兒童教育名人名言閱讀欣賞
不怕失敗的教育，敢于放手，讓孩子在生活中得到磨煉，給其勇氣，鼓勵，使其在失敗中吸取教訓，并頑強地站起來(lái)，這一次次的嘗試，無(wú)形中發(fā)展了學(xué)生的獨立性、承受力，使學(xué)生能在失敗中善于總結、分析，而不是在失敗中倒下。下面是關(guān)于兒童教育名人名言閱讀欣賞的內容，歡迎閱讀！
兒童教育名人名言1
1、智慧屬于成人，單純屬于兒童�！寻�
2、在兒童時(shí)期沒(méi)有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力�！R梭
3、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長(cháng)輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來(lái)顯得不自然，不優(yōu)雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過(guò)練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友�！蹇�
4、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會(huì )被他們忘掉的�！晳T一旦培養成功之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
5、兒童的時(shí)間應當安排滿(mǎn)種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！�(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
6、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節所結的果實(shí)�！既R爾
7、兒童的心靈是敏感的，它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的�！绻處熣T導兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失�！�(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
8、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
9、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦�！蹇�
10、兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
11、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的�！指駛�
12、兒童游戲中常寓有深刻的思想�！�
13、兒童有無(wú)抱負，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸無(wú)大志�！獑獭ぜせ籼m
14、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官�！淇岬拈_(kāi)端會(huì )把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì )萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿(mǎn)深溝�！ㄉ溈�
15、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無(wú)事生非或虛度時(shí)光�！涿兰~斯
16、幻想中的作品，有著(zhù)兒童一般的嫵媚，有著(zhù)欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿(mǎn)不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂(lè )趣�！蜖栐�
17、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì )很快變成一群小野獸�！R卡連柯
18、集體生活是兒童之自我向社會(huì )化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇�！招兄�
19、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂(lè )園�！獝�(ài)默生
20、假如自負，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽(tīng)恐怖心的勸告，這種心理便應該采取適當的方法消除掉，應該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險�！蹇�
21、教育不能創(chuàng )造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作�！招兄�
22、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人�?關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)�！K霍姆林斯基
23、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！K霍姆林斯基
24、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
25、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程�！獞撘龑和约哼M(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些�！官e塞
26、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！s翰·洛克
27、戀愛(ài)的人去赴他情人的約會(huì )，像一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的兒童;可是當他和情人分別的時(shí)候，卻上學(xué)去一般滿(mǎn)臉懊喪�！勘葋�
28、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！�(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
29、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng )造�！K霍姆林斯基
30、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭�！录{
兒童教育名人名言2
1、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
2、教育加贊賞等于教育的平方。
3、首先做研究者，其次才做管理者。
4、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
5、造就子女成人是父母的一種神圣職責。
6、對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
8、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
9、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
10、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
11、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
12、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
13、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
14、人莫不愛(ài)其子孫，愛(ài)而不知教之，猶弗愛(ài)也。
15、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
16、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
17、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
18、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
19、愛(ài)子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。
20、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
21、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童。
22、當孩子們開(kāi)始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí)，他們就長(cháng)大了。
23、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
24、只要教師和家長(cháng)協(xié)調一致，才能形成教育的合力。
25、要是做父母的生活放蕩，兒女就會(huì )變成酒徒和罪犯。
26、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
27、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
28、誰(shuí)拒絕父母對自己的訓導，誰(shuí)就首先失去做人的機會(huì )。
29、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。
30、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
【兒童教育名人名言閱讀欣賞】相關(guān)文章：
培根名人名言閱讀欣賞04-05
周恩來(lái)名人名言閱讀欣賞04-05
包容的名人名言閱讀欣賞04-08
誠實(shí)的名人名言閱讀欣賞05-23
女性名人名言閱讀欣賞04-09
奮斗的名人名言閱讀欣賞04-08
奮斗名人名言閱讀欣賞04-08
服務(wù)名人名言閱讀欣賞04-08
學(xué)習的名人名言閱讀欣賞05-25