關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的`肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的`工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)……就是我們青春的力量!
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
有一次,我在看書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我的書(shū)上說(shuō)“孩子,你長(cháng)大后想做什么?”當時(shí)腦子一片空白,因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好了,我現在開(kāi)始在心里思考了。當兵的時(shí)候,哦,不,我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng),因為當兵的時(shí)候不適合女孩子,我在想我應該當醫生,哦,還是不行,因為醫生要給病人做手術(shù)的時(shí)候,如果手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,會(huì )被罵的很慘,而且我沒(méi)什么勇氣,我不想看好吧,我當校長(cháng)怎么樣?哦,不,管理校園太麻煩了。我覺(jué)得我應該做一名語(yǔ)文老師,就像我的班主任一樣,從那以后我就有了當老師的夢(mèng)想。
我想成為一名優(yōu)秀的著(zhù)名的語(yǔ)文老師。我能寫(xiě)許多詩(shī)歌和優(yōu)秀的作文。我也可以寫(xiě)書(shū),成為一名優(yōu)秀的名師。
我也想教好我的`學(xué)生。我也想讓全世界的人知道,很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想,我會(huì )努力實(shí)現的!
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
一直被中國人尊為圣人的孔子,幾千年前曾說(shuō)過(guò):“只有婦孺難養,近者不卑,遠者怨憤!
女人真的只能歸為小人嗎?請問(wèn)孔這位大圣,此處所說(shuō)的女子,是否包括他母親?
從古至今,從宗法社會(huì )的發(fā)展到現在,女性的權利都沒(méi)有得到充分的實(shí)現。以古代中國為例。中國20多個(gè)朝代之后,真正的女性統治者只有武則天和慈禧,皇帝還專(zhuān)門(mén)規定不許后宮執政。韓國的部長(cháng)100%都是男性。這不是剝奪了女性的權利嗎?地球上男女共同生活。每個(gè)人都應該有機會(huì )為國家服務(wù)。那么為什么不允許女性從政呢?女人是人,為什么要過(guò)一輩子愛(ài)老公愛(ài)兒子的生活?我們必須堅定地肯定,女性不是男性的陪襯,而是與男性站在同一高度,男女完全平等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現代中國!從小學(xué)到大學(xué),班上女生的數量普遍在減少。一些現代父母固執地認為,當一個(gè)女孩結婚時(shí),她將是別人的。那么,為什么經(jīng)常有人說(shuō)女生不如男生聰明呢?幾千年來(lái),男尊女卑的思想已經(jīng)深深地印在人們的腦海里。女生的.智力永遠不會(huì )比男生差,這一點(diǎn)我們要肯定和堅持。
在人才市場(chǎng)上,很多招聘單位會(huì )告訴女考生:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么?法律規定男女平等。這就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位只招男不招女?答案只有一個(gè),就是社會(huì )對性別的歧視并沒(méi)有真正消失。
幾千年來(lái),女人為什么不站起來(lái)?我們不能再讓男人把女人歸類(lèi)為惡棍了。我們現在需要的是長(cháng)得像蘇珊。像安東尼一樣,他勇敢地捍衛自己的權利。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天男女真正平等,招聘單位去掉了“只招男不招女”的標志。
我夢(mèng)想有一天,在世界首腦會(huì )議上,一半的女性面孔將出現。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天女性會(huì )擁有和男性一樣多的權利,社會(huì )會(huì )是一個(gè)真正的男女平等的社會(huì )。
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí),愚昧的'人會(huì )感傷和嘆息;而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(cháng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗千余次;曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒(méi)有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!
關(guān)于青春和夢(mèng)想演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
改革開(kāi)放的步伐繼續大步向前,社會(huì )正以我們難以想象的速度發(fā)展。20xx年,富裕的鐘聲敲響了,第一批90后進(jìn)入了成年人的殿堂。這個(gè)奇妙的事實(shí),就像百花齊放的芬芳,迎來(lái)了生機勃勃的春天。這一刻的到來(lái)就像新的一天,充滿(mǎn)未知,面臨挑戰。
但是,在20xx年,我們必須正視90后被質(zhì)疑的事實(shí)。
都說(shuō)90后是最幸福的,父母無(wú)限的愛(ài),無(wú)數的零花錢(qián),80后沒(méi)有的高科技。但是誰(shuí)能理解90后的悲哀呢?每天都是家—!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體系在試圖剝削我們,但我們沒(méi)有被碾壓。我們以我們的形式度過(guò)青春,這是一個(gè)叛逆的青春!在野性的外表下,我們背負著(zhù)父母的期望,背負著(zhù)社會(huì )的懷疑。我們太年輕的時(shí)候,不應該過(guò)早的有這么大的心理負擔,但是社會(huì )已經(jīng)不顧后果的把他們壓在我們身上了,F在,它反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被碾壓的一代!
以國際標準,我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國孩子比。比較的結果是我們這一代人在黑暗中,看不到光。那些所謂的教育專(zhuān)家不斷的`發(fā)表文章嘲諷我們,其實(shí)和中國的教育毫無(wú)關(guān)系!我不禁要問(wèn),是什么讓我們與眾不同!
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深植根于90后的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真的會(huì )理解我們,理解我們。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。
我夢(mèng)想有一天,即使是像監獄一樣的高中校園,也將成為快樂(lè )和自由的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,老師不會(huì )以成績(jì)來(lái)評判我們,而是以人品來(lái)評判我們。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,社會(huì )不再質(zhì)疑我們,我們的天空不再布滿(mǎn)烏云,太陽(yáng)會(huì )發(fā)光,架起彩虹,照耀世界!
這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣,露出真誠的面孔給人看。有了這個(gè)信念,我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂(lè )的交響樂(lè )。有了這個(gè)信念,我們就能快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)!
在歡樂(lè )來(lái)臨的那一天,所有90后出生的孩子都會(huì )以新的心態(tài)度過(guò)美好的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想匯成一望無(wú)際的大海。
即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝聚成一片高天。
即使你只是一朵花,你也可以帶著(zhù)夢(mèng)想在美麗的春天綻放!
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