數學(xué)老師面試自我介紹(7篇)

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編精心整理的數學(xué)老師面試自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學(xué)老師面試自我介紹1

面試官：

　　下午好，很高興能參加此次面試，請允許我用一分鐘的時(shí)間做自我介紹。我叫韓梅梅，畢業(yè)于師范大學(xué)數學(xué)系專(zhuān)業(yè)，現在已過(guò)口語(yǔ)等級六級水平。

　　本人穩重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強的團隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽(tīng)從指揮。在校期間積極參加各項活動(dòng)，連續三年當任學(xué)習委員，商務(wù)數學(xué)寫(xiě)作能力強，有過(guò)短暫的數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。

　　在課堂上，我鼓勵學(xué)生表達自己的意見(jiàn)和方法以其數學(xué)學(xué)習方式，因為我認為學(xué)習是一種個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人都應該成為重要的思想家班上，我想成為一個(gè)好老師在其真正意義上的。我不是傳統的教師。我想在我的課堂數學(xué)教學(xué)改革。希望我能做點(diǎn)什么來(lái)改變現狀的`數學(xué)教學(xué)。

　　最后我希望在數學(xué)教師的崗位上發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為教育事業(yè)貢獻力量。

數學(xué)老師面試自我介紹2

　　大家好!本人是x師范大學(xué)x系教育專(zhuān)業(yè)x級學(xué)生，現經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

　　在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無(wú)償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長(cháng)跑比賽，系“紅太陽(yáng)”舞蹈隊等活動(dòng)，取得了一定成績(jì)，很好得到了鍛煉。

　　我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，教書(shū)育人不僅僅是一項工作，一名真正的'教師將會(huì )影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會(huì )上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

　　我的介紹完畢，謝謝大家!

數學(xué)老師面試自我介紹3

　　尊敬領(lǐng)導，您好!

　　我叫XXX，是一名XX大學(xué)XX系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現自身的價(jià)值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，我會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!

　　我的家鄉在xxx，純樸的鄉情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養了我知難而上樂(lè )觀(guān)自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

　　我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

　　我相信在我參加工作后，一定會(huì )很快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師，請領(lǐng)導老師給我機會(huì )。

　　教師面試問(wèn)題預測：一堂好課的標準是什么

　　一節好課要做到“五實(shí)”，即一節好課應該是扎實(shí)的課、充實(shí)的課、豐實(shí)的課、平實(shí)的課、真實(shí)的課。扎實(shí)的課就是有意義的課，學(xué)生至少能學(xué)到東西，有情感體驗，產(chǎn)生學(xué)習需求，不圖表面的熱鬧；充實(shí)的課就是有效率、有內容的課，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得；豐實(shí)的課就是生成性的課，不完全是預設的結果，內容豐富，師生互動(dòng)，思維活躍，給人啟發(fā)；平實(shí)的課就是課堂的實(shí)實(shí)在在，是常態(tài)下的課，不管誰(shuí)在聽(tīng)，教師都要做到旁若無(wú)人，心中只有學(xué)生；真實(shí)的課就是不加粉飾、課有待完善、值得反思的課。

　　我個(gè)人認為一堂好課不能用標準去衡量，課堂應該是生命的、靈動(dòng)的、富有個(gè)性的，而非什么標準，而是體現一些基本元素，這些包括：和諧、生成、發(fā)展、創(chuàng )新、反思、個(gè)性等等。

　　一堂好課的`元素之一——和諧：是指師生關(guān)系的和諧、生生關(guān)系的和諧，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，體現以人為本。

　　一堂好課的元素之二——生成：是指教師在課前根據學(xué)生原有基礎的認知水平（最近發(fā)展區）預設后，通過(guò)在課堂教學(xué)生成學(xué)生自己的東西。

　　一堂好課的元素之三——發(fā)展：一堂好課關(guān)注的是學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展，發(fā)展的思想不僅僅體現在一堂課上，而是體現在一系列課上，一堂課只是其中的一個(gè)點(diǎn)。

　　一堂好課的元素之四——創(chuàng )新：一堂好課不是在于教給學(xué)生多少知識，而是在于培養學(xué)生創(chuàng )新思維、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神。

　　一堂好課的元素之五——反思：一堂好課關(guān)注學(xué)生對知識真正的理解、關(guān)注學(xué)生對自己及他人的反思。教學(xué)中學(xué)生對知識真正理解不是靠“你們懂了嗎？”或“你們還有什么問(wèn)題?”來(lái)判斷，而是可以通過(guò)以下幾方面來(lái)判斷：能否用自己的話(huà)去解釋、表達所學(xué)的知識；能否基于這一知識作出推論和預測，從而解釋相關(guān)現象，解決有關(guān)問(wèn)題；能否運用這一知識解決變式問(wèn)題；能否將所學(xué)的知識遷移到實(shí)際問(wèn)題中去等等。因此，教師在教學(xué)中不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程，重視培養學(xué)生反思的習慣，即培養反思認識意識，引導學(xué)生思考:我怎么想的?為什么這么想?我的解題途徑是否最佳?是否還有更好的解題途徑?別人還有沒(méi)有更好的辦法?今天學(xué)的這些知識之間有何聯(lián)系等等，逐步引導學(xué)生養成反思的意識和習慣。（引用）

數學(xué)老師面試自我介紹4

各位考官:

　　早上好。我是x師范學(xué)院數學(xué)系x屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫x，很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習!

　　x師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的`效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

　　我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。

　　我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

　　謝謝大家!

數學(xué)老師面試自我介紹5

　　您好!非常榮幸來(lái)參加本次面試。20xx年，我將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數學(xué)系數學(xué)與數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(cháng)大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F在我惴著(zhù)夢(mèng)想，踏出校園，步入社會(huì )，在紛繁的市場(chǎng)中充滿(mǎn)自信地找尋著(zhù)人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén)，我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力的世界。

　　四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀，高素質(zhì)人才是社會(huì )的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì )有好的收獲，才能把自己培養成一個(gè)符合社會(huì )需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習科學(xué)文化知識，系統地學(xué)習和掌握了三十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并獲得“二等獎學(xué)金”;在學(xué)習理論知識的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習中，采用以教師為主導，學(xué)生為主體的.啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和出色的教師技能，贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和學(xué)生、家長(cháng)的好評，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四年的大學(xué)生活，開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數學(xué)系的學(xué)生，數學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，也是我的特長(cháng)，但是現代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來(lái)越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設計語(yǔ)言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話(huà)下，善長(cháng)程序設計及網(wǎng)頁(yè)設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng )立了“數學(xué)系計算機俱樂(lè )部”這個(gè)社團組織，擔任俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)主要負責人一職，在職期間俱樂(lè )部不斷壯大和繁榮，招收會(huì )員達200多人，開(kāi)展了“數學(xué)系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設計大賽”等活動(dòng)，活躍了全系學(xué)習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽(yáng)雨”、“數海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設計大賽”，獲得了特等獎的好成績(jì)。負責開(kāi)發(fā)調試“體育系成績(jì)評估系統”，獲得了專(zhuān)家的鑒定，現已得到了廣泛的應用。

　　大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！碑敵踹x擇師范專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話(huà)的含義。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著(zhù)�，F在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。

　　我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì )、走向生活的大門(mén)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現自我的機會(huì )!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦

數學(xué)老師面試自我介紹6

尊敬的各位考官：

　　你們好!我欲應聘貴校數學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。我叫x，畢業(yè)于x學(xué)校。我開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不過(guò)薩特也說(shuō)，經(jīng)驗不可復制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來(lái)的`，正如學(xué)習游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái)，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀，教過(guò)各類(lèi)科目，如高等數學(xué)，中學(xué)數學(xué)，物理，統計學(xué)，乃至政治，歷史。

　　關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識這一點(diǎn)，曾在培訓班當過(guò)高等數學(xué)的代課老師，并且在x年9月是用《數學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數學(xué)學(xué)習模式中擺脫，幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會(huì )你自己學(xué)習。

　　希望貴校領(lǐng)導可以給我一個(gè)努力的機會(huì )，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現人生價(jià)值的途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書(shū)匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿(mǎn)，否則僅是知識販子而已。

　　謝謝大家。

數學(xué)老師面試自我介紹7

　　各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數學(xué)系xxxx屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習!

　　廣西師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

　　我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的`專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

　　教師面試技巧

【數學(xué)老師面試自我介紹】相關(guān)文章：

面試數學(xué)老師自我介紹02-12

數學(xué)老師面試自我介紹03-19

初中數學(xué)老師學(xué)校面試自我介紹-面試自我介紹01-04

數學(xué)老師面試自我介紹的范文06-13

初中數學(xué)老師面試自我介紹11-11

數學(xué)老師面試自我介紹6篇04-01

數學(xué)老師面試自我介紹7篇04-21

小學(xué)數學(xué)老師面試自我介紹（通用17篇）05-13

IT面試的自我介紹_面試自我介紹03-29