夢(mèng)想演講稿(集合14篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
大家好！
為了迎節我們學(xué)校即將舉行的關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)比賽，我很榮幸在全校師生面的做出比賽前的演講，我這次演講的題目是——夢(mèng)想讓我們展翅高飛。
可能有時(shí)候我們自己也會(huì )問(wèn)夢(mèng)想到底是什么？是虛無(wú)縹緲的還是有跡可尋的、是一種力量還是一段信念、只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)還是自己人生的追求？在很多時(shí)候我也會(huì )這樣問(wèn)自己，我的夢(mèng)想究竟是什么、我要不要堅持我的夢(mèng)想、我到底要為我的夢(mèng)想做些什么？想必這些問(wèn)題同樣這困擾著(zhù)你們。但是我想說(shuō)，夢(mèng)想我們必須有，夢(mèng)想我們必須堅持，我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要從現在努力學(xué)習。它就像是我們在求學(xué)苦海中的指南針，在洶涌的波浪中讓我們看到燈塔的.方向，也像是一個(gè)神秘迷幻深林中的一個(gè)瑰寶，讓我們披荊斬棘只為尋得它的蹤跡，它更是在我們身陷深淵，依舊渴望太陽(yáng)的力量。所以同學(xué)們用手將你們美好的夢(mèng)想一一描繪出來(lái)吧，讓這一幅充滿(mǎn)希望的圖案成為你未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照吧！
學(xué)習是一段艱難的路程，而夢(mèng)想就是帶領(lǐng)我們在這條路上飛行的一雙隱形的翅膀，雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)但是卻在我們求學(xué)困難時(shí)給我們力量，讓我們在艱苦的學(xué)習中始終充滿(mǎn)對以后的信念。雖然現在我們還只是一名小學(xué)生，但是確立自己的夢(mèng)想的時(shí)間永遠不嫌早，我們要盡早有自己的夢(mèng)想，這樣我們才能為自己的努力盡自己最大的努力，讓它的實(shí)現更加有可能性。
我的夢(mèng)想就是在以后作為一名作家，以作家的身份站立在這個(gè)世界上。所以現在我就已經(jīng)開(kāi)始為這個(gè)難以實(shí)現的夢(mèng)想努力。我不僅熱愛(ài)學(xué)習，讓自己以后可以抓住這個(gè)難得機會(huì )。為了讓自己更有能力成一名作家，完成自己的夢(mèng)想，我現在每天都有閱讀和寫(xiě)作，就是為了讓自己有更好的寫(xiě)作能力。這對我的學(xué)習也是很有幫助，我在語(yǔ)文考試中寫(xiě)的作文經(jīng)常受老師們的夸獎，也還參加過(guò)寫(xiě)作比賽，雖在在比賽中我沒(méi)有拿到很厲害的獎項，但是每個(gè)人都是要為自己的夢(mèng)想受到鍛煉的，讓我們知道夢(mèng)想并不是很輕易就可以實(shí)現的。因為難以實(shí)現，說(shuō)以才叫做夢(mèng)想，也因為難以實(shí)現，夢(mèng)想才變得彌足珍貴。
同學(xué)們在心中默念你們的夢(mèng)想吧，讓它帶你展翅高飛！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我來(lái)與大家談?wù)撘韵掠嘘P(guān)假期我所讀的好書(shū)以及我的感想，希望能對大家有所啟示。
首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義，意思就是早晨的花在晚上才收拾起來(lái)，當然就是講得回憶小時(shí)候的事了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的確沒(méi)有認真地讀這本書(shū)，而是挑挑揀揀的，有選擇地讀的�！冻ㄏκ啊分凶屛矣∠笞钌羁痰木褪悄瞧段宀䲡�(huì )》。記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì )，這可是難得的盛會(huì )。笑著(zhù)跳著(zhù)，高興得不得了。正要出發(fā)，他的父親拉住他，讓他背書(shū)�！皟删湟恍�，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：‘給我背熟。背不出，就不準去看會(huì )�！�..我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著(zhù)，讀著(zhù)，強記著(zhù)，——而且要背出來(lái)�！贝x熟了，背熟了，在父親面前“夢(mèng)似的”背完了，大家高高興出門(mén)了，魯迅卻說(shuō)道：“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì )的熱鬧，對于我似乎都沒(méi)有什么大意思�！抑两褚幌肫�，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)�！�
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得感嘆：其實(shí)魯迅小時(shí)候看五猖會(huì )所發(fā)生的這種事當今社會(huì )仍然普遍存在著(zhù)，他并不是一個(gè)個(gè)人現象，而是一大群人。細想想，從古至今，每一位家長(cháng)不都是盼望兒女有出息?“望子成龍，望女成鳳”?為了讓孩子將來(lái)出人頭地，家長(cháng)們把孩子的玩耍，放松的時(shí)間擠壓得越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。而家長(cháng)們還認為這是對子女們的“愛(ài)”。正是這所謂的“愛(ài)”，逐漸轉變成壓力，成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此，才會(huì )有那么多的人走上了不歸路，家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書(shū)的的原因。
講到這兒，我想說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈冋驹谖覀兊慕嵌瓤紤]一下好嗎?我們需要的是一個(gè)可以使我們放松壓力，從而獲得更多動(dòng)力的加油站，而不是一個(gè)只有成績(jì)和分數的'可怕漩渦!爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會(huì )再為我們的不服管而發(fā)愁了!
下一篇是著(zhù)名的，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這部書(shū)的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著(zhù)頑強的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內容我就不多講了，相信大家都看過(guò)。我今天要和大家探討的是一個(gè)問(wèn)題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來(lái)，直到生命的盡頭?是榮譽(yù)?權力?地位?還是其他?其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期，你就會(huì )明白：是對祖國的熱愛(ài)以及對自己的尊重!對祖國的熱愛(ài)比較容易解釋?zhuān)査幍臅r(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無(wú)產(chǎn)階級政權與國內外敵人及各種困難斗爭的時(shí)期。為了國家的榮譽(yù)，身為她的子民，有責任和義務(wù)去保衛她!
而關(guān)于個(gè)人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫(xiě)作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點(diǎn)什么。于是，加上他們的執著(zhù)努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個(gè)問(wèn)題：什么是成功?實(shí)際上，按照自己的方式，快樂(lè )地度過(guò)一生，就是成功!他們永遠值得我們學(xué)習!
接下來(lái)該講述我向大家推薦的書(shū)了。它的名叫做《學(xué)習改變命運》。關(guān)于此書(shū)的作者，我先不多說(shuō)。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書(shū)，因為你會(huì )發(fā)現，它的確很有用。
書(shū)中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習，也就是學(xué)習方法。
學(xué)習不僅是讀書(shū)、聽(tīng)課、做題那么簡(jiǎn)單，它是一種能力，一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。當你掌握了這些后，不僅使你的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，而且這些好的習慣與學(xué)習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說(shuō)這些，希望大家聽(tīng)了我的演講，多多少少能夠對你今后的讀書(shū)起一點(diǎn)作用�？偠灾�，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好!愿大家能夠在書(shū)海里自由遨游，再創(chuàng )輝煌!謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵著(zhù)我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……對于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。
然而，長(cháng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢(mèng)想當成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的`夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅持，直到實(shí)現為止。
在一節作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手“我想做一名負責的醫生，無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(cháng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄�(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì )有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了，我著(zhù)急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我輕言細語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊，做老師不錯，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現在我還是個(gè)六年級的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺。
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會(huì )逛街，整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂(lè )的'事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蓖袪査固┮舱f(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笨梢�(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因為沒(méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離�！币獑�(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想，那是因為他在幻想、在做夢(mèng)，他沒(méi)有發(fā)現夢(mèng)想和夢(mèng)有著(zhù)天壤之別。
當然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(cháng)，便沒(méi)了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著(zhù)很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現夢(mèng)想的路再長(cháng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒(méi)堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結一下我的觀(guān)念：有夢(mèng)并為之執著(zhù)奮斗的人永遠沒(méi)有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠忽近的期望。每個(gè)人的心底都有屬于自我的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。僅有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有活力去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù)，只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數人都覺(jué)得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎樣會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
同學(xué)們，你們明白嗎，夢(mèng)想永遠建立在執著(zhù)、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅僅為她自我帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期理解放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們明白嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一向深深扎根于我的心中。
我要經(jīng)過(guò)自我的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的`夢(mèng)想，每當甜甜的品味自我的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì )漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有異常準確的確定力，可是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自我的夢(mèng)想。雖然此刻還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢(mèng)想必須會(huì )含苞待放。
今日我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會(huì )覺(jué)得，困難可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(cháng)，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現只要我們自我能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最終，夢(mèng)想實(shí)現的喜悅就會(huì )向你走來(lái)！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是：“理想，夢(mèng)想”。
我十分的渴望與期盼那份遙不可及的夢(mèng)想，那份如涓涓細流般在我心中流淌了多年的夢(mèng)想，人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼，難以激起那美麗的浪花�，F實(shí)則是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)是架在河上的橋梁。我相信人人都有理想與夢(mèng)想，都在為他行動(dòng)著(zhù)。
小時(shí)，我的'理想是當一位看苗圃的園藝工，每天能看到美麗的花兒，嗅到她的芳香：妖嬈的玫瑰，美麗的牡丹，芬芳的茉莉……是我的向往，我期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。
當我大一點(diǎn)時(shí)，我希望開(kāi)一家屬于我自己的“愛(ài)麥”，那時(shí)，可口的果凍，香軟的面包，松脆的薯條便是我的向往，我期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大……
直至我看到一位位航天員升天，一位位潛航員入海，我驚嘆了，從神州升天的那一刻，從蛟龍入海的那一順間，我真想快點(diǎn)長(cháng)大，去當一位航天員，去探索地球、宇宙，包括到更多的星球上去，去探索，去觀(guān)察，去與許多的外星人交流，交談，這，便是我的向往！
一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。讓我們在自信的鼓勵下，揚起夢(mèng)想的船帆，踏向美好的未來(lái)。
夢(mèng)想演講稿 篇7
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險;放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山遙路遠;放飛夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓夢(mèng)想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的`出現!放飛夢(mèng)想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想演講稿 篇8
生命，在全宇宙中是渺小的，也是最大的。沒(méi)有了生命，宇宙就沒(méi)有生機，也沒(méi)有生物向往它，去探索它。生命，可能是一個(gè)人，一棵樹(shù)，一只小鳥(niǎo)。但在我眼里，生命，卻是忍耐。
在新中國成立以前，日軍發(fā)明出一種細菌，用飛機把細菌撒到中國土地上。許多人感染了細菌，痛不欲生。這些感染了細菌的人，要么手上長(cháng)出了奇怪的東西，要么長(cháng)在腿上。有一些人堅持不下去，選擇了死亡。但有一個(gè)人，他堅持到了現在，他每天堅擦藥，就算是痛，也要忍著(zhù)。就這樣一天天堅持，一天天忍耐，他的傷口一點(diǎn)點(diǎn)愈合。但人也一天天老去。至今，就在20xx年，從他剛被感染的那一年算起，他已經(jīng)堅持了整整七十年!七十年，都是躺在床上度過(guò)的。如果是我，我一天都待不住。
以上是第一個(gè)例子，下面的，是我親身經(jīng)歷過(guò)的。
爬山虎，是一種很平常的植物�？删褪沁@株平常的植物身上發(fā)生了不平常的事有一次，我在樓邊發(fā)現了一叢爬山虎。我一扯，把它扯掉了。它的枝條就垂在地上，有點(diǎn)枯黃了。過(guò)了幾天，我再過(guò)去看一看，它又一點(diǎn)一點(diǎn)"爬"上去了!
這些事例都表現了生命的頑強和忍耐，只有忍耐和堅持才能重獲新生。
夢(mèng)想演講稿
沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái);而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家;有的`人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說(shuō)，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū)，還可能有身命危險……
可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說(shuō)做老師是因為"貪圖"假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè )在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的教導，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
夢(mèng)想演講稿 篇9
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的.夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。每讀一本好書(shū)，我們就會(huì )收獲遠遠不止書(shū)本那么厚的東西，漸漸地，我們就會(huì )發(fā)現那些好書(shū)已經(jīng)成為了我們生活的一部分。
今天，我給大家講述一個(gè)飽含著(zhù)愛(ài)·責任·夢(mèng)想的故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，故事的主人公失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地生下了四只小狼崽：三只公狼崽黑仔、藍魂兒、雙毛和一個(gè)母狼崽媚媚。紫嵐為了實(shí)現狼爸爸黑桑成為狼王的夢(mèng)想夜以繼日地培養著(zhù)三只公狼崽�？墒�，夢(mèng)想最終還是破滅了。最像狼爸爸的黑仔由于放蕩不羈被金雕從空中奪去了生命，藍魂兒因為斗志激昂但缺少生活經(jīng)驗而葬送在了獵人的捕獸夾下，但紫嵐并沒(méi)有放棄自己的理想，開(kāi)始專(zhuān)心培養最沒(méi)狼王氣質(zhì)的雙毛。為了激發(fā)雙毛的狼性，紫嵐不惜折斷了自己的一條腿。但就在雙毛成為一只優(yōu)秀的大公狼，在和老狼王爭奪狼王位置的時(shí)候，他內心最深處的自卑使他成為了狼王洛戛的食物。在夢(mèng)想破滅的時(shí)候，紫嵐得知媚媚懷了孩子后，又燃起了培養狼王的希望。這時(shí)的紫嵐已失去了美麗的外表變得又老又丑，除了生命，她再也沒(méi)有其他可奉獻的資本了，于是她拼盡了最后的一口力氣，與想吃媚媚的金雕同歸于盡。媚媚安全幸福地做了母親，生下了五只小狼崽，其中兩只公狼，一只像極了外公黑桑，一只像極了外婆紫嵐，但愿將來(lái)一只能成為頂天立地的狼王，這樣紫嵐也就死而無(wú)憾了。
從一只風(fēng)華正茂的母狼，到最后悲催的那副德性，紫嵐到底是為了什么呢？狼生在世，不去享受，反而不顧一切的去培養狼崽，這么做的目的又是什么呢？在悲痛漸漸淡化，故事漸漸離我們遠去的時(shí)候，我們思索過(guò)這些問(wèn)題嗎？
細細思索，不難發(fā)現，“狼道”是故事的主線(xiàn)，“狼道”在故事中無(wú)處不見(jiàn)，充分體現了狼殘忍、兇惡的一面，而紫嵐不同，她雖然也是那么無(wú)情，但更多的時(shí)候，她又是那么的溫柔。她為了完成黑桑的遺愿，拋棄了幸福、拋棄了青春，用生命去培養心目中的狼王。她愛(ài)她的孩子們，她知道自己擔負著(zhù)的責任和義務(wù)，她必須培養出“超狼”！這，就是她的夢(mèng)想，她唯一、而又最迫切的夢(mèng)想！
這，就是紫嵐心中令人嘆為觀(guān)止的“狼王夢(mèng)”！她為了這一切，付出了種種努力，雖然他在某些時(shí)候顯得有些急躁、偏心，但無(wú)一不是為了這夢(mèng)想在奮斗著(zhù)，這就是至高無(wú)上的.母愛(ài)！
從故事中，我們能看到人類(lèi)社會(huì )的縮影。不管是人還是狼，都是為了愛(ài)、為了責任、為了夢(mèng)想而生活著(zhù)。雖然狼的生活比人類(lèi)更為兇殘，但是，目的不都是為了子孫后代有一個(gè)幸福、美好的生活嗎？紫嵐的母愛(ài)、黑桑的壯志，這就是力量的源泉，夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)！
沈石溪嘔心瀝血創(chuàng )作了這樣一個(gè)蕩氣回腸、驚天動(dòng)地、發(fā)人深省的故事，書(shū)中的每一個(gè)字、每一個(gè)符號，都給了人靈魂的洗禮，讓人感受到了動(dòng)物和人的相通之處。這，就是生命之歌！這就是母愛(ài)的偉大！
我的演講到此結束，希望能給大家帶來(lái)啟迪，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興，青春的我們，在這樣一個(gè)特別的晚上，能有機會(huì )在這里自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一名醫生。
我認為，醫生像教師和軍人一樣，原本該是一個(gè)社會(huì )里最為高尚最為神圣的職業(yè)，應該得到人們的普遍尊敬才是。但現實(shí)卻似乎并不如此，因而我愿意用自己一生的努力，為詮釋“醫生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力！
熟悉我的人，常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō)，喜歡看我面無(wú)表情的樣子，這是因為，我常常會(huì )一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題，比如“怎樣才算是幸�！�，“人活著(zhù)的意義和價(jià)值是什么”之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)長(cháng)久的思考，我認為，成為一名醫生的夢(mèng)想足以讓我感到生命的意義。
人最寶貴的是生命，而生命需要健康來(lái)維系。當人患病時(shí)，把自己的生命交到醫生手中，這需要莫大的信任。這樣看來(lái)，醫生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責任。選擇了做醫生，就要做人類(lèi)生命和健康的護航者；就要救死扶傷，拯救患者于病痛，歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力，放棄了很多俗世的歡樂(lè )和享受，也要時(shí)刻準備著(zhù)為了患者的幸福健康而奮斗！這讓我覺(jué)得醫生的職業(yè)特別的神圣，成為一名真正好的醫生，將會(huì )使一個(gè)人的生命變得十分有意義。
就目前來(lái)看，我們國家的醫療環(huán)境不是很好，尤其在醫生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體傳來(lái)的訊息來(lái)看，醫療糾紛很多。這里有很復雜的社會(huì )原因，但我想，這其中與從醫者的素養有很大關(guān)系。
在我的理解來(lái)看，好的醫生除了要有高明的專(zhuān)業(yè)技能外，更要是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。這樣，他（她）工作時(shí)才能?chē)乐斬撠�，一絲不茍，才能耐心地與患者溝通交流，“望、聞、問(wèn)、切”，真正做到“手到病除”。好的醫生還應儒雅寬容，不能過(guò)分看重名利，而在專(zhuān)業(yè)上卻孜孜以求，精益求精。很難想象，滿(mǎn)腦子名與利的醫生，怎么能靜心鉆研醫術(shù)，怎么能真正去關(guān)心患者的需求？
當我想到，普通的我，將來(lái)能為祖國的醫學(xué)事業(yè)奉獻出自己的才干和智慧，我就感到特別的自豪。我為自己擁有這樣的夢(mèng)想而感到很幸福！
當然，我也為我的夢(mèng)想做好了吃苦的準備。
我現在正刻苦學(xué)習，爭取兩年后能考上一所好的醫科大學(xué)。也許，大學(xué)還要苦讀五年，甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫學(xué)院，學(xué)風(fēng)大都很濃，競爭很激烈。醫學(xué)的著(zhù)作一般都很厚，據說(shuō)，枯燥的數字很多，枯燥的概念也很多，而這些枯燥的東西，一般都要求記住，不僅辛苦，而且還很考驗耐心。
此外，從醫后的苦還會(huì )更多。比如每天面對的都是被病魔和傷殘所折磨的'人；每天要看到各種各樣被病痛折磨，發(fā)出各種喊叫，甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人；還會(huì )看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝，這其中，甚至會(huì )有熟悉、親近的人，而作為醫生，有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛，也許只有真正的醫生才能體會(huì )。一名醫生，有時(shí)需要十二分熱情，有時(shí)又需要超乎常人的冷靜，而這個(gè)界限是多么的難以把握的！
不僅如此，選擇了醫生的職業(yè)，還選擇了一份風(fēng)險。即便讀完了醫學(xué)博士，又參加了很多的進(jìn)修，面對臨床實(shí)踐，竭盡全力，但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今天，一名醫生，不僅要受到良心的譴責，還可能被告上法庭，要承擔法律責任和經(jīng)濟責任。
想到這些，有時(shí)候我的手心都會(huì )出汗。但一想到醫生能夠帶來(lái)的榮耀感，我又會(huì )更加堅定自己的夢(mèng)想。
醫生固然經(jīng)常要面對生離死別，天天和死神搶奪生命，但這也會(huì )讓我更加珍惜生命，更加熱愛(ài)生活。常懷一顆感恩之心，善待身邊一切生靈萬(wàn)物，人生中的很多是非紛擾，也許就會(huì )變得輕微淡然。成為一名醫生，我想，我會(huì )變得更加豁達，更加平和，也更加寬容！
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )對醫生的需求愈強烈，醫生的社會(huì )地位和經(jīng)濟收入也會(huì )愈高；更重要的是，醫生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，能救人于水火，化腐朽為神奇，能最直接最大限度的體現生命存在的意義！我喜歡這樣的職業(yè)。
當然，夢(mèng)想成為一名醫生，我也有一點(diǎn)私下的打算，就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。
成為一名醫生，這就是我的夢(mèng)想！
最后，請讓我用《中國合伙人》的一句經(jīng)典臺詞結束我今天的演講：
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇12
下一個(gè)10年，你是誰(shuí)我的口譯班里，有一位老師，口譯功夫了得。她大學(xué)學(xué)的是歷史，但她每天堅持做口譯練習，已經(jīng)10年了。她說(shuō)，10年前，我曾經(jīng)看到一份>調查報告，一個(gè)人如果要掌握一項技能，成為專(zhuān)家，需要不間斷地練習10000個(gè)小時(shí)。當時(shí)我算了一筆賬，我每天學(xué)習3個(gè)小時(shí)，需要10年的時(shí)間。六六說(shuō)自己就是經(jīng)過(guò)7年的努力寫(xiě)作，才成為一名作家；披頭士樂(lè )隊在成名前舉辦過(guò)1200場(chǎng)音樂(lè )會(huì )；比爾·蓋茨在發(fā)家之前做了7年的程序員�？墒菫槭裁茨阕隽�10年公務(wù)員還只是一名小職員？為什么你做了7年的飯，沒(méi)變成特級大廚？那是因為，你沒(méi)有夢(mèng)想，你只是在活著(zhù)。每天上班只是應付各種瑣碎任務(wù)，每天做飯只是為了讓家庭正常運轉。生命中的下一個(gè)10年，下一個(gè)10000小時(shí)，你打算怎樣度過(guò)？這就是我今天的>演講主題，堅持夢(mèng)想。我們這群人，沒(méi)有皇城根下的家，也沒(méi)有留過(guò)洋的爸媽。你咬著(zhù)牙拼命學(xué)習，在千軍萬(wàn)馬中擠破了頭，換來(lái)一個(gè)國內普通的大學(xué)。你會(huì )寫(xiě)復雜的方程式，能拿出上萬(wàn)字的畢業(yè)論文，過(guò)關(guān)斬將，百里挑一，終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的單位大門(mén)。你這么努力，才換來(lái)一個(gè)普通的人生。然后呢，然后你拿著(zhù)包月的工資，干著(zhù)不計流量的工作。你的夢(mèng)想在每天的柴米油鹽中消耗殆盡。我不知道你的夢(mèng)想是什么，也不知道你會(huì )不會(huì )實(shí)現它。但是，我想說(shuō)，你今天的生活是你五年前的選擇決定的，同樣，你五年后的生活也是你現在的選擇決定的。你真的想五年后過(guò)著(zhù)跟今天一模一樣的生活嗎？我大四實(shí)習的時(shí)候，在北京待過(guò)半年，宿舍離單位比較遠，我經(jīng)常在天沒(méi)亮的時(shí)候就在北京零下幾度的`空氣里等公交車(chē)，剛洗的頭發(fā)出門(mén)就結了冰。那段時(shí)間，覺(jué)得很辛苦，畢業(yè)后就考回了老家。進(jìn)入法院，從一名普通的書(shū)記員作起，看著(zhù)法官們的睿智，我夢(mèng)想自己成為一名業(yè)務(wù)精湛的法官，辨法析理、定紛止爭。我沒(méi)有讓百姓“有棟宇之安，無(wú)饑寒之迫”的能耐，但是積跬步成千里，只要善待每一位當事人，審慎辦理每一個(gè)案件，妥善解決每一起糾紛，我有信心成為一名合格的法官。我從來(lái)不覺(jué)得心比天高是一件不好的事情，我始終相信“天道酬勤”，如果你喜歡英語(yǔ)，每天練習一小時(shí)口語(yǔ)，也許十年后你會(huì )成為外交官，在宴會(huì )上說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；如果你喜歡鋼琴，每天練習一小時(shí)，也許十年后你會(huì )成為鋼琴家，在音樂(lè )大廳演奏你喜歡的曲目；如果你喜歡法律，每天研究一小時(shí)，也許十年后，你能說(shuō)出古今中外的法條，讓你的每一起案子都有理有據。是，我們今天只是小縣城里的小職員，但世界那么大，你沒(méi)有嘗試，為什么那么堅信自己不行呢？只有你有夢(mèng)想，只要你能堅持，下一個(gè)10年，你會(huì )成為你想成為的人。紫水河畔，夏都荷香，我的“法官夢(mèng)”在七月的驕陽(yáng)里楊帆起航。剛剛加入法院隊伍的我，深知以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經(jīng)歷無(wú)法詮釋法官的全部，雖然我走的很慢，但我從來(lái)不后退，我會(huì )永遠堅持心中的法律信仰，努力成為一個(gè)人民滿(mǎn)意的好法官。
夢(mèng)想演講稿 篇13
夢(mèng)想，正如作家流沙河的詩(shī)一般：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想，是夢(mèng)想為他們鋪設了一條星光大道，是夢(mèng)想給他們了堅持的理由！我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！
有一句話(huà)說(shuō)得好：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事，因為夢(mèng)想不是高談闊論，它需要我們從現在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢(mèng)想，就要為實(shí)現它而努力學(xué)習，這樣才能為夢(mèng)想的.實(shí)現打下堅實(shí)的知識和能力基礎。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種夢(mèng)想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢(mèng)想遲早會(huì )成為現實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì )實(shí)現。有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔！原來(lái)夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們:
大家好。我是來(lái)自水峪礦水暖隊的職工，我的名字是XX，很高興能夠參加此次“奮發(fā)新時(shí)代 崗位成英才”演講比賽，今天我的演講題目是《在供水路上，放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一縷滋養萬(wàn)物的陽(yáng)光;夢(mèng)想是一片裝點(diǎn)世界的色彩;夢(mèng)想是一股使世間萬(wàn)物勃發(fā)的力量。夢(mèng)想其實(shí)就是這樣一枚小小的種子，引領(lǐng)我走上成才之路。
對于我們國家來(lái)說(shuō)，中國夢(mèng)就是國家富強、民族振興、人民幸福。而中國這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細作，從沉睡走向蘇醒。中國人民的生活從過(guò)去的窮困潦倒走向現代化小康。在這個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，我們只是恰好生長(cháng)在了一個(gè)和平的國家，是祖國漸漸強大與崛起換來(lái)了安寧太平。
對于我們父輩來(lái)說(shuō)，他們都是水峪人，他們在水峪礦嘔心瀝血，默默奉獻，他們的夢(mèng)想就是用平凡的一生去書(shū)寫(xiě)水峪礦的發(fā)展。他們在崗位上奮發(fā)向上，追逐著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
我在大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到了水峪礦水暖隊，一晃五年光陰過(guò)去了。五年的風(fēng)雨兼程，五年的起早貪黑，五年的熱愛(ài)與堅守，我在這個(gè)無(wú)聲的戰場(chǎng)上感受人生。
還記得當初走進(jìn)水暖隊的那一刻，我的心情很是復雜，縱然之前青春活力的我有萬(wàn)般豪言壯志、有千種青春揮灑，在開(kāi)始工作的那一瞬，我感覺(jué)整個(gè)空氣都是凝固的，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)壓得我喘不上氣。
每天都是面對各種閥門(mén)、水管，必須準時(shí)準點(diǎn)檢查故障，總是在單調中重復，再重復中過(guò)完一天又一天。因為一切都是從零開(kāi)始，難免磕磕碰碰、跌跌撞撞，大錯雖然沒(méi)有但小錯總是不斷。我開(kāi)始迷茫、更有了一些失望。我有些后悔自己當初的選擇。
在我情緒低落之際，我們的李隊長(cháng)看出了我的變化，他來(lái)到了我的身邊，與我分享自己的成長(cháng)故事，給我加油鼓勁。李隊長(cháng)既是我的師父又是我的朋友，他幫我總結工作經(jīng)驗并分析工作中容易犯的錯誤及教會(huì )我處理方式，使得我的犯錯率慢慢降低了，讓我逐漸勝任自己的崗位。他在我的心目中就是一個(gè)“奮發(fā)新時(shí)代，崗位成英才”的'典型，在他的身上我看到了無(wú)私奉獻、敬業(yè)創(chuàng )新的主人翁精神，是他讓我重燃了最初的豪情壯志。他把水暖隊當做了自己的第二個(gè)家，把我們當做自己的親人，今天誰(shuí)生病了、明天誰(shuí)家里有變故，他都會(huì )第一時(shí)間出現在我們身旁，給予安慰、給予幫助。
我聽(tīng)周?chē)睦贤菊f(shuō)過(guò)李隊長(cháng)在崗位上干了快20年了，他這一路走來(lái)非常的不容易。望著(zhù)密密麻麻的進(jìn)出水管道和大大小小的水泵，他對每一條管道、每一個(gè)水泵的作用如數家珍。數以百計的閥門(mén)和重要設備的位置他都爛熟于胸。當管路異常，他總能憑著(zhù)老道的經(jīng)驗，快速準確地找故障地點(diǎn)。全年保障居民用水準時(shí)準點(diǎn)，未曾有過(guò)間斷。無(wú)論白天黑夜，不論嚴寒酷署，只要管路有問(wèn)題，接到電話(huà)他都會(huì )飛奔到現場(chǎng)進(jìn)行搶修。依稀記得去年那個(gè)冬天的凌晨，剛下過(guò)大雪外面零下15度，某小區水管被凍裂了。睡夢(mèng)中的李隊長(cháng)接到電話(huà)毫不猶豫裹上大衣去現場(chǎng)搶修水管，水管修好之后，李隊長(cháng)全身都被冰水浸透，水供上之后李隊長(cháng)欣慰的笑容，她說(shuō)道：“作為水暖隊人，工作辛苦艱辛，但為了保障礦山的正常用水，我們不能耽誤�！�。
是的，這就是愛(ài)崗敬業(yè)的李隊長(cháng)作為水暖隊長(cháng)最簡(jiǎn)單的想法，他只愿自己的夢(mèng)想能像能夠在供水管路上激情釋放。李隊長(cháng)用他兢兢業(yè)業(yè)的20年時(shí)光，給我展示了一名“干一行、愛(ài)一行、精一行”水泵工形象。我知道，我身邊還有無(wú)數和他一樣的工友，他們在崗位之上，埋頭苦干、頑強拼搏，篆刻下一幅幅奮發(fā)有為的壯美畫(huà)卷;用辛勤的汗水，譜寫(xiě)了愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻曲譜。
對于我，在供水路上，放飛夢(mèng)想，既然選擇成為一名泵工，需要不忘初心，砥礪前行。對于我們新時(shí)代的青年，平凡的崗位之上也能成就大大的夢(mèng)想。我們要將自己的未來(lái)與崗位，與國家緊緊聯(lián)系在一起，同命運共呼吸。
惟有忍受得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。我們都是追夢(mèng)人!前行的道路上都會(huì )有困難和磨練，也會(huì )有歡笑和幸福。我們都是追夢(mèng)人!讓我們以堅如磐石的信心、只爭朝夕的毅力，以攻堅克難的豪情、堅韌不拔的勁頭向著(zhù)水峪礦的騰飛輝煌筑夢(mèng)前行!
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想才會(huì )-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：快樂(lè )的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
夢(mèng)想演講稿范文夢(mèng)想夢(mèng)想演講稿04-19
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫(xiě)夢(mèng)想作文08-26
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18