習、活動(dòng)和創(chuàng )造，不要把課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也不要讓課外作業(yè)多得做不完�！招兄�
學(xué)習的名言佳句 篇3
1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
2、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)好的。
4、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
5、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習，哪得考試好成績(jì)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
6、你長(cháng)大以后肯定會(huì )成為媽媽的驕傲的。
7、現在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話(huà)。
8、明明努力堅持一下就會(huì )很厲害的人，為什么要自甘墮落。
9、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺(jué)養精蓄銳吧。
10、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。
11、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢(qián)，去很多很多地方，買(mǎi)好多好多吃的，所以現在只有好好讀書(shū)。
12、如果你覺(jué)得過(guò)去很輝煌，那只能說(shuō)明你現在做的不夠好。
13、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
14、學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！罴螆D
15、天才絕不應藐視勤奮�！∑樟帜�
16、學(xué)習，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；學(xué)習，使人目光遠大，志存高遠；學(xué)習，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
17、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
18、我真喜歡你努力鉆研的精神。
19、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
20、選山攀崖！量力而為！
21、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)言少年窮，駑馬尤烈。
22、在學(xué)習中，難免會(huì )碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習立定跳遠，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)："每天進(jìn)步一點(diǎn)"。我們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
23、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習者增添了動(dòng)力。
24、學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情，帶著(zhù)樂(lè )趣去學(xué)它，一生將會(huì )變得豐盈而充實(shí)；而倘若把學(xué)習當成一種負擔，那只會(huì )成為你一生的缺憾。其實(shí)，學(xué)習是一件無(wú)比快樂(lè )的事，也是一種享受。
25、對待學(xué)習，要有一個(gè)認真的態(tài)度，切不可馬虎大意。
26、我認為一個(gè)人必須存錢(qián)、學(xué)習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著(zhù)為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到，給別人一點(diǎn)信心，叫他們認為你是一個(gè)有用的人——而你，可以通過(guò)別人的信任直觀(guān)地感到到自己的價(jià)值——健康，有助人技能，沒(méi)把錢(qián)花光。
27、靜心就是指學(xué)習如何去保持空虛、不被占據的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官，然后只是掉入內在。使用你找到的任何時(shí)間去做這些事，而很快的那會(huì )像你進(jìn)出你的房間一樣容易。
28、學(xué)習是保持所有新鮮感的永不過(guò)時(shí)的手段。這個(gè)道理仼何領(lǐng)域都通用。
29、保持學(xué)習的態(tài)度，博采眾長(cháng)。
30、你看，過(guò)得比前男友好是多么的重要！
31、我不想讓你看到平凡的……
32、怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
33、你不能拼爹，只能拼命。
34、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，因為重復是學(xué)習之母，成功要比失敗來(lái)得容易，只要你有，目標知道你所要的，采取行動(dòng)，絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。
35、音樂(lè )是我的排泄口，繪畫(huà)是我的新奇物，書(shū)法是我的沉淀物，學(xué)習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰，為自己而活！
36、鼓勵好好學(xué)習的話(huà)、人生在勤，不索何獲。
37、高三那年你說(shuō)你要好好學(xué)習，然后我哭了，我知道我這種學(xué)渣在沒(méi)資格接近你了。
38、語(yǔ)言，是人類(lèi)用來(lái)表達內心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類(lèi)所建立的語(yǔ)言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
39、我提前檢查學(xué)習用具是否帶齊。
40、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開(kāi)的，加油吧！
41、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。從坎坷的經(jīng)歷總，我們得學(xué)點(diǎn)什么出來(lái)。
42、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定。
43、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。 祝你學(xué)習進(jìn)步！
44、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
45、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
學(xué)習的名言佳句 篇4
1、重復是學(xué)習之母�！腋�
2、學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理�！狢hancellor,W.E.
3、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
4、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
5、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
6、至于我，是向自然學(xué)習，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著(zhù)我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著(zhù)謹小慎微使自己得救或者發(fā)財�！捞乩�
7、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
8、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
9、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結果�！X(qián)三強
10、學(xué)習如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲�！瘸�
11、游手好閑地學(xué)習，并不比學(xué)習游手好閑好�！s翰·貝勒斯
12、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想�！对�
13、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度�！珴蓶|
14、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！R杰
15、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間�！毡�
16、學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人�！啄系�
17、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知�！芽▋�
18、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！裰V
19、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
20、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有�！斞�
21、學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
22、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養不良”，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止�！R寅初
23、學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨�！獔笳�
24、謹慎的`勤奮帶來(lái)好運�！�
25、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
26、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！r
27、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
28、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦�！栏衲�
29、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
30、學(xué)習必須與實(shí)干相結合�！└隊�
31、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習有促進(jìn)作用�！獏歉�
32、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
33、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
34、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )�！袑�
35、學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
36、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
37、學(xué)習──永遠不晚�！郀柣�
38、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠�！_·芬奇
39、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì )生銹，成為廢物�！仙�
40、攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�
41、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足�！袑�
42、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強�！獥钫駥�
43、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚
44、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
45、靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”�！匈e
46、要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格�！�
47、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚
48、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！n愈
49、學(xué)習是勞動(dòng)，并且應當永遠是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章�！獮跎晁够�
50、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
51、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習�！袑�
52、要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習，頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習，不論向敵人或朋友都要學(xué)習，特別是向敵人學(xué)習�！勾罅�
53、天才絕不應鄙視勤奮�！∑樟帜�
54、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！旯�
55、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤�！獜埳俪�
56、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印さ赖陆�(jīng)》
57、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
58、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�，勸學(xué)》
59、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
60、只要心還在跳，就要努力學(xué)習�！獜埡５�
61、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
62、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
63、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自己概念�！剪斈�
64、在學(xué)習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
65、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法�！A羅庚
66、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學(xué)習�！∪�
67、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝�(ài)迪生
68、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
69、學(xué)習永遠不晚�！郀柣�
70、學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
71、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
72、學(xué)習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習、摸索，找到客觀(guān)規律�！焯亓�
73、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
74、形成天才的決定因素應該是勤奮�！�
75、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
76、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
77、在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
78、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
79、天行健，君子以自強不息�！吨芤住で�
80、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才�！T(mén)捷列夫
81、對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
82、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
83、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
84、學(xué)習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì )摔跤了�！A羅庚
85、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�
86、古今中外，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結果�！X(qián)三強
87、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死�！_蒙諾索夫
88、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
89、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！A羅庚
90、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！裰V
學(xué)習的名言佳句 篇5
1、誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行，別人說(shuō)他笨拙，就不應該驚訝或者動(dòng)氣。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，然后再考慮自己的愛(ài)好，多學(xué)習，開(kāi)心學(xué)習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
4、學(xué)習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！退�
6、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！�
7、獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
8、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
10、青春是個(gè)礦，用勤奮去開(kāi)采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
11、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
12、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
13、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書(shū)則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
15、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習能力的構建好比蓋房子，"語(yǔ)言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
16、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
17、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì )的東西。事實(shí)上人們對自己認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無(wú)關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
18、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。
19、無(wú)菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周?chē)Ｂ曇魜?lái)成全學(xué)習的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長(cháng)中會(huì )遇到很多問(wèn)題，家長(cháng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(cháng)條件。培養孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
20、閑事閑話(huà)閑思是學(xué)習的大敵�！�
21、學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)�！�
22、踩著(zhù)別人的腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習任何事物的。
24、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養品。
25、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
26、只要用心學(xué)，我一定能學(xué)好。
27、學(xué)習是固本之舉，學(xué)習是源頭活水。
28、對學(xué)習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學(xué)習并不等于模仿。
30、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
32、學(xué)習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
33、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會(huì )到進(jìn)修的興趣。
34、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
35、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
學(xué)習的名言佳句 篇6
1.學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
2.士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
3.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
4.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
5.不敢妄為些小事，只因曾讀數行書(shū)�！兆趦x
6.一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
7.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
8.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
9.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治�！K軾
10.夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
11.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└隊�
12.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
13.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
14.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
15.莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
16.讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！獏顷�
17.讀書(shū)，人才更加像人�！獓牢木�
18.書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭�！獏沁\鐸
19.書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！惒�
20.要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚�！獎⑿奈�
21.我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
22.任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿(mǎn)足，越是感到自己的知識貧乏�！R克思
23.外國語(yǔ)是人生斗爭的一種武器�！R克思
24.學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
25.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
26.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
27.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
28.三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
29.格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——歸莊
30.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
31.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
32.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
33.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
34.諺日：“積財千萬(wàn)，不如薄技在身�！笔怪琢暥少F者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！佒�
35.青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
36.聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！A羅庚
37.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�
38.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
39.讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
40.開(kāi)卷有益�！w光義
41.當以讀書(shū)通世事�！咴�
42.別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師�！鸥�
43.博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
44.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
45.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
46.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
47.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
48.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
49.知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
50.揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長(cháng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
51.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
52.沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！郀柣�
53.重復是學(xué)習之母�！掖雀�
54.有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
55.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
56.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
57.少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
58.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
59.要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
60.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
61.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
62.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
63.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
64.生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
65.研卷知古今；藏書(shū)教子孫�！秾β�(lián)集錦》
66.求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
67.學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
68.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)勸學(xué)》
69.當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
70.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
學(xué)習的名言佳句 篇7
1、不要把時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
2、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
3、自信的建立不能用背書(shū)的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立，這種自信會(huì )使自己得到一種提升。
4、不學(xué)便老而衰�！祆�
5、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習得越多，還有一個(gè)危險，那就是應付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費得越來(lái)越多。當我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì )兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì )越來(lái)越寡味。
6、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
7、學(xué)習有兩忌，自高和自狹�！�
8、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來(lái)學(xué)習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
9、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，"學(xué)而不厭"。
10、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
11、感受不到光明是因為本身陰暗。
12、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
13、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
14、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
15、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
16、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
17、愛(ài)學(xué)習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
18、不是我不會(huì )，只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因學(xué)習而強大。
19、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
20、科學(xué)需要人的全部生活。
21、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學(xué)習各種學(xué)科，因為高考！年紀稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢(qián)補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
22、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織。
23、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習，因為你學(xué)的每一樣東西總會(huì )在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。
24、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì )的地方。
25、忙碌的工作，其實(shí)是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
26、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
27、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài)，學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心。
28、學(xué)習是增加視野的唯一途徑。
29、學(xué)習的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習的痛苦是一輩子的�！�
30、學(xué)習之心不可無(wú)，懶惰之心不可有�！渍Z(yǔ)
31、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家
32、好學(xué)近乎智。 ——佚名
33、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì )攻擊你，但你也再不會(huì )學(xué)習到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
34、持續和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。
35、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習。
36、只要愿意學(xué)習，就必須能夠學(xué)會(huì )。
37、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
38、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自己和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
39、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴展作家的眼界。
40、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
41、學(xué)當以立德，百行當以德為首。
42、學(xué)習就是我們的生命。
43、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。
44、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
45、學(xué)習并不等于模仿。
46、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
47、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
48、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個(gè)愚笨的腦袋會(huì )因為學(xué)習而產(chǎn)生變化。
49、發(fā)憤宜思真品格，念書(shū)須盡苦工夫。
50、聞見(jiàn)廣則智慧辟，勝友之而學(xué)易成�！� 魏源
51、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)常識。
52、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會(huì )合精神，緊記在心，實(shí)時(shí)捕捉。
53、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！V語(yǔ)
54、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著(zhù)什么堅苦、曲折都不悲觀(guān)喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會(huì )有所成績(jì)，而到達本身的目標。
55、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
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