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自主招生面試自我介紹

時(shí)間:2022-12-06 13:29:05 面試自我介紹 我要投稿

自主招生面試自我介紹(通用15篇)

  當碰到陌生人時(shí)候,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的自主招生面試自我介紹,希望對大家有所幫助。

自主招生面試自我介紹(通用15篇)

自主招生面試自我介紹1

各位老師:

  早上好!

  我叫XX,來(lái)自X省X市X中學(xué)。今天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取X大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對X大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。

  請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。

此致

敬禮!

自主招生面試自我介紹2

各位考官:

  早上好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(cháng)展示給大家。

  我叫xx,今年xx歲。我平時(shí)喜歡(簡(jiǎn)單介紹興趣愛(ài)好),我的性格比較(說(shuō)一些性格優(yōu)點(diǎn),比如開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)等);

  我曾在xx學(xué)校(你曾就讀的高中)中擔任(在班級、學(xué)校中曾擔任的職務(wù));

  我選擇專(zhuān)業(yè)(你報考的專(zhuān)業(yè)),是因為(列出幾條你選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由);我選擇xx學(xué)校(你報考的學(xué)校),是因為(列出幾條你選擇這個(gè)學(xué)校的理由);

  我未來(lái)希望(列出你在大學(xué)要實(shí)現的目標,或未來(lái)三五年的目標,最好結合你報考的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行闡述);

  如果有機會(huì )被錄用的話(huà),我想我一定能夠將個(gè)人的興趣、人生抱負和所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好的結合在一起,努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有著(zhù)積極作用的人。希望大家能給我這個(gè)機會(huì )!謝謝!

自主招生面試自我介紹3

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加西南大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以前是教師,之后經(jīng)歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著(zhù)我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長(cháng)補短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐潛力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵超多書(shū)籍,不但充實(shí)了自我,并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jì)逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自我一個(gè)機會(huì ),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選取西南大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

  一是西南大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué),是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里,無(wú)論是在知識潛力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面,我會(huì )受益匪淺。

  二是西南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這貼合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習,期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是西南大學(xué)堅持以“厚基礎,寬口徑,強潛力,高素質(zhì)”的人才培養計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng )新潛力培養,注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。

  此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自我的社會(huì )主角,使自我能承擔社會(huì )職責,權利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì )人。

  此刻的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì )落后,所以,本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據我的學(xué)科特長(cháng),選取適合我的專(zhuān)業(yè),可是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據我的狀況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。

  無(wú)論您是否選取我,尊敬的領(lǐng)導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會(huì ),無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我,我都不會(huì )氣餒,我會(huì )全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自主招生面試自我介紹4

各位老師:

  早上好。

  我叫xxx,來(lái)自xxxx省xxxx市xxxx中學(xué)。今天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取xxxx大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對xxxx大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。

  請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。

自主招生面試自我介紹5

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室教師:

  您好!我叫xxx,是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著(zhù),如同夢(mèng)境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢(mèng)繞的圣地。

  清華重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

  競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區數學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在那里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來(lái)到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來(lái)自全國各地的朋友,談天說(shuō)地,共話(huà)夢(mèng)想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學(xué)會(huì )了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

  愛(ài)好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學(xué)知識競賽,有意提升自我的綜合素養。我幼時(shí)曾習國畫(huà),我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過(guò)古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂(yōu)傷;初中時(shí),我去學(xué)習跆拳道,我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

  我的夢(mèng)想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著(zhù)迷。我期望能成為清華建筑系的一員,構成自我獨特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現我的終極夢(mèng)想參與未來(lái)世博會(huì )上中國館的設計,讓世界看到中國的風(fēng)采!

  我很喜歡泰戈爾的那一句詩(shī):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!睘榱宋业膲(mèng)想清華,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結果如何,至少我以前為自我的夢(mèng)想努力過(guò),為自我的人生拼搏過(guò),那么我就永不后悔;蛟S當我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì )為自我當初的堅持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!鼻迦A園,等著(zhù)我!

自主招生面試自我介紹6

  您好!

  我是x省x學(xué)校的高三學(xué)生xX。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。

  三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為一名光榮的x校學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。

  在多年的學(xué)習過(guò)程中,從小學(xué)習成績(jì)一向的我,憑借自己的努力考入理想的高中——x中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活,逆境也不畏懼,對生活充滿(mǎn)信心和期望。我堅信,我的努力會(huì )讓我到達成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè ),我期望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我十分認可,這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

  x大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云!逼谂卧诓痪玫膶(lái)成為貴校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)!

自主招生面試自我介紹7

  尊敬的教師:您好。

  我叫xxx,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。

  我想,我擁有這樣的資格。

  我來(lái)自**高中理科實(shí)驗班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì),讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過(guò)程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。

  我是學(xué)理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我所以受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我用心參加班級活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績(jì),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生就應德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養出來(lái)的不僅僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

  我對文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng )文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的'簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛教師隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì )我用夢(mèng)想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù),在夢(mèng)想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。

自主招生面試自我介紹8

各位老師:

  早上好。

  我叫x,來(lái)自x省x市x中學(xué)。今天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取xxx大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對xxx大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。

  請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。

自主招生面試自我介紹9

尊敬的北京外國語(yǔ)大學(xué)的教師:

  您們好!

  我叫xxx,女,今年18歲。是xx中學(xué)(省級示范性高中)高三xx班學(xué)生。

  一向以來(lái),我成績(jì)優(yōu)異,團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng),一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的,而是教師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著(zhù)一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感激那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的教師們,是他們教會(huì )了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

  我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

  說(shuō)到學(xué)習,我感覺(jué)自我還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上,而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì )在朋友最無(wú)助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà):“讓別人歡樂(lè )就是你自我最大的歡樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  北京外國語(yǔ)大學(xué)是培養外語(yǔ)人才的學(xué)校,而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國語(yǔ)大學(xué),我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個(gè)北京外國語(yǔ)大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領(lǐng)導能夠理解我的申請,實(shí)現我的夢(mèng)想。

自主招生面試自我介紹10

  各位教師好,我叫xxx,江蘇文科,年級排行6到10名,共有600多人。

  首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機會(huì )。然后我叫蔡茂盛,我這棵菜長(cháng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母教師的關(guān)心也少不了一句話(huà)對我的幫忙,德蘭修女所說(shuō),最愉悅的感覺(jué)內心平靜。

  記得一次學(xué)校舉辦冬季三項運動(dòng)會(huì ),作為班長(cháng),教師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不一樣地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí),一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子,還指定要一種罕見(jiàn)的沒(méi)有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái),我現自我其實(shí)是有收獲的,我多了一個(gè)經(jīng)驗,下次再遇到這些活動(dòng),應當事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類(lèi)似的問(wèn)題,我會(huì )比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。

  今日把這句話(huà)送給大家,與君共勉!

自主招生面試自我介紹11

  自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)

  1、言簡(jiǎn)意賅非常重要,介紹點(diǎn),不要華麗的辭藻,比如介紹這幾個(gè)方面,成績(jì)在全年級排名、有何特長(cháng)、有無(wú)等級資格證書(shū)、參加過(guò)哪些國內國際大賽、獲得過(guò)什么獎項。

  2、對重大題材的回答很難掌握,這里注意,語(yǔ)言準確度是考察關(guān)鍵,就可以了。

  3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng )新,和你的思維。

  以下自主招生自我介紹范文

尊敬的老師:

  您好。我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節,也是多夢(mèng)的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實(shí)現著(zhù)我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學(xué)教師父親的智慧,我對數字有著(zhù)特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂(lè )此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實(shí)的我,始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會(huì )的東西有一種先天性的好奇,不會(huì )的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4×100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。

  我選擇XX大學(xué),帶著(zhù)幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個(gè)機會(huì )來(lái)證明我的實(shí)力,張揚我的個(gè)性,實(shí)現我的價(jià)值。

自主招生面試自我介紹12

尊敬的xx、自主招生領(lǐng)導:

  您好!

  我的性格略顯內向,不喜張揚。

  我喜歡運動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊,受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳,喜歡棋牌類(lèi)游戲。

  為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

  從小學(xué)三年級開(kāi)始,我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班,對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為:數學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力,一種以數學(xué)知識為載體,分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)20xx年全國中學(xué)生物理競賽,對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現,微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。

  我媽媽單位的一位同事是xx大學(xué)****年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好,還通過(guò)自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對x大充滿(mǎn)向往。

  x大,是中國第一學(xué)府。這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)xx大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè),各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)x大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游x大的校園,吮吸知識的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。

  能夠成為x大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。

  如果我能有幸進(jìn)入x大學(xué)習,我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課,尤其加強自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。

  我正在努力并將加倍努力!

自主招生面試自我介紹13

  片段1:自我介紹

  1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節中,該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷,旅游的愛(ài)好,以及大學(xué)加入社團的愿望。執信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛,希望報讀經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè),以后小則獨善其身,大則改變國家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生,喜歡化學(xué),會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗。

  點(diǎn)評:自我介紹并不需要刻意去準備,但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認為,自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn),我是誰(shuí),我報什么專(zhuān)業(yè),我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè),愛(ài)好數學(xué),較早接觸過(guò)證券,對中國經(jīng)濟感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿牭馁愂,則略顯多余。

  片段2:興趣特長(cháng)

  許多同學(xué)都會(huì )在推薦材料中寫(xiě)特長(cháng)而特長(cháng)一項也往往是自主招生面試的常問(wèn)問(wèn)題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報考金融學(xué),他的特長(cháng)是書(shū)法和鋼琴,練過(guò)三年字,鋼琴過(guò)了七級。面試官問(wèn):書(shū)法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書(shū)四大家之后,表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問(wèn):現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。

  點(diǎn)評:卓越教育高級校長(cháng)梁錦文認為,面試官問(wèn)特長(cháng),目的有兩個(gè),一是確認,考生是否確有其事,有無(wú)包裝,二是共鳴,學(xué)?赡苄枰@方面的人才。所以,考生為了說(shuō)服面試官,可以通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(cháng)。

  片段3:專(zhuān)業(yè)背景

  專(zhuān)業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題,考官可能會(huì )問(wèn)你為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè),也可能跟你聊這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問(wèn)你專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專(zhuān)業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對此知之甚少,只有如實(shí)相告。

  點(diǎn)評:學(xué)生在回答專(zhuān)業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí),要真實(shí)。因為面試官問(wèn)你專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,并不是要你懂多少專(zhuān)業(yè)知識,而是看你是不是具備專(zhuān)業(yè)應有的潛質(zhì)。通過(guò)你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,報讀此專(zhuān)業(yè)是不是有很大的內在動(dòng)力。

  片段4:挑刺問(wèn)題

  面試中并不是每個(gè)考官都那么親善,也不是每個(gè)問(wèn)題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。面試官問(wèn):你最看重的一次競賽失手,如何面對?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了,怎么辦?陳同學(xué)笑了笑,從人生規劃和理想開(kāi)始談起。

  點(diǎn)評:資深面試官羅老師表示,自主招生結構性面試,一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題,包括專(zhuān)業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專(zhuān)業(yè)和老師等。問(wèn)帶刺問(wèn)題主要是考察你的心理承壓能力,有時(shí)還考察你對學(xué)校的忠誠度,考生千萬(wàn)不要說(shuō)拒絕我是你的失誤這樣的話(huà),那會(huì )讓面試官認為你很自負,而應該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續尋找其他機會(huì )。如果是香港高校,不妨調侃一下,拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。

  片段5:考官期望

  面試中的問(wèn)題,往往沒(méi)有答案,但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿(mǎn)足了面試官的期望值,那你將贏(yíng)得面試官的認可,但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿(mǎn)意?梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)到建筑與房地產(chǎn)的區別與聯(lián)系,梁同學(xué)認為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè),但泛泛而談顯然會(huì )令考官不滿(mǎn)意。還有一位報考經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問(wèn)到請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系,該同學(xué)顯然問(wèn)懵了,回答說(shuō)我去游游,穿著(zhù)旅游鞋,看見(jiàn)了鴿子。

  點(diǎn)評:建筑與房地產(chǎn)的問(wèn)題,從社會(huì )現實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專(zhuān)業(yè)的視角去認識兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿(mǎn)意。旅游鞋與鴿子的問(wèn)題,面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事,編造一個(gè)無(wú)中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關(guān)系,從而說(shuō)明大的經(jīng)濟問(wèn)題,這顯然會(huì )大大超出面試官的期望值。

  片段6:誰(shuí)來(lái)破冰

  無(wú)領(lǐng)導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論逆境出人才,是否有道理話(huà)題。大家經(jīng)過(guò)20分鐘的討論,達成了一個(gè)觀(guān)點(diǎn),絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長(cháng),動(dòng)態(tài)平衡最有利。

  點(diǎn)評:面試官羅老師認為,拿到一個(gè)問(wèn)題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話(huà)題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個(gè)人討論深入不下去。

  片段7:化有形為無(wú)形

  自主招生面試有一定的程序,但過(guò)分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過(guò)培訓的學(xué)生,反而會(huì )適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導小組討論中看著(zhù)手表給大家計時(shí),自己卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過(guò)于包裝,為了做一個(gè)leader,一直在引導大家走程序,甚至討論開(kāi)始前,就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。

  片段8:專(zhuān)業(yè)思維

  有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì )公平,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報考的專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)等。在討論中,大家各自表達了自己的觀(guān)點(diǎn),但都沒(méi)有向縱深發(fā)掘。

  點(diǎn)評:梁錦文認為,自主招生的面試要體現學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專(zhuān)業(yè)對知識和能力都有要求,這一點(diǎn)體現在培養目標上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專(zhuān)業(yè)思維來(lái)回答問(wèn)題,這樣才能體現出你的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì )公平這個(gè)話(huà)題,不同的同學(xué)就可以從不同的專(zhuān)業(yè)方向對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入闡述。

  片段9:如何深入話(huà)題

  在模擬面試中,有一個(gè)話(huà)題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔、聆聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。

  點(diǎn)評:如何將話(huà)題深入展開(kāi)?梁錦文認為可以在個(gè)人集體主觀(guān)客觀(guān)四個(gè)維度上深入,對應的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時(shí),提出論點(diǎn)之后,要找到論據來(lái)支撐,比如,知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼,在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話(huà)題,也可以為你加分。

  片段10:港校風(fēng)格

  不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準備。七中的陳同學(xué)報考的是香港大學(xué)的國際貿易專(zhuān)業(yè),華美一位同學(xué)報考的是港大的園林設計專(zhuān)業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的,也有面試官在提問(wèn)環(huán)節用英語(yǔ)提問(wèn),要求學(xué)生英語(yǔ)回答。

  點(diǎn)評:港校面試與國內高校不同,對學(xué)生的領(lǐng)導力比較注重,在面試時(shí),會(huì )談及一些時(shí)事新聞,而國內不一定與時(shí)事結合,論題較空泛,偏重于得出一個(gè)結果。對于港校的英文面試,梁錦文認為,目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯,如春運之類(lèi),還可以積累一些句型,比如認同,承上啟下的句型等。

自主招生面試自我介紹14

尊敬的xxx大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們:

  您好,我叫xxx,是xxx省xxx市xxx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

  當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xxx”這個(gè)眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮姴幌,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。

自主招生面試自我介紹15

  各位老師,早上好。我叫X,來(lái)自x省x市x中學(xué)。今天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取_大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對_大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。

  請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。

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