關(guān)于贊美童年的名言

　　兒童的魅力好像音樂(lè )；它比我們演奏的音樂(lè )更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見(jiàn)了它也會(huì )變溫存；人自己也成了孩子，暫時(shí)會(huì )忘了他的驕傲和他的地位。下面我們來(lái)看看關(guān)于贊美童年的名言，歡迎閱讀借鑒。

　　1、幼是定基，少是勤學(xué)�！�—洪應明

　　2、天地最有情，少年莫浪投�！�—陳毅

　　3、兒童游戲中常寓有深刻的思想�！�—席勒

　　4、智慧屬于成人，單純屬于兒童�！�—蒲柏

　　5、沒(méi)有兒童的地方就沒(méi)有幸福�！�—史文朋《歡迎曲》

　　6、童年是理智的睡眠期�！�—盧梭《愛(ài)彌兒》

　　7、孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲！——高爾基《意大利童話(huà)》

　　8、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭�！�—德納

　　9、人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現童年的夢(mèng)想�！�—馬佳

　　10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！�—蘇霍姆林斯基

　　11、兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光�！�—泰戈爾

　　12、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！�—魯迅

　　13、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙�！�—理·斯托達德《孩子們的祈禱》

　　14、兒童的情形，便是將來(lái)的命運�！�—魯迅《南腔北調集》

　　15、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直�！�—《舊約全書(shū)·箴言》

　　16、把道路指給兒童們——人類(lèi)整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者�！�—高爾基《生活的故事》

　　17、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節所結的果實(shí)�！�—布萊爾

　　18、在所有人當中，兒童的想象力最豐富�！�—麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

　　19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔�！�—蘇霍姆林斯基

　　20、童年，只有在回憶中顯現時(shí)才成就了那么完美�！�—三毛

　　21、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能夠教出聰明的人來(lái)�！�—盧梭《愛(ài)彌兒》

　　22、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂(lè )園�！�—愛(ài)默生

　　23、兒童有無(wú)抱負，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸無(wú)大志�！�—喬·吉·霍蘭

　　24、兒童并不是生來(lái)就能夠接受學(xué)習知識的清規戒律的約束的�！�—泰戈爾《泰戈爾評傳》

　　25、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直�！�—舊約全書(shū)《舊約全書(shū)·箴言》

　　26、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！�—約翰·洛克

　　27、永遠是獨一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶�！�—杜伽爾《蒂博一家》

　　28、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

　　29、教育不能夠創(chuàng )造什么，但它能夠啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作�！�—陶行知

　　30、在兒童時(shí)期沒(méi)有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力�！�—盧梭

　　31、在所有人當中，兒童的想象力最豐富�！�—麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

　　32、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯誤�！�—魯迅《小說(shuō)二集序》

　　33、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng )造�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、能夠進(jìn)行客觀(guān)思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀(guān)性和運用自己的理智�！�—弗洛姆

　　35、童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲�！�—于丹

　　36、幻想中的作品，有著(zhù)兒童一般的嫵媚，有著(zhù)欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿(mǎn)不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂(lè )趣�！�—巴爾扎克

　　37、童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類(lèi)就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠生存下去的�！�—肖伯納《父母與孩子》

　　38、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會(huì )被他們忘掉的�！�…習慣一旦培養成功之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！�—洛克

　　39、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！——泰戈爾《愿望的實(shí)現》

　　40、孩子們是熱愛(ài)生活的，這就是他們最初的愛(ài)，遏止這種愛(ài)是不明智的�！�—泰戈爾《泰戈爾評傳》

　　41、我年幼的時(shí)候，以為這世界上只住著(zhù)一種人，那就是我天天看見(jiàn)的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人�！�—三毛

　　42、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì )很快變成一群小野獸�！�—馬卡連柯

　　43、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程�！�—應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些�！�—斯賓塞

　　44、兒童的時(shí)間應當安排滿(mǎn)種種吸引人的活動(dòng)，做到既能夠發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！�—蘇霍姆林斯基

　　45、每個(gè)孩子都具有極大的做夢(mèng)的能力，這種能力擴大他所發(fā)現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長(cháng)他的歡樂(lè )的顫動(dòng)�！�—羅曼·羅蘭《母與子》

　　46、一個(gè)人要偉大，不能夠不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年�！�—巴爾扎克

　　47、在人身上，唯一能持久的東西是從少年時(shí)期吸收得來(lái)的……一個(gè)人假如不從睡在搖籃里的時(shí)候開(kāi)始養成人生的清潔的`習慣，那是最危險不過(guò)的�！�—夸美紐斯。

　　48、呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活�！�—拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

　　49、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！�—馬卡連柯

　　50、孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇�！�—高爾基《老人》

　　51、兒童的時(shí)間應當安排滿(mǎn)種種吸引人的活動(dòng)，做到既能夠發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！�—（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

　　52、戀愛(ài)的人去赴他情人的約會(huì )，像一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的兒童；可是當他和情人分別的時(shí)候，卻上學(xué)去一般滿(mǎn)臉懊喪�！�—莎士比亞

　　53、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的�！�—林格倫

　　54、教育兒童通過(guò)周?chē)�世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)�！�—蘇霍姆林斯基

　　55、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著(zhù)的陽(yáng)光�！�—張愛(ài)玲

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