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高中生面試大專(zhuān)自我介紹高中生面試自我介紹
當我們在一個(gè)陌生場(chǎng)合中,我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,自我介紹是認識自我的手段。千萬(wàn)不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的高中生面試大專(zhuān)自我介紹高中生面試自我介紹,歡迎大家分享。
高中生面試大專(zhuān)自我介紹高中生面試自我介紹1
成長(cháng),像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個(gè)的日子里,我的成長(cháng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè )?還是兩者皆具?
煩惱,與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò):“少年不識愁滋味!,是的,也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,或許是因為時(shí)代的進(jìn)步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著(zhù)我不放,煩惱是我的家常便飯。無(wú)數的已知、求證、證明、解答,沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕,那飛在藍空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕,那游在水里自由自在的魚(yú)兒;我羨慕,那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂(yōu)草。下課了,走在出校門(mén)的路上,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的一年級的小朋友,活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)?粗(zhù)他們,我不禁也想到了我自己,我現在還是和他們一樣,是活潑可愛(ài)的嗎?回到家,我發(fā)現,我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂情L(cháng)大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長(cháng)大了,懂事了!焙鋈婚g,我覺(jué)得我肩頭上重了許多,是的`,我長(cháng)大了,再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!
快樂(lè ),蕩漾于身......
匆匆忙忙的,十六年過(guò)去了。當零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí),回數起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始,什么也沒(méi)想到,再仔細想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想,就這么短短十三年內,我的成長(cháng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在競賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強,開(kāi)朗的個(gè)性,它們在成長(cháng)中神采飛揚地追趕著(zhù)我成長(cháng)的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱,怎么的快樂(lè ),成長(cháng)的腳步都還在不緊不慢地繼續著(zhù),它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長(cháng)只有一次,沒(méi)有第二次,我要好好地成長(cháng),不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為,不管是煩惱還是快樂(lè ),它們都在灌溉著(zhù)我的成長(cháng),是我成長(cháng)中的必需養料。
高中生面試大專(zhuān)自我介紹高中生面試自我介紹2
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,而我已飛過(guò)!蔽蚁胩└隊柕倪@句話(huà)該是對成長(cháng)意義的最佳詮釋?zhuān)涸?jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現在,一切的一切都已過(guò)去,并成為一首苦難的敘事長(cháng)詩(shī)。只留下淚流滿(mǎn)面的微笑回憶,如同吊古戰場(chǎng)的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓!倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂(yōu)傷無(wú)奈呢?有人理解的:沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長(cháng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著(zhù)陽(yáng)光瘋長(cháng),而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(cháng)而快樂(lè ),因為它不僅是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)結果。
曾太在意過(guò)去,太擔心未來(lái),因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會(huì )被歷史的`洪流淹沒(méi);曾豪情滿(mǎn)懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了,噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。
成長(cháng)……接下來(lái)的,是成長(cháng);蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(cháng)。
結局是很俗套的結局:整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗,而我因此快樂(lè ),盡管如此,我仍要說(shuō)出自己的成長(cháng)經(jīng)歷,大聲地說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你們聽(tīng),如數家珍般的,驕傲地大聲訴說(shuō):或許為社會(huì )風(fēng)氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn):悅納自己,善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。
快樂(lè ),是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對于我而言,快樂(lè )更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺(jué),醒來(lái)之后的大聲祈禱:
請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。
成長(cháng),安寧而美好。
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