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保育員面試自我介紹
當去到一個(gè)新環(huán)境下,我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的保育員面試自我介紹,歡迎大家分享。
保育員面試自我介紹1
注意一:第一印象要留好
面試時(shí)給考官的第一印象很重要,開(kāi)始的印象往往很可能就決定了面試結果。大體說(shuō)來(lái),著(zhù)裝應與企業(yè)性質(zhì)、文化相吻合,與職位相匹配。不論去什么公司,正裝不僅正式大方,而且對別人也是一種尊重。女孩子一定要注重衣著(zhù)形態(tài)的細節,避免穿無(wú)袖、露背、迷你裙等裝束。對于初次求職者或剛出校門(mén)的大學(xué)生,服裝也要以大方簡(jiǎn)潔為主。此外,女性求職者在夏季面試時(shí)要注意化妝端莊淡雅,細節之處處理好,如頭發(fā)、指甲、配件等都應干凈清爽,顯示出干練精神的良好印象。
注意二:切忌緊張與慌張
面對掌握“生殺予奪”權力的面試官,多數人都會(huì )表現出緊張來(lái),這是面試的大忌。對大多數人來(lái)說(shuō),面試時(shí)的緊張多半是由于太在乎面試機會(huì ),惟恐不被錄取導致的。告訴你一個(gè)調整方法:面試前努力全身心放松;面試時(shí)用深呼吸的方法保持平靜,或用心理暗示的方法來(lái)使自己放松,如在心里默念“我很放松,我盡力就行了”。只有放松,才能準確把握考官要問(wèn)的問(wèn)題和自己的回答方式。記住,心情放松、心態(tài)平和、充滿(mǎn)自信,這樣不僅能給考官留下好印象,也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷,在這樣的狀態(tài)下所做的回答才是最能令考官滿(mǎn)意的。
注意三:自我介紹,重點(diǎn)突出
“自我介紹”幾乎是所有考官必問(wèn)的題目,求職者在回答時(shí)一定要注意,所述內容要與簡(jiǎn)歷相一致,若自相矛盾,只會(huì )給自己平添麻煩。在真正做“自我介紹”時(shí),不妨坦誠自信地展現自我,重點(diǎn)突出與應聘職位相吻合的優(yōu)勢。你的相關(guān)能力和素質(zhì)是企業(yè)最感興趣的信息,因此,在許多情況下,在聽(tīng)取你的介紹時(shí),考官也會(huì )抓住他感興趣的點(diǎn)深入詢(xún)問(wèn)。所以,在進(jìn)行表述時(shí),要力求以真實(shí)為基礎,顧及表達的`邏輯性和條理性,避免冗長(cháng)而沒(méi)有重點(diǎn)的敘述。這樣專(zhuān)業(yè)而出色的表現,肯定是令考官們贊賞有加的。到底考官們想從“自我介紹”中“嗅”出點(diǎn)什么來(lái)?其實(shí),“自我介紹”是考官對面試者進(jìn)行的綜合能力考察,主要評估面試者的言談舉止是否得體,個(gè)性特點(diǎn)、行事風(fēng)格是否合意,敬業(yè)精神與自信是否具備。同時(shí),有經(jīng)驗的面試官會(huì )從中窺出面試者的表達能力、學(xué)習能力、理解能力、溝通能力和團隊合作精神等。
注意四:肢體語(yǔ)言,成功的變數
一顰一笑,一舉手一投足,這就是你的肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言有什么妙用?在面試者給人的印象中,用詞內容占7%,肢體語(yǔ)言占55%,剩下的38%來(lái)自語(yǔ)音語(yǔ)調。因此,在面試中,不妨謹記以下這些小細節——仔細聆聽(tīng)、面帶微笑、措辭嚴謹、回答簡(jiǎn)潔明了、精神風(fēng)貌樂(lè )觀(guān)積極,這些豐富的肢體語(yǔ)言和恰當的語(yǔ)音語(yǔ)調,勢必會(huì )使你的面試錦上添花、事半功倍! 注意五:面試也要講誠信 很多求職者為了能得到工作機會(huì ),在面試中采取撒謊策略。徐女士提醒大家,成敗在細節,有經(jīng)驗的HR會(huì )很快區分出謊話(huà)與真話(huà)。因此,千萬(wàn)不要在面試時(shí)說(shuō)謊,這樣一定沒(méi)有機會(huì )。此外,在進(jìn)行任何一次面試后,都要仔細進(jìn)行總結成敗之處,看看哪些問(wèn)題容易被問(wèn)倒,這樣,在下一次的面試中就可以避免“在同一條陰溝里翻船”了。
保育員面試自我介紹2
本人畢業(yè)生于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在xxx師范大學(xué)生附屬幼兒園、xxx縣幼兒園和xxx學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的'學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
保育員面試自我介紹3
尊敬的各位評委、老師:
你們好!
我是XX號,我叫XXX,畢業(yè)于XXX學(xué)校,專(zhuān)業(yè)是XXX。
XXXX年畢業(yè)之后,我在幼兒園當過(guò)代課老師。經(jīng)過(guò)園長(cháng)和老師們的熱心指導,我用勤奮與刻苦來(lái)彌補經(jīng)驗的不足,在不斷學(xué)習與摸索中適應了幼師這份工作,工作能力得到了同事和家長(cháng)的認可,我也得到孩子們的喜愛(ài),同時(shí),我欣喜地發(fā)現自己能夠適應這份工作,并且從中得到多種能力的培養與發(fā)展。
1年的經(jīng)驗積累讓我深深地體會(huì )到,要當好一名幼兒園教師,并非易事。一直以來(lái),我遵紀守法,具有良好的行為習慣和道德品質(zhì),用愛(ài)心和耐心去對待孩子、傾聽(tīng)孩子的心聲,以較強的責任心對待孩子的安全和家長(cháng)們的期望。每天的工作中,我及時(shí)進(jìn)行分析與反思,總結各種好的教學(xué)手段與方法,并且盡量在原有基礎上有所創(chuàng )新,以適應我班幼兒的發(fā)展水平。我喜歡和孩子們進(jìn)行游戲,因為游戲中,孩子們純真的笑容、好奇的眼神和自信心與豐富的想象力都會(huì )感染著(zhù)我,讓我重拾童真,讓我感到幸福和快樂(lè )。
雖然我的教育對象是一群不足6歲的孩子,但我仍然會(huì )不斷豐富自己的理論知識,特別是要增強和鞏固對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的認識,豐富了自己的視野才能更好地豐富孩子的世界。盡管我不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),但我會(huì )以我的努力和恒心去學(xué)習彈、唱、跳、畫(huà)等基本技能,用我豐富的想象力給幼兒編說(shuō)故事,盡量以多種形式把知識展現到幼兒面前,激發(fā)他們的好奇心與探索精神,使我們的孩子能夠在一個(gè)較全面的認識基礎上,健康快樂(lè )地成長(cháng)!
我的介紹完畢,非常感謝各位評委、老師給予我這個(gè)展現的機會(huì ),謝謝! 他們心目中的幼兒園,是有一群能和他們玩耍的朋友還有可愛(ài)的老師的地方,在這樣一個(gè)寬松愉悅的地方,孩子們才能在這里快樂(lè )的成長(cháng)。但這絕非是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,孩子們認知能力有限、體質(zhì)弱、沒(méi)有足夠的自我約束能力,這對我們保育員和教師們是一個(gè)極大的考驗,我們首要保證的就是安全,對于孩子來(lái)說(shuō),可能任何事情都會(huì )對它們造成傷害,比如說(shuō)可能是一個(gè)破損的玩具,也可能是一個(gè)本不該出現在那的.板凳。對于這些存在的安全隱患,除了我們日常細心的照料外,必不可少的還需要我們提前發(fā)現這些問(wèn)題并及時(shí)解決。飲食、衛生、戶(hù)外活動(dòng)等都是我們要考慮到的。這些工作其實(shí)沒(méi)有什么訣竅,我們要做的就是細心、細心再細心。
2、對待孩子要講究策略孩子的內心世界很單純。我們都有過(guò)童年,回憶童年的記憶,有時(shí)候可能會(huì )我們可能會(huì )感覺(jué)到可笑,孩子本就應該是這樣的。在孩子的世界里,我們唯一能做的就是讓他慢慢接受你、信任你,否則我們會(huì )遇到很多的麻煩,試著(zhù)和孩子們打成一片,吃飯、玩耍、睡覺(jué),讓他們和我們形影不離,不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話(huà)。我們可以用一切游戲的方式讓他們完成某一件事。比如,小朋友挑食嚴重,可以用比賽并給予獎勵的方式讓他們改變這一習慣。其實(shí)這些工作也沒(méi)有什么訣竅,我們要做的就是耐心、耐心再耐心。
3、我們工作最終的目的學(xué)前教育注重的是引導。對于一個(gè)孩子,他將從這里開(kāi)始認知,踏出他人生的第一步。這是尤其重要的,就像孩子們在媽媽的懷抱里第一次開(kāi)口叫媽媽。孩子對于母語(yǔ)的學(xué)習就是在特定環(huán)境下的本能的認知過(guò)程。所以學(xué)前教育可能影響孩子的一生。不論作為一個(gè)保育員還是一個(gè)幼師,我們對孩子的教導應該是首先讓孩子明白什么是對于錯。其次,我們也要從幫助孩子完成一些事情轉化為引導孩子獨立自覺(jué)的完成他應該做的事情,讓孩子能夠獨立并養成一種習慣,比如,飯前便后要洗手、對待別人的幫助要說(shuō)謝謝、和小朋友們友好相處等等,這就是我們工作的核心所在,也是給予孩子們的最好的成長(cháng)幫助。
保育員面試自我介紹4
大家好,我叫xx是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè)。因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試 ,并成功的被收入幼兒教育專(zhuān)業(yè),并在大學(xué)四年,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì),才加了xx幼兒園的實(shí)習工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績(jì),同時(shí)也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的`教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新。
俗話(huà)說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師,假如,我通過(guò)了面試 ,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
保育員面試自我介紹5
尊敬的領(lǐng)導老師:
你們好!
古語(yǔ)有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個(gè)來(lái)自__的學(xué)生,懷揣著(zhù)求學(xué)的夢(mèng)想,只身來(lái)到__,只為追尋自己的理想。
大家好,我叫__,就讀于__師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè),當初決定來(lái)到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護,希望自己能夠真正的成長(cháng),獨立的去面對挑戰。
教師一直是我樂(lè )之愛(ài)之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間,我認真學(xué)習知識,不斷提高自己的知識儲備,作為一個(gè)即將走上中學(xué)課堂的老師,我知道這是遠遠不夠的,所以我還堅持做高考題以充實(shí)自己,此外,我還任過(guò)家教老師、培訓機構的老師,以了解中學(xué)的知識體系和中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
作為教師,如何管理好自己的班級也非常重要,因此,還需要有較強的管理協(xié)調能力。在校期間我擔任了班長(cháng)、院學(xué)生會(huì )辦公室主任等職務(wù),在任期間,我工作認真負責,勤奮刻苦,班級榮獲__市先進(jìn)班集體,校學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班級等,學(xué)生會(huì )工作也開(kāi)展的井井有條,我院學(xué)生工作經(jīng)常收到校領(lǐng)導的表?yè)P。此外,我還組織開(kāi)展過(guò)家教培訓班,擁有豐富的管理經(jīng)驗。
作為教師,我們的思想一定要過(guò)硬,作為共青團員的我,經(jīng)常反思自己,積極向黨組織靠攏,并在20__年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓班學(xué)習,成績(jì)合格。
此外,我還不斷培養自己的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良的嗜好。老師是學(xué)生學(xué)習和模仿的'榜樣,嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養。
作為教師,還有一點(diǎn)非常重要,那就是要有和學(xué)生交流,和家長(cháng)溝通,向別的老師學(xué)習的能力。在校期間,我有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,多次在活動(dòng)中擔任主持人,曾經(jīng)在學(xué)院的領(lǐng)導下去__縣關(guān)心留守兒童等,并獲得了校先進(jìn)團隊和個(gè)人的稱(chēng)號,當然,在新課改的背景下,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,解答好家長(cháng)的疑問(wèn),和同事討論出比較好的教學(xué)方法,仍然是一件任重而道遠的事情,__省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學(xué)生,對于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學(xué)工作中準確的抓住知識的重點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習的難點(diǎn)。
我相信,天道酬勤,我會(huì )竭盡全力,在我熱愛(ài)的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。
保育員面試自我介紹6
大家好!
我叫xx,來(lái)自xx。
我性格開(kāi)朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專(zhuān)業(yè)技能良好,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應屆畢業(yè)生,不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育,希望您能給我一次機會(huì ),我將用我的行動(dòng)讓您看到我的'優(yōu)勢,分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在xx外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小孩子一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。
不僅教會(huì )小孩子學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小孩子都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程當中,我還要不斷學(xué)習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
謝謝!
保育員面試自我介紹7
本人畢業(yè)生于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的`能力!
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保育員面試自我介紹8
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專(zhuān)業(yè),根據我的自身情況,我認為我對從事保育員也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會(huì )現狀而言,當今的幼兒保育員普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作.另外,我對保育員行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學(xué)習的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jì)都非常突出,并且我具有普通話(huà)二級甲等證書(shū).我認為這些也是對保育員這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會(huì )中大都是傳統意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式.雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(cháng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè).我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現在所流行的蒙式教育.我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法.如果園領(lǐng)導需要,我會(huì )詳細的說(shuō)明我的想法.
我先后在xx省xx市xx師范大學(xué)附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語(yǔ)學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!
當然,對于我從事保育員這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專(zhuān)業(yè)不對位.這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會(huì )通過(guò)不懈的.努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補,從而提高自身能力不斷完善自我.對于傳統教育的改革,雖然我不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著(zhù)對保育員事業(yè)的理想.
我對保育員這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會(huì ).我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣.同樣,我也會(huì )為園里做出我最大的貢獻。
保育員面試自我介紹9
大家好! 我叫***,22 歲,來(lái)自****。性格開(kāi)朗,心地善良,特別喜歡小孩子,能和小朋友們玩 成一片,同時(shí)我也是一個(gè)特別細心、有耐心、性情溫和的女孩子。我是學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的,在實(shí) 習的一年期間,我照顧過(guò)年邁的老人也照顧過(guò)身殘的兒童,在我看來(lái),我工作的性質(zhì)簡(jiǎn)單來(lái) 說(shuō)就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助, 工作的要領(lǐng)就是細心加上足夠的耐心。
今天 我來(lái)參加保育員的面試, 也是因為我有足夠的信心能夠勝任這份工作。 在此之前我也有對保 育員的工作進(jìn)行過(guò)相關(guān)學(xué)習,并和我以前的工作做過(guò)比較,希望您能給我一次機會(huì ),您將看 到一個(gè)更優(yōu)秀的我,謝謝!
結合我以往的工作經(jīng)驗和保育員的相關(guān)工作, 今后我將按照以下幾點(diǎn)為重心開(kāi)展我的工 作。
1、給孩子一個(gè)安全舒適的環(huán)境 小孩的天性就是玩兒。在孩子看來(lái),他們心目中的幼兒園,是有一群能和他們玩耍的朋 友還有可愛(ài)的老師的地方,在這樣一個(gè)寬松愉悅的地方,孩子們才能在這里快樂(lè )的成長(cháng)。但 這絕非是一個(gè)簡(jiǎn)單的'事情,孩子們認知能力有限、體質(zhì)弱、沒(méi)有足夠的自我約束能力,這對 我們保育員和教師們是一個(gè)極大的考驗,我們首要保證的就是安全,對于孩子來(lái)說(shuō),可能任 何事情都會(huì )對它們造成傷害, 比如說(shuō)可能是一個(gè)破損的玩具, 也可能是一個(gè)本不該出現在那 的板凳。對于這些存在的安全隱患,除了我們日常細心的照料外,必不可少的還需要我們提 前發(fā)現這些問(wèn)題并及時(shí)解決。飲食、衛生、戶(hù)外活動(dòng)等都是我們要考慮到的。這些工作其實(shí) 沒(méi)有什么訣竅,我們要做的就是細心、細心再細心。
2、對待孩子要講究策略 孩子的內心世界很單純。我們都有過(guò)童年,回憶童年的記憶,有時(shí)候可能會(huì )我們可能會(huì ) 感覺(jué)到可笑,孩子本就應該是這樣的。在孩子的世界里,我們唯一能做的就是讓他慢慢接受 你、信任你,否則我們會(huì )遇到很多的麻煩,試著(zhù)和孩子們打成一片,吃飯、玩耍、睡覺(jué),讓 他們和我們形影不離, 不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話(huà)。 我們可以用一切游戲的 方式讓他們完成某一件事。比如,小朋友挑食嚴重,可以用比賽并給予獎勵的方式讓他們改 變這一習慣。其實(shí)這些工作也沒(méi)有什么訣竅,我們要做的就是耐心、耐心再耐心。
3、我們工作最終的目的 學(xué)前教育注重的是引導。對于一個(gè)孩子,他將從這里開(kāi)始認知,踏出他人生的第一步。 這是尤其重要的, 就像孩子們在媽媽的懷抱里第一次開(kāi)口叫媽媽。 孩子對于母語(yǔ)的學(xué)習就是 在特定環(huán)境下的本能的認知過(guò)程。 所以學(xué)前教育可能影響孩子的一生。 不論作為一個(gè)保育員 還是一個(gè)幼師,我們對孩子的教導應該是首先讓孩子明白什么是對于錯。其次,我們也要從 幫助孩子完成一些事情轉化為引導孩子獨立自覺(jué)的完成他應該做的事情, 讓孩子能夠獨立并 養成一種習慣,比如,飯前便后要洗手、對待別人的幫助要說(shuō)謝謝、和小朋友們友好相處等等,這就是我們工作的核心所在,也是給予孩子們的最好的成長(cháng)幫助。
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