學(xué)習態(tài)度方面的成語(yǔ)
學(xué)習態(tài)度方面的成語(yǔ)有哪些呢？大家有沒(méi)有歸納好呢？下面小編為大家搜集整理的學(xué)習態(tài)度方面的成語(yǔ)，供大家參考！
1、廣師求益：師：效法，學(xué)習；益：進(jìn)步。多方面學(xué)習，以增進(jìn)學(xué)識。
2、刺股懸頭：形容刻苦學(xué)習。同“刺股懸梁”。
3、臨陣帶兵書(shū)：比喻平時(shí)不學(xué)習，臨到出陣作戰才去學(xué)習兵法。非主流的話(huà)
4、廢寢忘餐：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作學(xué)習。
5、逆水行舟，不進(jìn)則退：逆著(zhù)水流的方向行船，如不發(fā)奮推進(jìn)，則會(huì )隨水流后退。比喻學(xué)習或做事須克服困難，奮勉向前。
6、群起效尤：大家一齊向壞的學(xué)習。
7、不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習或研究不認真不深入。
8、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習。
9、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習。
10、博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習而意志堅定。
11、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學(xué)習前人的理論只能學(xué)習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
12、蓬賴(lài)麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習成為好人。
13、藏修游息：心里常常想著(zhù)學(xué)習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習。
14、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀(guān)察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。
15、善與人同：自我有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自我一樣，別人有長(cháng)處，就向別人學(xué)習。
16、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習，也能取得成就。
17、閉門(mén)讀書(shū)：關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨自學(xué)習，而不與別人切磋。后也用以形容專(zhuān)心埋頭苦讀。
18、勤工儉學(xué)：利用學(xué)習以外的時(shí)刻參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
19、不足為法：不值得學(xué)習效法。
20、三人行，必有我師：三個(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的老師。指就應不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習。
21、晚生后學(xué)：泛指學(xué)習同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
22、非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習就無(wú)從增長(cháng)知識，提高才干。
23、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習前人不露痕跡，并能創(chuàng )新。
24、勤學(xué)好問(wèn)：勤奮學(xué)習，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
25、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習上日積月累，必然能成才。
26、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學(xué)習，圖多而做不好或吸收不了。
27、浮光略影：比喻觀(guān)察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
28、窮日落月：白天連著(zhù)晚上。形容加緊工作或學(xué)習。
29、發(fā)憤忘食：發(fā)奮學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
30、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專(zhuān)心好學(xué)。指專(zhuān)心致至地學(xué)習古代曲籍。
31、勤學(xué)苦練：認真學(xué)習，刻苦訓練。
32、春華秋實(shí)：華：花。春天開(kāi)花，秋天結果。比喻人的文采和德行�，F也比喻學(xué)習有成果。
33、獨學(xué)寡聞：獨學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導切磋。獨自學(xué)習，（）無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。
34、多歧亡羊：因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒(méi)有正確的方向就會(huì )誤入歧途。也比喻學(xué)習的方面多了就不容易精深。
35、切磋琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(cháng)處，改正缺點(diǎn)。
36、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè )羊子妻借切斷織機上的線(xiàn)，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習。
37、篤志不倦：篤志：志向專(zhuān)一；倦：厭倦。指學(xué)習志趣專(zhuān)一，不知疲倦。
38、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習的榜樣。
39、善誘循循：善：善于；誘：引導；循循：有次序的樣貌。指善于引導別人進(jìn)行學(xué)習。
40、不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習。
41、博學(xué)審問(wèn)：博：多；審：詳細。廣泛地學(xué)習，詳細地詢(xún)問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應循的`途徑。
42、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)：比喻對學(xué)習工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(cháng)期堅持。
43、不知肉味：原指被美妙的音樂(lè )所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
44、寢食俱廢：覺(jué)也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學(xué)習工作極其緊張。
45、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習，也能取得成就。
46、力學(xué)篤行：力學(xué)：發(fā)奮學(xué)習。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習且確切實(shí)踐所學(xué)。
47、半工半讀：一面勞動(dòng)一面學(xué)習的個(gè)人學(xué)習方案。
48、燃膏繼晷：燃：點(diǎn)燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續；晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習。
49、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學(xué)習胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習他們的騎馬射箭等武藝。
50、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自我知道。佛教禪宗用以比喻自我證悟的境界。也比喻學(xué)習心得深淺，只有自我知道。
51、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育學(xué)習的基本資料之一。
52、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒(méi)有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(cháng)處，就向他學(xué)習。
53、春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結果。比喻人的文采和德行�，F也比喻學(xué)習有成果。
54、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質(zhì)量都很好；如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會(huì )優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習模仿達不到原來(lái)水平。
55、半部論語(yǔ)治天下：舊時(shí)用來(lái)強調學(xué)習儒家經(jīng)典的重要。
56、師逸功倍：師：學(xué)習；逸：安閑。比喻善于學(xué)習的人，用時(shí)不多，收獲很大。
57、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
58、切瑳琢磨：比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(cháng)處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
59、不恥下問(wèn)：樂(lè )于向學(xué)問(wèn)或地位比自我低的人學(xué)習，而不覺(jué)得不好意思。
60、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習。同“然糠自照”。
61、車(chē)在馬前：大馬拖車(chē)在前，馬駒系在車(chē)后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習任何事物，只要有人指導，就容易學(xué)會(huì )。
62、春誦夏弦：誦弦：古代學(xué)校里讀詩(shī)，只口誦的叫“誦”，用樂(lè )器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不一樣的學(xué)習方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習。
63、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
64、力學(xué)不倦：力學(xué)：發(fā)奮學(xué)習。倦：疲倦。勤勉學(xué)習而不知疲倦。
65、思而不學(xué)則殆：殆：精神疲倦而無(wú)所得；思：思考。只是思考而不去學(xué)習，就會(huì )使精神疲倦而無(wú)所得。
66、不恥相師：不以互相學(xué)習為恥。
67、三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)：比喻對學(xué)習工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(cháng)期堅持。
68、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝立刻就要飛來(lái)了。指學(xué)習不專(zhuān)心�，F表示將有所得。
69、恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學(xué)習。
70、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自我會(huì )的東西忘了。
71、貪多務(wù)得：貪：求多；務(wù)：務(wù)必。原指學(xué)習上務(wù)求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務(wù)求取得。
72、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)高的人。
73、活到老學(xué)到老：指老人堅持學(xué)習或知識不斷更新，人們永遠學(xué)不盡。
74、能者為師：會(huì )的人就當老師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
75、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
76、尋根究底：追求根底。一般指追問(wèn)一件事的原由。
77、研精覃思：研：研究；精：細密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
78、知難而進(jìn)：迎著(zhù)困難上。
79、循序漸進(jìn)：指學(xué)習工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。
80、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹噓。
81、咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。
82、學(xué)而優(yōu)則仕：優(yōu)：有余力，學(xué)習了還有余力，就去做官。后指學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀然后提拔當官。
83、用非所學(xué)：使用中需要的本領(lǐng)，與學(xué)習中得到的東西不一致。
84、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點(diǎn)兒不馬虎。
85、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
86、照葫蘆畫(huà)瓢：比喻照著(zhù)樣貌模仿。
87、一無(wú)可�。簺](méi)有一點(diǎn)兒能夠肯定的地方。
88、專(zhuān)心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會(huì )神。
89、循常習故：循常：遵循常規。習故：學(xué)習陳舊的作風(fēng)。遵守舊規，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲�！薄奥某５腹省薄白癯Ｊ毓省�。
90、一問(wèn)三不知：不管怎樣問(wèn)，總說(shuō)不知道。
91、應付自如：處理事情從容不迫，很有辦法。
92、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應用的，所應用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習與實(shí)踐相脫節。
93、爭分奪秒：一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。
94、無(wú)的放矢：的：靶心；矢：箭。沒(méi)有目標亂射箭。比喻說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有明確目的，或不切合實(shí)際。
95、鸚鵡學(xué)語(yǔ)：鸚鵡：一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習講話(huà)。比喻沒(méi)有主見(jiàn)，人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
96、一籌莫展：籌：籌劃計謀；展：施展。一點(diǎn)計策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
97、學(xué)如穿井：穿：鑿通。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習當中，學(xué)到的知識越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問(wèn)，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
98、一代楷模：一個(gè)時(shí)代的模范人物。
99、下學(xué)上達：指學(xué)習人情事理，進(jìn)而認識自然的法則。
100、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書(shū)學(xué)習。
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