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學(xué)習名言格言

時(shí)間:2021-03-31 11:25:51 名言格言 我要投稿

有關(guān)學(xué)習名言格言

  有關(guān)學(xué)習格言

有關(guān)學(xué)習名言格言

  1、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧

  2、讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)!祆

  3、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習的絆腳石!獜堉拘

  4、學(xué)習本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨!獔笳

  5、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧

  6、花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實(shí),所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  7、努力學(xué)習,勤奮工作,讓青春更加光彩!豕饷

  8、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始!磐

  9、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  10、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  11、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號,我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克

  12、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!斞

  13、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學(xué)習巖石的堅定。我們應該對革命有著(zhù)堅強的信念!砧T

  14、學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸

  15、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫

  16、人不能沒(méi)有先天的靈感,也不能沒(méi)有后天的教育。就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習,再聰明的人也會(huì )變成傻子。

  17、學(xué)習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習主要目的`是為了追求高尚,完美。

  18、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習!斓

  19、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒

  20、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣

  21、勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標,也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。

  22、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  23、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!招兄

  24、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶

  25、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗!獥钭鹛

  26、學(xué)習一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開(kāi)始了快樂(lè )多彩的學(xué)習旅程。牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習階梯。我,一名初二年級的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛(ài)學(xué)習,我愛(ài)這條神奇、快樂(lè )、繽紛的旅程。

  27、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧!郀柣

  28、古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費掉!囃

  29、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè )?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè ):李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國;姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè )就是:學(xué)習。

  30、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織!说谩なゼ

  31、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功!珴蓶|

  32、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃

  33、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  34、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習、摸索,找到客觀(guān)規律!焯亓

  35、勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。

  36、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z(yǔ)》

  37、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗!鞑紕诟窭

  38、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣

  39、學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人!啄系

  40、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!

  41、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!喔

  42、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法,也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱!K霍姆林斯基

  43、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔

  44、學(xué)習是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法,也要學(xué)習者的恒心、毅力。

  45、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!祆

  46、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章!苎┣

  47、學(xué)習也是快樂(lè )的,因為你學(xué)習了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著(zhù)用另外一種計算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè ),心里比吃了蜜還甜呢。

  48、每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學(xué)習絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。就說(shuō)立定跳遠吧,在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前,就應該按時(shí)訓練,“學(xué)而時(shí)習之”,不斷地練習,直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的,但千萬(wàn)別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進(jìn)步一點(diǎn),才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線(xiàn)。

  49、學(xué)習雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習的樂(lè )趣。語(yǔ)文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著(zhù)甘露,學(xué)會(huì )了品味。知道滿(mǎn)腹詩(shī)文的李白、杜甫,認識了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。數學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數字王國,讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì )了思考。當我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )。

  50、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋

  51、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子!郀柣

  52、兒童的心靈是敏感的,它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失!K霍姆林斯基

  53、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習!蹇

  54、我們要像海綿一樣吸收有用的知識!永飳

  55、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  56、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果,無(wú)過(guò)于學(xué)習了!蜖栐

  57、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫

  58、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基

  59、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  60、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機會(huì ),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習!s翰·洛克

  61、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終!指駛

  62、聰明在于學(xué)習,天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!A羅庚

  63、學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),當我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè ),每當老師我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著(zhù)別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們在享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè ),是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓我們一起去學(xué)習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習的快樂(lè )吧!

  64、每看到那嬌艷欲滴的簇簇鮮花,你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受?當登上挺拔陡峭的山峰時(shí),你是否又有著(zhù)“一覽眾山小”的豪邁之感?當你望著(zhù)翠色欲流的小草,你可曾感受到它背后那“野火燒不盡”的頑強。是的,語(yǔ)文之中有自然。的確,自然之中有語(yǔ)文。

  65、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲

  66、書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟!秾β(lián)集錦》

  67、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  68、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統!勘葋

  69、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  70、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)!鸥

  71、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  72、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{

  73、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤!└隊

  74、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強!獥钫駥

  75、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  76、高考——人人都要面對,結果他仍然要面對。甚至有人因高考沒(méi)有考好,不能承受這樣沉重的打擊而自殺,這樣的人少嗎?朋友,為了自己輝煌的明天,我們應該珍惜生命,時(shí)刻奮斗,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏,從現在起我們應忘記昨天,把握今天,創(chuàng )造明天,為自己的人生規劃美麗的藍圖。

  77、孔子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!笨鬃拥倪@句話(huà)就是告訴我們學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事。學(xué)習對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂(lè )一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事情。因為你在學(xué)習時(shí)解決掉一道難題你會(huì )覺(jué)得快樂(lè );當你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。

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