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1.兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。
2.要看孩子未來(lái)素質(zhì)怎樣,那就要看家長(cháng)現在素質(zhì)怎樣。
3.家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師。
4.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
5.父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大。
6.一個(gè)母親對孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。
7.要相信每個(gè)孩子都能成才。
8.要以為自己的孩子是好孩子。
9.民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
10.家庭是習慣的學(xué)校,父母是習慣的教師。
11.告訴孩子,你無(wú)論得多少分都是永久相信可以考一百分的人。
12.每個(gè)孩子都想做好孩子。
13.只有家庭、社會(huì )、學(xué)校三者配合起來(lái),才華夠使孩子健康成長(cháng)。
14.支持和配合老師的工作,在孩子面前樹(shù)立老師的威信,請家長(cháng)務(wù)必做到。
15.專(zhuān)家曾經(jīng)指出:現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì )自己學(xué)習;二是會(huì )與不同人一起共事;三是在不同的環(huán)境下都能生存。
16.怎樣和孩子交朋友?
。1)諦聽(tīng)孩子的訴說(shuō);
。2)欣賞孩子的作品;
。3)和孩子心理?yè)Q位;
。4)與孩子討論問(wèn)題。
17.我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。
18.一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。
19.素質(zhì)教育要求:學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
20.良好的個(gè)性勝于杰出的才智。
21.教育上操之過(guò)急和遲鈍滯后,都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
22.父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。
23.父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不停感悟和學(xué)習的過(guò)程。
24.父母要漸漸培養孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的`習慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。
25.人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
26.父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。
27.教育的藝術(shù)不在于教授本領(lǐng),而在于鼓勵、喚醒和鼓舞。
28.給人以魚(yú),不如教人以漁。
29.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
30.孩子的理性是不停成長(cháng)的,不要喂養他們,而要引導他們。
31.教孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà)的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
32.賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著(zhù)引誘,壓抑反而是強化。
33.孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和承認。
34.假如你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)波”。
35.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習的欲望,遠比教會(huì )有限的知識故意義得多。
36.聯(lián)合童話(huà)寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻。
37.簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和深刻的原理。
38.運動(dòng)貴有恒,飲食貴有節。
39.孩子自己動(dòng)手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。
40.沒(méi)有體貼和信任,便沒(méi)有友誼。
41.家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習。
42.家長(cháng)應該和孩子一起學(xué)習,一起成長(cháng),共同進(jìn)步。
43.孩子是在不停改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
44.再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。
45.忠誠的熱愛(ài)你的家庭吧,不要等到永久失去的時(shí)候,再苦苦地尋找它!
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