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關(guān)于童年名言格言120句
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人對一些廣為流傳的格言都不陌生吧，格言作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，格言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的關(guān)于童年名言格言120句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直�！杜f約全書(shū)·箴言》
2、孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲！〔俄國〕高爾基：《意大利童話(huà)》
3、把道路指給兒童們——人類(lèi)整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者�！捕韲掣郀柣骸渡畹墓适隆�
4、兒童并不是生來(lái)就能接受學(xué)習知識的清規戒律的約束的�！灿《取程└隊�，引自《泰戈爾評傳》
5、兒童的魅力好像音樂(lè )；它比我們演奏的音樂(lè )更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見(jiàn)了它也會(huì )變溫存；人自己也成了孩子，暫時(shí)會(huì )忘了他的驕傲和他的地位。
6、兒童的情形，便是將來(lái)的命運�！仓袊臭斞福骸赌锨槐闭{集》
7、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節所結的果實(shí)�！既R爾
8、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故�！卜▏潮R梭：《懺悔錄》
9、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙�！裁绹忱怼に雇羞_德：《孩子們的祈禱》
10、兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光�！灿《取程└隊�，引自《泰戈爾評傳》
11、孩子們是熱愛(ài)生活的，這就是他們最初的愛(ài)，遏止這種愛(ài)是不明智的�！灿《取程└隊�，引自《泰戈爾評傳》
12、孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇�！捕韲掣郀柣骸独先恕�
13、孩子一開(kāi)始必須通過(guò)對生活的熱愛(ài)來(lái)獲得知識，隨后他們便會(huì )脫離生活去求得知識，再往后，他們又會(huì )帶著(zhù)成熟的智慧重返自己更為充實(shí)的生活�！灿《取程└�
14、呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活�！灿嘲輦悾骸肚柕隆す_爾德游記》
15、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無(wú)事生非或虛度時(shí)光�！涿兰~斯
16、舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！裁绹硦W·霍姆斯：《男孩們》
17、沒(méi)有兒童的地方就沒(méi)有幸福�！灿呈肺呐螅骸稓g迎曲》
18、每個(gè)孩子都具有極大的做夢(mèng)的能力，這種能力擴大他所發(fā)現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長(cháng)他的歡樂(lè )的顫動(dòng)�！卜▏沉_曼·羅蘭：《母與子》
19、人生不得恒少年�！瘏�
20、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)�！卜▏潮R梭：《愛(ài)彌兒》
21、世界并不是牢房，而是一所虛無(wú)的兒童樂(lè )園，里面有千百萬(wàn)懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著(zhù)上帝的名字�！！ぐⅰ斮e遜
22、誰(shuí)的童年被愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)（愛(ài)即指不知疲倦的勞動(dòng)），那他就會(huì )互相創(chuàng )造幸福，就會(huì )對父母的言語(yǔ)、對他們善良的心意、對他們的勸導和贈言、對他們的溫存
23、天地最有情，少年莫浪投�！愐�
24、童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類(lèi)就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠生存下去的�！灿承げ{：《父母與孩子》
25、童年是理智的睡眠期�！卜▏潮R梭：《愛(ài)彌兒》
26、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動(dòng)，一股強烈的欲望。
27、我記得，我記得，高高的樅樹(shù)一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹(shù)梢緊挨著(zhù)藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠，
28、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯誤�！仓袊臭斞福骸缎≌f(shuō)二集序》
29、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！〔印度〕泰戈爾，《愿望的實(shí)現》
30、一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年�！蜖栐�
31、應該努力使子女有強健的身體，使他們在愛(ài)的環(huán)境中過(guò)和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(cháng)�！永锓蛉�
32、永遠是獨一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶�！卜▏扯刨枺骸兜俨┮患摇�
33、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！斞�
34、有些兒童的愛(ài)與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛(ài)與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關(guān)。過(guò)了這一關(guān)，他的童年結束了，意志受過(guò)鍛煉了
35、幼是定基，少是勤學(xué)�！閼�
36、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時(shí)期吸收得來(lái)的……一個(gè)人假如不從睡在搖籃里的時(shí)候開(kāi)始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過(guò)的�！涿兰~斯
37、在所有人當中，兒童的想象力最豐富�！灿雏溈既R：《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》
38、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著(zhù)堅固的紀律，且在兒童之間保持著(zhù)絕對一視同仁的平等態(tài)度�！卜▏嘲驳�
39、永遠就是獨一無(wú)二不可替代的事物：這就是童年的回憶�！刨枴兜俨┮患摇�
40、我記得，我記得，高高的樅樹(shù)一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹(shù)梢緊挨著(zhù)藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠，這不免使我快快不樂(lè )�！隆段矣浀�，我記得》
41、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故�！R梭《懺悔錄》
42、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng )造�！K霍姆林斯基
43、教育不能創(chuàng )造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作�！招兄�
44、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
45、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考�！K霍姆林斯基
46、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直�！杜f約全書(shū)·箴言》
47、在兒童時(shí)期沒(méi)有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力�！R梭
48、舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！獖W·霍姆斯《男孩們》
49、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動(dòng)，一股強烈的欲望�！蜖栐恕队谛鯛枴浟_�！�
50、禮貌就是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！s翰·洛克
51、童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了。
52、幻想中的作品，有著(zhù)兒童一般的嫵媚，有著(zhù)欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿(mǎn)不亞于未曾到口的美果。這便就是所謂幻想和幻想的樂(lè )趣�！蜖栐�
53、童年的生活多姿多彩，“童年的回憶溫馨甜蜜。
54、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！K霍姆林斯基
55、兒童并不是生來(lái)就能接受學(xué)習知識的清規戒律的約束的�！└隊枴短└隊栐u傳》
56、孩童的動(dòng)作，就是清潔，就是正直�！f約全書(shū)《舊約全書(shū)·箴言》
57、我年幼的時(shí)候，以為這世界上只住著(zhù)一種人，那就是我天天看見(jiàn)的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人�！�
58、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會(huì )被他們忘掉的�！晳T一旦培養成功之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
59、真想回到童年，踮起腳抓住五彩的夢(mèng)幻；真想回到童年，與兒時(shí)的小伙伴兒盡情地玩耍；真想回到童年，找回那份久違的童真和單純；真想回到童年，回眸定格住燦爛的微笑！真想，真的想再回到童年。
60、童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著(zhù)未來(lái)的路；童年是路，使我們遠離童年。
61、我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了。
62、兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光�！└隊�
63、童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類(lèi)就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠生存下去的�！げ{《父母與孩子》
64、兒童有無(wú)抱負，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸無(wú)大志�！獑獭ぜせ籼m
65、贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙�！⒚谞�
66、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
67、孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲！——高爾基《意大利童話(huà)》
68、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
69、童年似流水一樣的過(guò)去，時(shí)光是不老的，老的是人。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著(zhù)做一些可有可無(wú)的事情�；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣了。
70、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
71、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
72、少壯不努力，老大徒傷悲。
73、如果在兒童和大自然之間沒(méi)有任何直接而生動(dòng)的聯(lián)系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動(dòng)心�！x德林
74、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動(dòng)，一股強烈的欲望�！蜖栐�
75、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
76、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開(kāi)始形成。我們長(cháng)大后成為什么樣的人，取決于童年時(shí)的所學(xué)與所為�！陌湍�
77、把道路指給兒童們——人類(lèi)整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者�！郀柣渡畹墓适隆�
78、100分把童年變成100歲�！崪Y潔
79、神等待著(zhù)人在智慧中重新獲得童年�！└隊�
80、對一個(gè)作家最好的訓練是—不快樂(lè )的童年�！Ｃ魍�
81、童年，只有在回憶中顯現時(shí)才成就了那么完美�！�
82、人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現童年的夢(mèng)想�！R佳
83、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔�！K霍姆林斯基
84、如果沒(méi)有貧困的童年，就沒(méi)有我現在的燦爛笑容�！钸B杰
85、童年呵！是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑——冰心
86、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯誤�！斞�
87、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著(zhù)的陽(yáng)光�！獜垚�(ài)玲
88、學(xué)習不能超前，更不能速成，否則，孩子無(wú)童年，青年無(wú)青春，中年無(wú)樂(lè )趣，老年無(wú)安閑�！�
89、貧窮的童年，令我早早想找個(gè)年長(cháng)、有地位的男人來(lái)保護我；現在用靠男人，仍然如此�！枳�
90、如果把童年再放映一遍，我們一定會(huì )先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著(zhù)淚，微笑著(zhù)睡去�！獙m崎駿
91、童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲�！诘�
92、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！——泰戈爾
93、童年時(shí)的一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時(shí)間拉長(cháng)了，我們迷失了——《龍貓》——宮崎駿
94、童年是一首憂(yōu)郁的試，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人的，卻讓每個(gè)人流連忘返�！稓q月的童話(huà)》——宮崎駿
95、童年是一首憂(yōu)郁的詩(shī)，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人的，卻讓每個(gè)人流連忘返�！稓q月的童話(huà)》——宮崎駿
96、兒童的時(shí)間應當安排滿(mǎn)種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！K霍姆林斯基
97、女人最先發(fā)現，在愛(ài)情中，原來(lái)是允許偷渡童年的。一只可愛(ài)的小發(fā)夾，一朵稀奇的紫玫瑰，一個(gè)緊緊的擁抱，一串喃喃如夢(mèng)囈般的情話(huà)，其實(shí)都是復制著(zhù)童年�！獜埪�
98、他的童年，并未過(guò)得有多么的大富大貴，而且嚴厲的父親，也是教會(huì )了他修煉之中最為重要的東西，毅力以及勤奮，這些東西，是他與那些擁有著(zhù)良好本錢(qián)的同輩之人競爭的唯一條件�！煨Q土豆
99、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養不出這種感情來(lái)。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的最重要的真理的理解，以及對祖國的語(yǔ)言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的——蘇霍姆林斯基
100、總體而言，“新散文”對于以往的諸多意象進(jìn)行了重寫(xiě)，諸如童年、青春、革命、父親、宗教等等，以往散文中常見(jiàn)的溫和靜觀(guān)的“追憶型”敘事被一種更強調當下性與創(chuàng )傷性的敘事姿態(tài)取代，回憶中的懷舊色彩也被某種殘酷之美替代�！鹾缙G
101、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養不出這種感情來(lái)。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語(yǔ)言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的�！K霍姆林斯基
102、人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線(xiàn)，而這條路線(xiàn)也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各結出自然的果實(shí)，須在它當令的時(shí)候予以?xún)Υ�。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物�！魅_
103、我的閱讀史和飲食史基本上屬于同步變化過(guò)程，大體上經(jīng)歷了饑不擇食、暴飲暴食、營(yíng)養選食和傷胃厭食等階段。我出生于上一個(gè)世紀的六十年代初，饑不擇食是童年記憶里最深刻的部分，發(fā)展到今天，也偶爾會(huì )打著(zhù)飽嗝說(shuō)出“吃飯真累呀”、“醫生不讓吃得太油膩”之類(lèi)真心的時(shí)髦話(huà)。我的閱讀也是如此�！惥�
104、踏月而行，手挽一簇銀輝。細細觀(guān)察，今夜月色三分，兩分清霜，一分閑云。霜語(yǔ)泠泠，仿佛傾訴著(zhù)無(wú)盡的幽思情怨——何人弄玉箏，依約是姮娥。她憂(yōu)郁的眼神凝作清淚晶瑩，穿過(guò)都市的喧囂，山村的沉靜，溪水的歡歌，樹(shù)林的繁茂，滴碎了斷腸人的心。而不時(shí)飄來(lái)的渺渺閑云，給月亮披上了一層薄紗，又似乎染月成醉——玉頰染微紅，沉醉月朦朧。月朦朧，淚垂空，任月色蕩漾在水際云天，彌散瀟湘淚灑斑竹�？喁偘d人和月亂舞，搖桂枝婆娑，可惜無(wú)多時(shí)，落花流水遠去，她漸漸醉倒西斜，卻不知醒來(lái)何處，殘月繞霜楓。從這霰影孤魂里飛來(lái)的霜葉，落在了童年的花裙子上，映紅了圓圓胖胖的小臉；可轉瞬又刻在妝臺上，青絲不勝愁，是對離去親人的回憶和思念，也是對淺淡流年的無(wú)聲的祭挽。深秋，無(wú)眠。諸多思緒輾轉無(wú)名，但料得——年年腸斷，明月夜，短松岡�！饺�
105、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學(xué)問(wèn)就想長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔凈。
106、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)；童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著(zhù)沁人的芳香。
107、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
108、童年的記憶像船兒，揚著(zhù)帆，劃著(zhù)漿，在似水的流年里——流淌。童年的伙伴像云兒，乘著(zhù)風(fēng)，追著(zhù)夢(mèng)，在無(wú)暇的天際里
109、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
110、夜來(lái)了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著(zhù)，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。
111、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目。
112、沒(méi)有兒童的地方就沒(méi)有幸福。
113、童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
114、這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(cháng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光。
115、童年是一首小詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。
116、當我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿(mǎn)秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄……��！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。
117、童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
118、兒童并不是生來(lái)就能接受學(xué)習知識的清規戒律的約束的。
119、孩子一開(kāi)始必須通過(guò)對生活的熱愛(ài)來(lái)獲得知識，隨后他們便會(huì )脫離生活去求得知識，再往后，他們又會(huì )帶著(zhù)成熟的智慧重返自己更為充實(shí)的生活。
120、童年，只有再回憶中顯現時(shí)，才成就了那份完美。
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