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學(xué)生會(huì )面試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都不可避免地會(huì )接觸到試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標準。一份什么樣的試題才能稱(chēng)之為好試題呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì )面試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會(huì )面試題 1
1.當學(xué)生會(huì )干部會(huì )不會(huì )影響學(xué)習？
2.如何看待學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習之間的.關(guān)系？
3.學(xué)生會(huì )干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問(wèn)題？
4.對同學(xué)上學(xué)帶手機的用途和利弊分析
5.對你理想中師生關(guān)系的設想
6.當你某一科成績(jì)退步時(shí)，你會(huì )采取什么樣的措施？
7.談?wù)剬ψ约簝?yōu)缺點(diǎn)的認識
8.當于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì )如何處理？
9.對于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì )如何處理？
10.對新一屆學(xué)生會(huì )有哪些建議？
學(xué)生會(huì )面試題 2
1、你對生活部的了解有多少？
A：生活部的主要任務(wù)是負責學(xué)院學(xué)生的生活管理工作，對于學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)提供有力的后勤保障。其部門(mén)職責是及時(shí)向學(xué)校相關(guān)部門(mén)反饋同學(xué)們對學(xué)校生活設施、食堂管理等意見(jiàn)和建議，傳達學(xué)校在生活、后勤管理方面的.規定和要求，并協(xié)助學(xué)校做好解釋和疏導工作。生活部是和同學(xué)們在校生活息息相關(guān)的部門(mén)，是學(xué)生會(huì )下轄的重要部門(mén)之一。
2、假如你剛進(jìn)入生活部，現在有事要你出去買(mǎi)東西，但你一整天都滿(mǎn)課，你會(huì )怎么做？
�。ㄟ@是一道情景題，參加學(xué)生會(huì )后遇到這種情況的時(shí)候可能會(huì )比較多，主要是看你如何選擇以及是否能很好地平衡學(xué)習和學(xué)生會(huì )工作）
A：我會(huì )先向部長(cháng)解釋自己一整天都是滿(mǎn)課，詢(xún)問(wèn)是否能讓其他部門(mén)委員代替前往。如果必須要我去買(mǎi)東西的話(huà)，我會(huì )按要求向任課老師遞交請假條，在不影響老師正常上課秩序的情況下完成學(xué)生會(huì )工作。
學(xué)生會(huì )面試題 3
如何把實(shí)體的“我”虛擬成簡(jiǎn)歷和求職信中的“我”？
自知者明，知人者智。求職者了解的自我，并不一定是真正的“我”；別人了解的“你”，也不一定是真正的“你”。所以，自我在虛擬的過(guò)程中，是一個(gè)去粗取精的'過(guò)程，是在紛繁蕪雜的生活信息和個(gè)人經(jīng)歷中，高度濃縮和提煉的過(guò)程，也是一個(gè)重新認識和解釋自我的過(guò)程。如何找到真的“我”？
機會(huì )是人創(chuàng )造出來(lái)的，機遇偏愛(ài)有準備的頭腦。求職者如果采用職業(yè)化的態(tài)度，管理自己的求職行為，努力根據職位的需求以及組織的需求，認真準備自己的求職信和簡(jiǎn)歷，不畏挫折，堅持尋找，相信總能贏(yíng)得屬于自己的面試機會(huì )，走好求職的第一步。問(wèn)題的關(guān)鍵是，您做好準備了嗎？
學(xué)生會(huì )面試題 4
NO.1衣著(zhù)得體
外表形象是非常重要的，這是對一個(gè)人最直觀(guān)的印象。所謂“得體”就是懂得分場(chǎng)合著(zhù)裝，面試不是表演，可別企圖“亮瞎”學(xué)長(cháng)學(xué)姐的眼哦，只要衣著(zhù)整潔能夠展現自己朝氣的一面即可。如果沒(méi)有正裝也沒(méi)有關(guān)系，一定要表現的大氣一點(diǎn)，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚個(gè)性的地方，盡量表現得端莊、穩重。
NO.2揚長(cháng)避短
當被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則學(xué)長(cháng)學(xué)姐要你舉例你就傻了，可以提及一些你擅長(cháng)的以長(cháng)補短。比如你組織能力不強，那就可以說(shuō)你計算機能力強，寫(xiě)作能力強。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì )給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。
NO.3保持謙遜
不要表現的太不可一世的感覺(jué)。因為對于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì )不是進(jìn)去直接當領(lǐng)導的，要表現的適當矜持，適當謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè )于服從管理的`感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現吧。
NO.4注意說(shuō)話(huà)時(shí)間
學(xué)生會(huì )的面試有許多人同時(shí)參加，時(shí)間緊迫，沒(méi)有面試官會(huì )喜歡一個(gè)長(cháng)篇大論而抓不住重點(diǎn)論述的新生。所以，一定要條理清晰，堅定自信，講清楚你的觀(guān)點(diǎn)，在理論的基礎上聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的心。
學(xué)生會(huì )面試題 5
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己。
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：你有什么愛(ài)好、特長(cháng)？
如實(shí)回答。在可能的'情況下會(huì )讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有�？梢酝怀鲈谙嚓P(guān)工作上的特長(cháng)，比如寫(xiě)作和計算機等。
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因為不愿意表現自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因為那代表你對自己沒(méi)有總結，連你自己都不了解，缺乏觀(guān)察力，或者讓人認為你很自負、不好相處。因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠更好，所以我下決心去克服它，正因為這樣，我才有勇氣站在這里，面對著(zhù)大家，跨出生命新的一步……”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠實(shí)，語(yǔ)言表達流利，態(tài)度端正。
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：你為什么要加入__部門(mén)？你對__部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在__部門(mén)多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下__部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：談?wù)勀慵尤隷_部門(mén)的優(yōu)勢？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(cháng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
學(xué)生會(huì )面試常見(jiàn)問(wèn)題：如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
學(xué)生會(huì )面試題 6
1.為什么選秘書(shū)處?
我對秘書(shū)處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內容，結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我認為我具備了秘書(shū)處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅信我能干好這份工作。
2.對秘書(shū)處有什么認識?
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書(shū)處的工作包括......它是學(xué)生會(huì )的樞紐部門(mén)，是學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)的平臺和服務(wù)機構，是促進(jìn)學(xué)生會(huì )整體工作順利運轉的中樞。
3.對秘書(shū)處發(fā)展的淺談
因為秘書(shū)處的工作比較多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書(shū)處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門(mén)協(xié)調會(huì )，學(xué)生會(huì )工作交流會(huì )等一系列的活動(dòng)，加強秘書(shū)處的樞紐作用，協(xié)調各部門(mén)的合作。建立嚴格的部門(mén)分工體系，完善規章制度，更好的起監督作用，確保學(xué)生會(huì )健康運行。
學(xué)生會(huì )秘書(shū)處負責哪些工作?
一負責處理學(xué)生會(huì )內部日常事務(wù)，負責各種文件、報告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì )議的通知及準備工作;建立并管理學(xué)生會(huì )干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì )各種文件和檔案資料;購買(mǎi)、管理、保存學(xué)生會(huì )工作用品。
二協(xié)調學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作，積極配合參與各部門(mén)的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì )工作中在主席團及各部門(mén)之間起到聯(lián)絡(luò )、協(xié)調作用。擔當學(xué)生會(huì )的“管家”和開(kāi)展工作的“潤滑劑”般的作用。
三擔任學(xué)生會(huì )內部綜合協(xié)調并承擔學(xué)生會(huì )整體形象的部分宣傳工作，維護監察各辦公室的衛生、工作秩序等，完成主席團交辦的其他工作。
學(xué)生會(huì )經(jīng)典面試問(wèn)題
1、你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響?
2、談?wù)勀銓ψ约旱恼J識?
3、既然你想入學(xué)生會(huì )，那你對學(xué)生干部有什么認識?
4、你進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的是什么?
5、你對學(xué)生會(huì )的理解和認識?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓!
8、對你影響最深的一句話(huà)，競選格言?
9、你能給學(xué)生會(huì )帶來(lái)什么新的元素?
10、學(xué)生會(huì )的工作可能會(huì )與學(xué)習發(fā)生沖突，你該怎么處理?
11、你對這個(gè)部門(mén)有什么想法?
12、你認為這個(gè)部門(mén)的主要職能是哪些?
13、當意見(jiàn)不統一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不?
14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?
這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
15、談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓?huà)，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話(huà)，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的.一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
16、你是否有過(guò)失敗?你是怎么看待這些問(wèn)題?
這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識
17、談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
考察他是否對自己有真實(shí)而客觀(guān)的認識，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責任心的
18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后會(huì )怎么做?
這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己
19.請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(cháng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)
20、有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃�！蹦阍趺纯�?
學(xué)生會(huì )面試題 7
1、你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法？
“學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護學(xué)生會(huì )的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。
2、你為什么要加入學(xué)生會(huì )？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門(mén)，具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè)部門(mén)大一點(diǎn)。
3、你覺(jué)得你的優(yōu)勢是什么？
會(huì )一些特長(cháng)了更好，不會(huì )了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。
4、如果你競選的部門(mén)人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調到其他部門(mén)，你愿意去么？
這個(gè)根據你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì )就一些你競選的部門(mén)提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門(mén)回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友。
5、談?wù)勀銓ψ约旱恼J識。（以組織部為例）
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開(kāi)展團會(huì )的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。
6、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
7、在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競爭的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現，再想想自己設計個(gè)什么困難，這樣會(huì )很有利。
用具體事件說(shuō)話(huà)，比較好打開(kāi)來(lái)說(shuō)。
8、你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了！
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解�。ü�！一般都是君子報仇十年不晚�。�
10、怎么協(xié)調各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì )的還沒(méi)弄懂。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調合作的重要和益處。也可以設置一些例會(huì )，加強各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
11、干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì )的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺機器的'各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì )正常運轉必須使各個(gè)部件協(xié)調工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
12、對干部有什么認識？
大學(xué)的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，對于學(xué)社會(huì )干部，首先我會(huì )很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )虛心的向他們學(xué)習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友！
13、認識我嗎？談?wù)剬ξ业恼J識？
我對學(xué)姐（學(xué)長(cháng)）并沒(méi)有一個(gè)長(cháng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準確的認識。因為是學(xué)生會(huì )的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學(xué)習的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧！
14、你的座右銘是什么？
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。
2、不宜說(shuō)那些醫引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。
4、不宜說(shuō)太長(cháng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。
學(xué)生會(huì )面試題 8
1、為什么選秘書(shū)處？
我對秘書(shū)處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內容，結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我認為我具備了秘書(shū)處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅信我能干好這份工作。
2、對秘書(shū)處有什么認識？
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書(shū)處的工作包括…… 它是學(xué)生會(huì )的樞紐部門(mén)，是學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)的平臺和服務(wù)機構，是促進(jìn)學(xué)生會(huì )整體工作順利運轉的中樞。
3、對秘書(shū)處發(fā)展的淺談
因為秘書(shū)處的工作比較多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書(shū)處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門(mén)協(xié)調會(huì )，學(xué)生會(huì )工作交流會(huì )等一系列的活動(dòng)，加強秘書(shū)處的樞紐作用，協(xié)調各部門(mén)的合作，建立嚴格的部門(mén)分工體系，完善規章制度，更好的起監督作用，確保學(xué)生會(huì )健康運行。
學(xué)生會(huì )秘書(shū)部負責哪些工作？
一 負責處理學(xué)生會(huì )內部日常事務(wù)，負責各種文件、報告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作；做好各種工作會(huì )議的通知及準備工作；建立并管理學(xué)生會(huì )干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì )各種文件和檔案資料；購買(mǎi)、管理、保存學(xué)生會(huì )工作用品。
二協(xié)調學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作，積極配合參與各部門(mén)的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì )工作 中在主席團及各部門(mén)之間起到聯(lián)絡(luò )、協(xié)調作用。擔當學(xué)生會(huì )的“管家”和開(kāi)展工作的“潤滑劑”般的作用。
三擔任學(xué)生會(huì )內部綜合協(xié)調并承擔學(xué)生會(huì )整體形象的部分宣傳工作，維護監察各辦公室的衛生、工作秩序等，完成主席團交辦的`其他工作。
1、 自我介紹
2、 你是否有過(guò)失敗，怎樣看待失敗的？
3、 談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
4、 、如果學(xué)習很忙，而秘書(shū)處正好也缺乏人手，這個(gè)時(shí)候，會(huì )選擇學(xué)習還是部門(mén)活動(dòng)？
5、 請說(shuō)出自己出眾的地方，能夠勝任學(xué)生會(huì )的工作？
6、 當發(fā)現自己常被處于閑置狀態(tài)，沒(méi)有工作，你將怎么做？（自我展示和表現能力）
7、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門(mén)特色的活動(dòng)，你會(huì )策劃什么？
8、 你的上司（比如說(shuō)：部長(cháng)）在你的工作扮演了什么樣的角色？ ：你將來(lái)的上司（部長(cháng)） 認為你對他們最具價(jià)值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構想，是否能正確處理自己和上級的關(guān)系）
9、 你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會(huì )怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術(shù)）
10、 上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力。）
11、 你除了學(xué)生會(huì )還報了什么社團嗎？通過(guò)筆試或者面試了嗎？
12、 認識我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識�。ǹ疾鞂W(xué)生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度，是否細心）
13、 有人和你競爭同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競爭力，你會(huì )怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）
14、 對你影響最深的一個(gè)人（對生活是否有充分的觀(guān)察力，）
15、 如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng)，怎樣促使同學(xué)們積極準備。（組織能力）
16、 是否知道秘書(shū)處主要工作有哪些（了解他做事情是否有備）
17、 對于一項工作，你是希望自己完成還是團隊完成。
PS：面試的時(shí)候制造一些突發(fā)狀況，看面試者的反應。比如兩監考官意見(jiàn)沖突等等。面試完成選定人后，安排時(shí)間對落選的同學(xué)做個(gè)說(shuō)明會(huì )，讓他們知道自己的不足，以及我們是從哪些方面考察與選人的。
學(xué)生會(huì )面試題 9
1 你對學(xué)生會(huì )有什么了解？
學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)生團體組織，主要幫助在校學(xué)生解決各種學(xué)習、生活等問(wèn)題，同時(shí)豐富同學(xué)的生活，提高和鍛煉自己的學(xué)生組織。
2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )？
樂(lè )于之人是我的愛(ài)好，我喜歡從幫助別人中提高自己充實(shí)自己，同時(shí)從中鍛煉自己，學(xué)生會(huì )正是這樣一種組織。
3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì )會(huì )有哪些作為？
根據不同部門(mén)，做法不同
4 進(jìn)入外聯(lián)部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢？
良好的語(yǔ)言表達能力，溝通能力，較為外向的性格，樂(lè )于挑戰自己
5 如果你加入了學(xué)生會(huì )，當你和你的部長(cháng)的意見(jiàn)不統一的時(shí)候你怎么辦？ 和部長(cháng)的意見(jiàn)不同時(shí)，首先回頭看看自己的觀(guān)點(diǎn)是否存在問(wèn)題，是否切合實(shí)際，畢竟部長(cháng)的相關(guān)經(jīng)驗豐富一些，當確信無(wú)誤時(shí)，可以與部長(cháng)商議，大學(xué)是百家爭鳴的場(chǎng)所，不必拘泥，有思想，有問(wèn)題就大膽一些。
6 在學(xué)生會(huì )里，有時(shí)因工作協(xié)調，會(huì )讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”
負責的工作根據個(gè)人愛(ài)好，服從領(lǐng)導安排，每份工作都有他不同的地方，不同崗位可以學(xué)到不同東西。
7 對于一項工作，你愿意個(gè)人完成還是團體合作？
團隊的力量大于個(gè)人，永遠記得這一點(diǎn)
8 如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人，你如何處理？
任何人都不能保證每個(gè)人都喜歡自己，平常心對待，君子坦蕩蕩。
9 你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話(huà)，應該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內向嚴謹的話(huà)，就適合內部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。 10 學(xué)習和工作矛盾嗎？你怎么處理你的工作和學(xué)習的時(shí)間？學(xué)習和工作不矛盾，因為學(xué)習是提高自身的.素質(zhì)和知識，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補的。其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì )盡力。
在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費了，用來(lái)鞏固學(xué)習。
11 你認為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了和同學(xué)之間關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也能使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
12 你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì )時(shí)，你是怎樣做的？我會(huì )挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作�；虿扇∫庖�(jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向學(xué)
生會(huì )提意見(jiàn)，讓我們對做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
13 你想邀請某一位老師擔當一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你怎樣邀請？
我會(huì )先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會(huì )拒絕我們的。
學(xué)生會(huì )面試題 10
首先準備好自我介紹。
可能的問(wèn)題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì )紀檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……
3.假如你在學(xué)生會(huì )的工作和你的學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習是首要的，學(xué)生以學(xué)習為主，遇到?jīng)_突，我會(huì )合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì )的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習時(shí)，我也會(huì )利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì )工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標的?
答：既定下目標，就要對自己和工作負責，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當中，直到完成目標。
以上是有很大的'可能會(huì )被提問(wèn)的問(wèn)題，其余可能還會(huì )被提問(wèn)到的只能根據你的經(jīng)驗臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準備，祝你好運!
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