學(xué)習的名句88句
學(xué)習開(kāi)始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最后是一種樂(lè )趣！下面是小編精心準備的學(xué)習的名句88句,歡迎閱讀。
1、我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了，儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在那里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。正因這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
2、從此刻起，咱們要把學(xué)習文化知識與思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維與社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自我培養成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識的前提下，要用心投入到社會(huì )實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現新知識，運用新知識，加強創(chuàng )新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(cháng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚個(gè)性，彰顯本色。
3、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標。實(shí)現自我的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
4、"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"時(shí)刻是寶貴的，但也是無(wú)情的。咱們就應好好地利用寶貴的時(shí)刻，來(lái)勤奮學(xué)習。
5、在此刻的生活中，許多學(xué)生認為咱們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演著(zhù)強者的主角，但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份，要讓我國實(shí)現真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發(fā)奮，因此，咱們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書(shū)！
6、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是："山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀！
7、一個(gè)好習慣，讓你獲得快樂(lè )，在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累，在生活中，應對困難你就不會(huì )逃避，會(huì )迎難而解。好的習慣讓自我獨自享受成功的同時(shí)，也會(huì )與同學(xué)們一齊分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè )，那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。
8、學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于學(xué)習中的明白，產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè )，是在學(xué)習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的'。
9、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能?chē)L到成功的味道。
10、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè )，快樂(lè )味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
11、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著(zhù)的警鐘時(shí)刻提醒我們學(xué)習。你們是多么無(wú)私，偉大��！為祖國美好的明天而甘愿犧牲自我，是你們把祖國的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放�？墒悄銈儏s從來(lái)未要求得到一絲回報，只是希望我們開(kāi)心的學(xué)習。
12、風(fēng)吹不動(dòng)泰山，雨打不彎青松。
13、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習的人。
14、好多人想要學(xué)習都沒(méi)有機會(huì )，你現在能夠學(xué)習是你的幸運，所以請好好珍惜。
15、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
16、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
17、生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
18、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習，哪得考試好成績(jì)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
19、誠實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
20、現在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話(huà)。
21、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
22、多死一點(diǎn)腦細胞總比以后天天酸痛的身體要好。
23、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。
24、我想不出不努力的理由，實(shí)在承載了太多目光。
25、你配的上你想要的生活嗎？
26、如果你覺(jué)得過(guò)去很輝煌，那只能說(shuō)明你現在做的不夠好。
27、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
28、現在不努力以后連婚紗都是租的。
29、你想考哪所大學(xué)？別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà)，高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試怎么再多未來(lái)到底是怎樣？
30、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
31、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。
32、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
33、小時(shí)候，學(xué)習像一個(gè)漂流的小船，有時(shí)上，有時(shí)下。長(cháng)大后，學(xué)習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來(lái)啊，學(xué)習像一支自動(dòng)吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學(xué)習用來(lái)消磨時(shí)間，經(jīng)�？匆郧皼](méi)有看過(guò)的書(shū)，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
34、有的說(shuō)學(xué)習像開(kāi)汽車(chē)，不加油就不會(huì )走；有的說(shuō)學(xué)習像爬樹(shù)，不使勁就上不去；還有的說(shuō)學(xué)習像玩游戲，不努力就玩不好……
35、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風(fēng)。
36、我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"
37、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
38、從經(jīng)驗中學(xué)習的是愚者，從歷史中學(xué)習的是賢者。
39、我真喜歡你努力鉆研的精神。
40、大學(xué)著(zhù)重闡述了提高個(gè)人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善，無(wú)所不至。見(jiàn)君子而后厭然。掩其不善，而著(zhù)其善。修身在正其心�！祆洹端臅�(shū)五經(jīng)》
41、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
42、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)言少年窮，駑馬尤烈。
43、人人都在使盡渾身解數奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì )發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
44、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們："未盡責任最苦，盡責任最樂(lè )"。學(xué)習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè )，樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了！
45、學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于學(xué)習中的理解，產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè )，是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
46、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認為，學(xué)習的卻如此，當你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì )變得更多。
47、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
48、在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
49、每一份付出，皆會(huì )有回報。
50、學(xué)習的痛苦是一時(shí)的，沒(méi)有學(xué)習的痛苦是一輩子的！
51、人生中沒(méi)有叫"不重要的一天"之類(lèi)的東西！
52、勤奮，是學(xué)習的必需品。。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著(zhù)勤奮靠著(zhù)超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。
53、他對年輕人的創(chuàng )新想法保持開(kāi)放的心態(tài)，認為年輕人在走入社會(huì )后，會(huì )需要有更多學(xué)習的機會(huì )、不要好高騖遠，多找幾個(gè)伙伴協(xié)助，會(huì )比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng )業(yè)要好得多。
54、雖然我知道錢(qián)有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無(wú)，這是我一直保持學(xué)習的狀態(tài)的原因。
55、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。
56、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過(guò)錯存正氣。學(xué)海勤奮，心憂(yōu)國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。
57、你不能拼爹，只能拼命。
58、能夠到達金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種：雄鷹和蝸牛，既然我做不了雄鷹，那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。
59、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。
60、音樂(lè )是我的排泄口，繪畫(huà)是我的新奇物，書(shū)法是我的沉淀物，學(xué)習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰，為自己而活！
61、我的生活是單線(xiàn)程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習就好了，只要奔著(zhù)那個(gè)目標跑過(guò)去就行了，別迷惑。
62、活著(zhù)是為了好好學(xué)習，而學(xué)習是為了更好的活著(zhù)。
63、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì )兒，學(xué)習成績(jì)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因為您沒(méi)好好學(xué)習。
64、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟于事的。
65、有志者，事竟成。
66、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下不要學(xué)習很多東西。
67、學(xué)習中，我樂(lè )于與同學(xué)切磋。
68、家長(cháng)要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)，而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較，才會(huì )最終獲得好成績(jì)。孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數，不是為了和別人比。
69、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。學(xué)習也是一種耕耘。
70、你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。忠誠的走下去，一定會(huì )有非常好的結果。
71、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經(jīng)得起痛苦。
72、包辦婚姻是不會(huì )有幸福的！
73、學(xué)習就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng)，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng)，末了，還要喊一句：來(lái)年，我一定會(huì )好好學(xué)習的……
74、衣服上，可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上，你天天想他，他也不會(huì )多塊肉，你日日思念，他也不會(huì )愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱，且一事無(wú)成。
75、溫故而知新，可以為師矣。
76、再細心些，會(huì )更好��！
77、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會(huì )在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
78、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
79、智者不必仁，而仁者則必智。
80、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
81、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
82、知識的學(xué)習掌握和應用，是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍，才會(huì )干頸十足，從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情，使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì )百折不撓，克服重重困難，憑著(zhù)我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進(jìn)。
83、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會(huì )？還有什么工作做不好呢？
84、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿(mǎn)，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著(zhù)再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著(zhù)脫離了風(fēng)塵，等于自己把自己否定了；一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
85、不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
86、承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會(huì )，才能從不會(huì )變會(huì )。
87、四書(shū)五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì )人們安居樂(lè )業(yè)、治國齊家、來(lái)往相處的法例。論語(yǔ)的"仁者愛(ài)人"鼓吹的是忠��；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實(shí)；詩(shī)經(jīng)教會(huì )人們感覺(jué)和抒發(fā)；尚書(shū)教會(huì )人們開(kāi)辟和創(chuàng )新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
88、勿謂今天不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今。年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰(shuí)之愆？
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