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關(guān)于人類(lèi)的名言名句240句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家收集的關(guān)于人類(lèi)的名言名句240句，歡迎閱讀與收藏。
1、人為萬(wàn)物之尺度。
2、人類(lèi)在本性上，也正是一個(gè)政治動(dòng)物。
3、人是一切動(dòng)物中最能夠獲得最豐富多彩技藝的動(dòng)物。
4、人是有理性的動(dòng)物。
5、人類(lèi)是一件多么了不得的杰作……宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(cháng)!
6、人是環(huán)境的產(chǎn)物。
7、人類(lèi)是理智的動(dòng)物，因此他永遠是一個(gè)矛盾體。
8、人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。
9、人類(lèi)是一種使思想開(kāi)花結果的植物，猶如玫瑰樹(shù)上綻放玫瑰、蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)蘋(píng)果。
10、人是世界的主人，年輕，美麗，征服了世界，改造了大地，會(huì )使草木生長(cháng)，能和樹(shù)木、野獸、天神談心。
11、人，即能思想者。
12、人，只因有了語(yǔ)言才成為人。
13、人是一種擁有特殊能力的動(dòng)物，他能利用別人的經(jīng)驗。
14、人是肉身化的理性，有思考的生物——這個(gè)稱(chēng)號使他區別于其它生物，成為萬(wàn)物之靈長(cháng)。
15、人是一種能習慣于任何環(huán)境的動(dòng)物，我以為給人下這樣一個(gè)定義是最恰當不過(guò)的。
16、人是不可理解的創(chuàng )造物。
17、人，是生命鏈索的一環(huán)，生命的鏈索是無(wú)窮無(wú)盡的，它通過(guò)人，從遙遠的過(guò)去伸向渺茫的未來(lái)。
18、人，是我一生中所遇到的最為美妙的謎。
19、人是神圣的。
20、人才是至高無(wú)上的，人是整個(gè)世界——復雜的、有趣的、深刻的世界。
21、世界上只有人才是有趣的，而且只有人才是衡量一切事物的尺度和生活的創(chuàng )造者。
22、人是能制造工具的動(dòng)物。
23、人是喪失地位的神。
24、人者，天地之仁也。
25、人是唯一會(huì )臉紅的動(dòng)物，或者說(shuō)是唯一需要臉紅的動(dòng)物。
26、人，是創(chuàng )造財富的財富。
27、本性惡劣的人，即使形體變了，他們的性質(zhì)還是不變。
28、人類(lèi)的本性在于竭力解釋它在其中生活的世界。這正是人類(lèi)與其它動(dòng)物的不同之處。
29、在只面對自我的時(shí)候，人的真性是最容易顯露的。因為那時(shí)人最不必掩飾。
30、凡是個(gè)性強的人，都像行星一樣，行動(dòng)的時(shí)候，總把個(gè)人的氣氛帶了出來(lái)。
31、在某種程度上，每個(gè)人的形象都符合自己的設想。
32、在重大事件中人們表現的是自己的理想形象，在瑣事中他們才暴露出本來(lái)面目。
33、我們所沒(méi)有的往往吸引著(zhù)我們。沒(méi)有誰(shuí)比瞎子更喜愛(ài)陽(yáng)光。沒(méi)有誰(shuí)比矮子更崇拜軍鼓手。
34、在人生險惡的波濤中，性格是秤流或浮標，有時(shí)使我們沉到水底，有時(shí)把我們托在水面。
35、人的本性厭惡空虛。
36、人的本性總是想他人依照他的意思而生活。
37、每個(gè)人的天性中都有某種不便公開(kāi)的成分，假如公之于世，必將冒犯別人。
38、人只有當他是名副其實(shí)的人的時(shí)候，才游戲;而且只有當他游戲的時(shí)候，他才完完全全是人。
39、改變一個(gè)人的人生觀(guān)往往像改變一個(gè)人的鼻子那么困難——它們都處在核心地位，一個(gè)處在臉的中央，一個(gè)處在性格的中心。
40、不論外表上顯得怎樣精明世故，人總有其純樸的人性的一面。
41、期望得到贊許和尊重，它根深蒂固地存在于人的本性中，要是沒(méi)有這種精神刺激，人類(lèi)合作就完全不可能。
42、人類(lèi)既是最大的相互幫助之源，也是最大的相互殘殺之源。
43、沒(méi)有受過(guò)傷的人才會(huì )譏笑別人身上的創(chuàng )痕。
44、人有一顆產(chǎn)生感情的心，一個(gè)能思維的腦，一條能說(shuō)話(huà)的舌。
45、每個(gè)人都有自己的劇場(chǎng)，他集經(jīng)理、演員、提詞、編劇、換景、包廂侍者、看門(mén)人諸職干一身，此外還是觀(guān)眾。
46、我們總是聚在一起吃飯，但每人都有自己的房間。
47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、以母愛(ài)般的溫柔，以父愛(ài)般的嚴格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、民主向上的環(huán)境。
50、行為形成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
51、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。
52、笑迎，笑送，笑迎送；真誠，真心，真誠心。
53、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
54、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
55、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
56、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
57、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
58、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
59、學(xué)高為師，身正為范。
60、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
61、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
62、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
63、為學(xué)莫重于尊師。
64、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
65、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
66、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
67、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
68、事師之猶事父也。
69、教育的真諦在于知孩子之心，觀(guān)孩子之面，想孩子所想，樂(lè )孩子所樂(lè )……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！
70、心中有愛(ài)，獻身教育，寓教于春風(fēng)細雨，滋潤幼苗成棟梁。
71、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們生命。
72、君子隆師而親友。
73、善之本在教，教之本在師。
74、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
75、揚黃牛精神，做平凡工作。
76、天荒地老，教師的童心不泯。
77、春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養。
78、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
79、學(xué)會(huì )正確處理與老師之間的矛盾：
80、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
81、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
82、教師的人格是教育的基石。
83、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
84、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。
85、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
86、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
87、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
88、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
89、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
90、圣人無(wú)常師。
91、什么是教育？一句話(huà)，就是要養成良好的學(xué)習習慣。
92、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
93、善于轉化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
94、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
95、教師，是深山里彎曲細長(cháng)的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
96、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
97、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
98、經(jīng)師易遇，人師難遇。
99、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
100、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
101、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
102、給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂(lè )無(wú)處不在。
103、養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰。
104、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
105、把課堂學(xué)習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習成為學(xué)生愉悅成長(cháng)的幸福經(jīng)歷。
106、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)**。
107、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
108、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
109、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
110、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
111、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
112、寬容，但不縱容：偏愛(ài)，但不溺愛(ài)，貴在春雨潤物。
113、一日為師，終身為父。
114、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。
115、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
116、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。
117、在日常學(xué)習生活中做到尊敬老師：
118、仰之彌高，鉆之彌堅。
119、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
120、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
121、把一切知識教給一切人。
122、把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
123、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
124、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
125、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
126、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛(ài)心。
127、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
128、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
129、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
130、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
131、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
132、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
133、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
134、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類(lèi)智慧的太陽(yáng)。
135、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
136、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
137、慈父+慈母=教師。
138、片言之賜，皆我師也。
139、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
140、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
141、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
142、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
143、教師要具有圪育人的方法，有對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻精神。
144、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
145、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
146、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛(ài)心減輕學(xué)生的痛苦。
147、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
148、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
149、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
150、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
151、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。
152、善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。――謝覺(jué)哉
153、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐。――《清詩(shī)鐸?讀書(shū)》
154、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本――歐陽(yáng)修
155、讀書(shū)是我的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。――富蘭克林
156、能讀千賦，自能為之。――楊雄
157、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
158、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
159、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
160、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。――弗?培根
161、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。――奧斯特洛夫斯基
162、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。――《對聯(lián)集錦》
163、書(shū)籍是培植聰明的工具。――夸美紹斯
164、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱��！K霍姆林斯基
165、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！旯�
166、一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！獎P勒
167、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――高爾基
168、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！裰V
169、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
170、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏�！R克思
171、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。――鄭玄
172、與其說(shuō)人類(lèi)的幸福來(lái)自偶爾發(fā)生的鴻運，不如說(shuō)來(lái)自每天都有的小實(shí)惠。
173、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！
174、朋友們，朝著(zhù)太陽(yáng)奔去吧，為了人類(lèi)的幸福之花快點(diǎn)開(kāi)放！擋住太陽(yáng)的樹(shù)葉能怎么樣？樹(shù)枝能怎么樣？-撥開(kāi)它們，向著(zhù)太陽(yáng)，努力奮斗吧！》
175、立足教育，廉潔思想有保證加強監督，規范經(jīng)營(yíng)筑坦途。只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才是你的幸福。
176、所謂完善的人，就是心胸寬廣，富有獻身和犧牲精神，誓為全人類(lèi)的幸福而努力奮斗的人。
177、他有著(zhù)天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢開(kāi)闊的思想，遠大的眼光，他種下一棵樹(shù)，他就已經(jīng)看見(jiàn)了千百年的結果，已經(jīng)憧憬到人類(lèi)的幸福。這種人是少有的，要愛(ài)就愛(ài)這種人。
178、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
179、人類(lèi)的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎上，才能建立起來(lái)。
180、在選擇職業(yè)時(shí)，我們應該遵循的主要方針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美。馬克思真理反對真理，并且為捍它自己的正當主張，不僅必須反對非正義，而且還反對其他真理的正義主張。
181、人生最大的收獲就是付出最有意義的事情就是人類(lèi)的幸福就是自己的幸福，人類(lèi)的不幸就是自己的不幸最大的追求就是無(wú)欲無(wú)求最痛苦的事情莫過(guò)于明明自己很痛苦，別人卻說(shuō)你很幸福。
182、道德的基礎，不是對個(gè)人幸福的追求，而是對整體的幸福，即對部落民族階級人類(lèi)的幸福的追求。
183、從來(lái)沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng )造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己。
184、他種下一棵樹(shù)，他就已經(jīng)看見(jiàn)了千百年的結果，已經(jīng)憧憬到人類(lèi)的幸福。這種人是少有的，要愛(ài)就愛(ài)這種人。
185、寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢�！芟虺�
186、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！ㄇ澹┙鹄t《格言聯(lián)壁》
187、寬容要么對人有益，要么對人有害�！�
188、孟先生情話(huà)滿(mǎn)分。好喜歡他們談戀愛(ài)啊，成熟又理智，互相理解包容。兩個(gè)人三觀(guān)也是正，關(guān)于職業(yè)關(guān)于理想。也許社會(huì )有很多矛盾，相互理解信任才能繼續前進(jìn)啊，文筆真的好，超級對胃口。?
189、人與人溝通，應當多一點(diǎn)包容，能保證這一點(diǎn)并不易。
190、人與人相處，應該多一點(diǎn)寬容，能做到這一點(diǎn)并不容易。
191、誤會(huì )其實(shí)是最最微不足道的障礙。他們之間沒(méi)有誤會(huì )，因為他們從來(lái)沒(méi)有彼此理解過(guò)。
192、有些事沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單了就會(huì )越來(lái)越為難自己，遇到的，看到的，聽(tīng)到的。都可能是致命的傷害。為了愛(ài)，為了情，不知道怎么面對？真愛(ài)就是包容，就是理解，相互信任才能永遠的幸福。當然信任得是自己值得信任。值得別人為你付出�，F在的社會(huì )越來(lái)越?jīng)]有人情味。
193、兩個(gè)人在一起，更多的不是改變對方，而是接受對方，這就是包容.如果光想著(zhù)改變對方，那不是生活，那是戰爭。
194、昭君的寬容讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓兩國永保安寧；父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴，何為貴？貴在寬容，貴在和諧！
195、愛(ài)情是包容，是理解，是信任，是支持、互相溝通、兩個(gè)人才能更幸福。
196、人和人之間相逢，靠的是緣份。人和人之間交叉經(jīng)典說(shuō)說(shuō)，靠的是信賴(lài)。人和人之間相識，靠的是了解。人與人溝通，靠的是真心實(shí)意。
197、以責人之心責己，以恕已之心恕人�！�
198、人不知而不慍，不亦君子乎�！鬃印墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
199、包容應該是一種快樂(lè )，我們并不知道命運給我們多少考驗，我們也并不確定命運會(huì )讓我們走多遠，我們可以確定的是，要做一個(gè)善于學(xué)習的人，善于知足的人。
200、愛(ài)情是理解和體貼的別名�！└隊�
201、寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè )的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
202、為人處事還是要有標準，一切事兒必須有道德底線(xiàn)！不論是誰(shuí)，人與人溝通起碼的重視還是要有的。沒(méi)有誰(shuí)與生俱來(lái)該對你怎樣！因此早點(diǎn)睡，夢(mèng)中一片空白。
203、實(shí)際上，人和人之間的交往并沒(méi)想像中的那麼難，僅僅，把心關(guān)的過(guò)緊，不清楚該如何和他人交往了。我希望全部的善解人意，都是有真心實(shí)意答復。
204、寬容是一個(gè)人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為寬容這個(gè)靈魂輾轉而改變。
205、風(fēng)景至美，在于觀(guān)景之心，家之和諧，在于謙讓包容。家如桃花笑春風(fēng)，人面桃花相映紅，相儒以沫創(chuàng )家園。我不能因為一點(diǎn)不快而忘卻曾經(jīng)的艱辛，那畢竟是我們人生里一份最美麗的開(kāi)始，此去多年，人如故好家依舊，不只是留在我們的記憶里，不是嗎？
206、包容他人，便是釋放自身，還內心一份純粹。
207、我可以包容，包容，包容。但是你不可以步步緊逼，愛(ài)是相互的，沒(méi)有那么多的理所當然！
208、寬容，讓我擁有了更多的朋友；寬容，讓我享有更多的快樂(lè )；寬容，像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的童年！
209、愛(ài)不是能做到所有的一切，相互扶持，相互理解，相互包容所謂婚姻，大概就是以愛(ài)為基層，覺(jué)悟與背負吧。
210、人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
211、其實(shí)，人與人的相處并沒(méi)想象中的那么難，只是，把心關(guān)的太緊，不知道該怎樣和別人相處了。愿你所有的善良，都有真心回應。
212、突然意識到人與人相處最重要的是相互理解與包容！凡事不能太自我，要懂得知足感恩，切記切記�。�！?
213、最高貴的復仇是寬容�！旯�
214、寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！勘葋�
215、應當細心地觀(guān)察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動(dòng)�！_曼·羅蘭
216、寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
217、如果人們不會(huì )互相理解，那么他們怎么能學(xué)會(huì )默默地互相尊重呢？高爾基
218、相互理解，配合，包容，信任。一起買(mǎi)菜我做飯他洗碗，我掃地他拖地，我洗衣服晾曬他收衣服整理，一起逛街和超市，每天回家坐在沙發(fā)一起看電視，每年的生日、情人節、七夕、紀念日都不會(huì )錯過(guò)，且時(shí)�；ニ腕@喜，一個(gè)月都會(huì )有浪漫的約會(huì )，一年一次的旅行計劃…我要的是不是太多了？貪心吧！
219、希望以后我小公舉能遇到一個(gè)愛(ài)著(zhù)她，寵著(zhù)她，可以相互包容，相互理解，三觀(guān)一致，都熱愛(ài)生活，都喜歡在閑時(shí)出去走走看看，他廚藝要很好這樣可以經(jīng)常的給她做好吃的?
220、同樣的內容對于不同的受眾而言會(huì )有不同的理解，有時(shí)甚至是相反的，出現這樣的情況原因是受眾的心里、情感、經(jīng)歷、需求以及所處環(huán)境等的不同。
221、珍惜失去的，厭惡擁有的。這就是我們。理解慌謊言，誤解真誠，這也是我們。無(wú)論如何都無(wú)法互相理解
222、相處時(shí)需要包容，相愛(ài)時(shí)需要真心，快樂(lè )時(shí)需要分享，爭吵時(shí)需要溝通，孤單時(shí)需要陪伴，難過(guò)時(shí)需要安慰，生氣時(shí)需要冷靜，幸福時(shí)貴在珍惜。
223、只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì )寬容，這不是他的本性。
224、自己是敏感的人，常常提醒自己，寬容是珍貴的品德。寬容自己寬容別人，忽略一些細節，生活也許就會(huì )變得輕松。
225、跟別人互相理解是很難的，不過(guò)對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都一樣。
226、創(chuàng )造性思想只能憑借蘊含于其中的非創(chuàng )造性成分才能被人理解�！固鼓崴估颉ぐ驳铝宜够�
227、成長(cháng)的心靈，它知道包容，世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，而我們也尊重每個(gè)人的，有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。
228、一切的一切都開(kāi)始于相互尊重，人是有感情的動(dòng)物，需要平等和民主與理解和信任。
229、生活需要調理，歲月需要包容，生命一路總是一邊行走一邊調節，從浮躁過(guò)度到安和，從名利索取到贏(yíng)取。
230、兩人在一起，大量的并不是更改另一方，只是接納另一方，這就是寬容.假如光惦記著(zhù)更改另一方，那不是日常生活，那就是戰事。
231、寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露；是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng)；是包含我們所有罪惡的海洋；是人生的另外一個(gè)不同世界，一個(gè)全新的轉折點(diǎn)！
232、寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
233、兩個(gè)人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴。
234、嘿嘿，實(shí)際上人與人溝通也不過(guò)是真心實(shí)意或假心，無(wú)論如何高興就好，元宵節快樂(lè )噢諸位
235、寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧慮，增進(jìn)的彼此的了解。
236、每一個(gè)前任都是一個(gè)學(xué)校，教會(huì )我們妥協(xié)，教會(huì )我們包容，教會(huì )我們識別沖動(dòng)與勇敢、茍且與堅持。期待有一天，所有眼淚和怨懟都消散，不經(jīng)意在街道轉角遇見(jiàn)，我們可以平心靜氣地說(shuō)：“真高興，我們過(guò)得都好！”
237、夫妻間相互包容相互理解，才能相濡以沫，有時(shí)就是一句話(huà)的溝通而已，別杠！
238、能包容不同的聲音才是做大事的人。
239、我們平等地相愛(ài)，因為我們互相了解，互相尊重。托爾斯泰
240、真正的愛(ài)情寬容，是了解，是信賴(lài)，是適用相互之間溝通交流2個(gè)優(yōu)秀人才能更幸�？鞓�(lè )。
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