有關(guān)于音樂(lè )的名言
音樂(lè )是一門(mén)獨特的藝術(shù)。它可以改變人們的心情,撫平我們內心的躁動(dòng)。以下是有關(guān)音樂(lè )的名言,一起來(lái)欣賞吧。
有關(guān)于音樂(lè )的名言
1、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐!呛
2、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西!S克多·雨果
3、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)!ǚǎ┵M提斯
4、音樂(lè )常使死亡遲延!了
5、音樂(lè )歌頌人們的生活,引導人們走向光明的未來(lái)!ㄌK)普羅科菲耶夫
6、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界!璧
7、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去!R梭
8、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
9、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家,首先是培養人!K霍姆林斯基
10、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
11、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
13、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著(zhù)的血液!ㄐ伲├钏固
14、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)!嘀
15、音樂(lè )是生活中最美好的一面!鞲袼
16、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯
17、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
18、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟。柏遼茲
19、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!ǖ拢┴惗喾
20、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起!吒窦{
21、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!ǘ恚┲x洛夫
22、音樂(lè )中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè )!豕馄
23、欲改造國民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>
24、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達力量上,音樂(lè )也是優(yōu)勝者!鞲袼
25、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!T(mén)德?tīng)査?/p>
26、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已!窳挚
27、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
28、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景,而不是照搬!柕
29、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
30、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西!_曼。羅蘭
31、藝術(shù)的.真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
32、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè )!鬃
33、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的!T(mén)德?tīng)査?/p>
34、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統,他的作品就會(huì )脫離人民,降低價(jià)值!R可
35、要留神細聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫,它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
36、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義!R克思
37、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè )是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華!ㄓⅲ╃曩悹
38、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象!猂.斯特勞斯
39、我愿意是我的作品成為戰歌!úǎ┬ぐ
40、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
41、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)!卤胛
42、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦
43、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生!钏固
44、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子!ㄓⅲ┖。辛普森
45、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神!乩瓐D
46、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
47、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )!
48、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD
49、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā),所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的!R可
50、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦!商┩柕51、沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦
52、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
53、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上,一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的!ǘ恚├锬匪够た扑_科夫
54、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
55、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )!溞
56、假如我的音樂(lè )只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>
57、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
58、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯,以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用!屯锌
59、對我來(lái)說(shuō),音樂(lè )是靈魂的完美表現!媛
60、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
61、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
62、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
63、不愛(ài)音樂(lè )不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人!诟駹
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