夢(mèng)想的演講稿模板(匯編5篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿模板1
各位來(lái)賓:
人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無(wú)所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術(shù)精湛的醫生,攻克醫學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開(kāi)歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
當我隨著(zhù)國家隊,穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場(chǎng),滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望,當我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的'世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:
“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國人一定能贏(yíng)!”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏(yíng)了,中國人贏(yíng)了!我終于為中國贏(yíng)得了榮譽(yù),在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù),隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù),拋著(zhù)……
當奧運冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習,用知識武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想!
相信我吧,莊嚴的五星紅旗一定會(huì )為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì )為我奏響的!
夢(mèng)想的演講稿模板2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。
青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。
不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴肅地喊著(zhù)我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章,而是井然有序。書(shū)桌上,工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí),我不在沉浸于童話(huà)故事,而是選擇泰戈爾娓娓地品讀,亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(cháng)是美麗的,青春是快樂(lè )的.。
青春又透著(zhù)淡淡的傷感,被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負著(zhù)太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數次的人,那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人,我只能躊躇著(zhù)在角落里默默遠望。內心跳躍著(zhù)波瀾,打著(zhù)無(wú)數個(gè)節拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著(zhù),最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇,便會(huì )影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口,必定會(huì )有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚的青春里,把握好現實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(cháng)的價(jià)值,F在不好好把握青春,荒廢了,未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。
青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴,堅持學(xué)習。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。 青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無(wú)限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂(yōu)傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。
夢(mèng)想的演講稿模板3
大家好!當夢(mèng)與想成為夢(mèng)想
夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。 夢(mèng)想是成功的基石
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國的遠大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識,追求新思想,奮發(fā)學(xué)習,博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?
夢(mèng)想需要翅膀
如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現的話(huà),也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì )成功!美國總統林肯在競選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自我向上的'動(dòng)力,最終,他向全人類(lèi)證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼! 讓夢(mèng)想飛翔
當我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最歡樂(lè )的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!
在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅持=成功!
夢(mèng)想的演講稿模板4
夢(mèng)想,是一個(gè)很美好的詞語(yǔ)。如果你對一個(gè)童心未泯的孩子,問(wèn)他,你有夢(mèng)想嗎?我想他肯定是理解這個(gè)詞語(yǔ)的,但是他未必能說(shuō)出自己的夢(mèng)想,因為他從來(lái)就沒(méi)有深思熟慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
現實(shí),這是一個(gè)充滿(mǎn)了挫折、失望的詞語(yǔ),甚至有些人一提到現實(shí),就有層出不窮的抱怨脫口而出。但是沒(méi)有人能夠逃避,必須面對。
夢(mèng)想是我們對未來(lái)的暢想與展望,同時(shí)也是我們努力的動(dòng)力來(lái)源。有夢(mèng)想的人是值得我們尊敬的,是幸運的,對于那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,更多的是可憐與無(wú)奈。而有夢(mèng)想但是沒(méi)有在時(shí)間的流逝中付諸努力的,同樣可悲之極。夢(mèng)想最大的敵人就是現實(shí),成功完成自己的夢(mèng)想的人屈指可數,往往大部分人在對自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)實(shí)現的時(shí)候,被現實(shí)打敗,敗得一敗涂地,一蹶不振,F實(shí)與夢(mèng)想是相輔相成的,缺一不可,只有當我們在現實(shí)中去經(jīng)受挫折,去磨練自己的意志,鍛煉提升自己的能力,我們才有可能在某一天最大幾率的實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們把現實(shí)當作敵人的話(huà),抵不過(guò)反而盡力的去逃避,這才是真正的膽小鬼,最后得不償失的還是自己,你也因為自己無(wú)法和現實(shí)勇敢的對抗丟失自己的夢(mèng)想,同學(xué)捫心自問(wèn),這樣你對得起自己?jiǎn)?值得嗎?不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這句話(huà)并不是沒(méi)有道理,F實(shí)往往是不盡人意的,如果你連對抗現實(shí)的勇氣都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度去面對現實(shí),你絕對是沒(méi)有資格談?wù)撟约旱膲?mèng)想。沉醉與夢(mèng)想,墮落在現實(shí),卻沒(méi)有付出努力,現實(shí)中是沒(méi)有恩賜的,只有接受正確的對待現實(shí),努力守護自己的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能在暗色的現實(shí)中看到屬于自己的那份希望,你的夢(mèng)想就像是那蔚藍的天空一樣,毫無(wú)雜質(zhì),那春天開(kāi)滿(mǎn)花的公園,充滿(mǎn)生機。
聚美優(yōu)品的創(chuàng )始人陳歐,這個(gè)出色的青年,是我們學(xué)習的榜樣,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),成功并不是后來(lái)閃耀的日子,而是你是否能對自己的夢(mèng)想忠貞到底。他,陳歐,就是遵循這這句話(huà)走到了今天,這家在國內規模屈指可數的化妝品公司——聚美優(yōu)品。 每個(gè)人的夢(mèng)想雖然不盡相同,但是我們在現實(shí)中需要經(jīng)歷的好與壞,喜與悲是相同的。
夢(mèng)想是登山員動(dòng)員心中的高峰,常年保持不變的磁力;夢(mèng)想是淘金者眼中的寶藏,永遠閃爍著(zhù)不朽的光芒;夢(mèng)想是幼鷹向往的藍天,始終涌動(dòng)著(zhù)湛藍色的生命力。夢(mèng)想有一種神秘的力量,能夠把丑陋變得美麗,把柔弱變的'剛強,把寒冷變得溫暖。把無(wú)知變得睿智,把渺小變得偉大,如果我們沒(méi)有的了夢(mèng)想,一切都將失去意義。夢(mèng)想的背面便是現實(shí)!
現實(shí)現實(shí)是登山隊員眼中不可逾越的山峰,高不可攀;現實(shí)是淘金者腳下的道路,危機四伏;現實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回,F實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步摧毀一切不堅定的意志,現實(shí)不是理想。 美好的理想,殘酷的現實(shí)。
夢(mèng)想只是對未來(lái)的向往,而未來(lái)不是現實(shí)。
同學(xué)們,希望在座的大家一起守護住,堅持住自己的夢(mèng)想,快樂(lè )與痛苦,簡(jiǎn)單與困難,強悍與弱小,擁有與失去,這一切的一切只為讓我們更堅強,在心懷夢(mèng)想的奮斗中,夢(mèng)想會(huì )被一個(gè)個(gè)的實(shí)現!
夢(mèng)想的演講稿模板5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開(kāi)始涌動(dòng)著(zhù)一股熱血,感覺(jué)手中的話(huà)筒不再是話(huà)筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(cháng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農村娃,我是幸運的,在人生關(guān)鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì ),掌聲雷鳴的背后定有著(zhù)不懈的努力。三年,為著(zhù)一個(gè)目標而準備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)她在前進(jìn)著(zhù)。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓班,做過(guò)社長(cháng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì )長(cháng),在培訓學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課,而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來(lái)本鄉中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候,那是初三上半期英語(yǔ)、數學(xué)第一次及格的我創(chuàng )造的奇跡,是夢(mèng)想讓我上課有著(zhù)前所未有的認真,讓我即使一個(gè)人都會(huì )奮戰到被教導主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒(méi)有遇見(jiàn)來(lái)旅游的爺爺奶奶,沒(méi)有他們給我輔導學(xué)習后產(chǎn)生的感情,就不會(huì )有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí),下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書(shū),才能再見(jiàn)到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫(xiě)下了一張張夢(mèng)想條,并且用努力讓它們一一實(shí)現。
其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱(chēng)為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學(xué),來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的'我是過(guò)于土氣的,那一期我沒(méi)有朋友,甚至被室友懷疑偷過(guò)東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到后來(lái)有恩師對我說(shuō)了這樣一段話(huà):不要以為在畢業(yè)以后有工作,現在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個(gè)老師都做不了”。
恩師的話(huà)如雷轟頂,我——陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎?我問(wèn)自己“想要什么?”問(wèn)不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開(kāi)始向書(shū)本、周?chē)娜、事學(xué)習,最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標。
從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩,我開(kāi)始以百萬(wàn)富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時(shí)候,我就會(huì )反問(wèn)自己:難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去,一定會(huì )到達成功的彼岸。
成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,“年薪百萬(wàn)”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì )一首鋼琴曲也是成功?傊,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的美麗天地。
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