【熱】我的青春夢(mèng)想演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的青春夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春夢(mèng)想演講稿1
各位朋友：
大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng )新，進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的'血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識，詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧！同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！
我的青春夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的`感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的青春夢(mèng)想演講稿3
我的生活因為青春而美好；我的青春因為夢(mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想閃耀著(zhù)努力的光芒�！懳�
“看藍天，有一道幸福的彩虹。這是一個(gè)屬于你我的夢(mèng)�！痹诩依铩獙W(xué)�！依锩β�，徘徊在痛苦和快樂(lè )的邊緣。倒計時(shí)悄悄過(guò)去，我在心里種下了一顆種子。等待它開(kāi)花結果。那顆種子叫做夢(mèng)。在奔跑的路上，看著(zhù)天空中的彩虹，我想起了我的夢(mèng)想。
“輕輕乘風(fēng)，甜甜漫游。青春的夢(mèng)想緊握在手中�！鼻胺接袩羲䥺�？前方閃耀的是你的夢(mèng)想嗎？為了夢(mèng)想而努力，不顧一切的往前走，只希望早日實(shí)現夢(mèng)想。
“不怕寂寞，不怕眼淚掉下來(lái)。我要飛越世界，勇敢地承諾�！奔词姑媲坝幸粔K石頭，即使布滿(mǎn)荊棘，它依然會(huì )堅信前行；哪怕淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前走。也許結果不盡如人意，但畢竟我努力了！
“堅持原來(lái)的夢(mèng)想，幸福就在眼前。七色彩虹點(diǎn)燃心靈�！兵P凰涅？重生后，你一定會(huì )得到一個(gè)全新的自己。努力再努力，一定能實(shí)現夢(mèng)想！
青春年華，歲月依舊美好。除了成長(cháng)給的驚喜，還有夢(mèng)想給的人生啟示。在這個(gè)肆意成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )不知所措。但至少有夢(mèng)想，不是嗎？夢(mèng)想是我們青春和生活的'指示燈。在夢(mèng)想的路上，我得到了周?chē)说墓膭詈椭С�，珍惜和包容�?/p>
人生不是成就，而是夢(mèng)想。嘴唇微微揚起，哼著(zhù)熟悉的歌曲《閃耀的夢(mèng)照亮你我，化作幸福的彩虹》。張開(kāi)你的翅膀，讓我瘋狂。穿越絕望翱翔，綻放無(wú)限微笑，青春夢(mèng)想屬于你我。"
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首歌《青春夢(mèng)想》而變得美好。
我的青春夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
你們好！
今天我演講的主題是——以青春之我，繪夢(mèng)想中國。
曾有人質(zhì)疑：“中國13億人口誰(shuí)來(lái)養活？”曾有人自問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)養活中國人？”中國農業(yè)大學(xué)留學(xué)歸來(lái)的洋博士辛德惠說(shuō)：“只能靠我們自己才能解決這個(gè)問(wèn)題�！�46年來(lái)，一代又一代農大人將青春奉獻給曲周，將夢(mèng)獻寄托于曲周，而如今這個(gè)被無(wú)數人的青春和夢(mèng)想澆灌的“鹽堿地”變成了“米糧川”，成為全國綠色發(fā)展示范基地。他們將青春奉獻給祖國建設，他們的夢(mèng)是中華民族偉大復興的夢(mèng)，他們用一個(gè)個(gè)實(shí)驗室里、田間的身影，以永遠青春奮斗的姿態(tài)，繪出一幅夢(mèng)想中國的長(cháng)卷。
劉明偵，是中國第一位刊登論文于《自然》的女科學(xué)家，她在自己的青春年華里，爭分奪秒地在實(shí)驗室里研發(fā)，做實(shí)驗，投身中國高端技術(shù)研發(fā)之中。她曾說(shuō)：“在我們這代人享受了家庭，學(xué)校，社會(huì )給予的資源后，便要回報祖國，去建設祖國�！彼诳此瓶菰隉o(wú)味的化學(xué)實(shí)驗室中，用敏捷的思維，跳動(dòng)的身影，以青春的風(fēng)采，繪出一幅夢(mèng)想中國的長(cháng)卷。
也許我們不是人人都可以成為科學(xué)家，也許我們不是人人都可以千古流芳，但我們可以如周恩來(lái)總理一般——“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們正值一生中最美好的歲月，我們正是青春，我們是長(cháng)長(cháng)畫(huà)卷——夢(mèng)想中國的一員，“中國青年，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話(huà)，能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光�！鄙赈w曾說(shuō)“以制造中國芯為己任”，我們也可以以青春之我，繪夢(mèng)想中國。
我們是普通中學(xué)生的一員，或許我們的光太過(guò)微弱，照射不了整個(gè)中國；或許我們的青春色彩太過(guò)淺淡，描繪不了大好河山。但我們，至少可以，在自己的`一寸天地照亮身邊的人，以努力向上，奮發(fā)學(xué)習的情緒感染他人，用青春朝氣感染他人。我們也是新時(shí)代的年輕人，我們應接下夢(mèng)想中國的火炬，奮力奔跑。
夢(mèng)想中國是由無(wú)數個(gè)你我一樣的青春學(xué)子構建的，祖國的發(fā)展必將與我們的奮斗青春緊緊聯(lián)系，愿你我都能在青春時(shí)活成一束光，繪成夢(mèng)想，而無(wú)數的光匯聚一起，中國必將是一輪閃耀的太陽(yáng)。愿你我都能為中國的建設出份力，以青春之我，繪夢(mèng)想中國！
謝謝大家！我的演講到此結束！
我的青春夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級150班的xxx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的`字眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！
對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的青春夢(mèng)想，很平凡但卻不卑微！
夢(mèng)想是永遠的力量！夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；夢(mèng)想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢(mèng)想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強……
讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的青春夢(mèng)想演講稿6
各位領(lǐng)導、各位評委，
大家好！
我是14號參賽選手***，來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著(zhù)非常多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡；我們都希望腳下的大地綠草如茵；我們都希望身邊的湖水清澈明凈；我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子，可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時(shí)，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪里？“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山�！边@是我們現在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，環(huán)保先行，我們要做的'僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭？
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然，學(xué)會(huì )與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園！
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓我們的祖國更綠一些，更美一些！相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生；相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現；相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的青春夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家上午好！
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的�！扒嗄暾�，人生之春，人生之華也�！�
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國運動(dòng)翻開(kāi)了中國歷史的新篇章。從此，“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢？也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著(zhù)我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì )——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著(zhù)揮霍，遭遇著(zhù)放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的.眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主！
我的青春夢(mèng)想演講稿8
大家好，今天我演講的題目是“釋放青春能量，展示人社風(fēng)采”。青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。人社局是一個(gè)年輕的群體，是我們釋放青春能量的舞臺。作為人社局的一員，我雖然只和大家公事了一個(gè)星期，但大家伙的熱情給了我溫暖，同事們對工作的認真負責給了我動(dòng)力，抽調到創(chuàng )業(yè)富民工作更是給了我鍛煉的機會(huì )。
我常常在想，生命的意義是什么?生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。這絕對不是我們存在的意義。在這里，在人社局，我們信守同樣的奉獻精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我找工作的過(guò)程中我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！痹诘墓ぷ髯屛艺业搅巳松囊饬x。讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常被那些偉人的事跡所感動(dòng)，那個(gè)時(shí)侯我的理想就是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。但是如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人，如何來(lái)奉獻社會(huì )?估計很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個(gè)月之后找到了答案，立足于本職工作，幫助有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的人實(shí)現愿望，這就是我奉獻社會(huì )的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創(chuàng )業(yè)者，當看到他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想打拼的時(shí)候，我多想盡自己的力量幫助他們，盡管我們的幫忙對于他們只是微乎其微的，但是至少我在用行動(dòng)支持他們，讓他們感受到創(chuàng )業(yè)之路不是孤軍奮戰的，還有很多人在鼓勵和幫助他們。在工作中，我耐心的對待每一次的`電話(huà)咨詢(xún)，詳細的為創(chuàng )業(yè)者講解各種創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策，同為80后的我很快的結識了不少年輕的創(chuàng )業(yè)者，我慢慢的喜歡上了這份工作，盡管有的時(shí)候會(huì )很忙，但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。我不是一個(gè)有野心的人，但我是一個(gè)幸福感很強的人。我覺(jué)得能找到一個(gè)自己這么喜歡，這么有意義的工作已經(jīng)很幸福了，幫別人成就夢(mèng)想也是一件幸福的事，我真心愿意一直為他們服務(wù)下去。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
我的青春夢(mèng)想演講稿9
夢(mèng)想，在每個(gè)人的生命中潛移默化，永不疲倦，永不停止。青春托起夢(mèng)想，點(diǎn)燃思想，釋放熱情。我把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈條上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，十六歲開(kāi)始幻想自己的青春，憧憬自己的夢(mèng)想，尋找自己獨特的青春夢(mèng)想。
高考前夕，我們每天都在家里和學(xué)校之間忙碌，徘徊在痛苦和幸福的邊緣。悄悄在心底種下一顆種子，等它開(kāi)花。在結果的那一刻，那顆種子被稱(chēng)為夢(mèng)想。我們?yōu)橹`放，只有奮斗，有時(shí)候無(wú)奈，望著(zhù)天上的彩虹，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
記得六月，不管樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)的名字，我都許下了“友誼天長(cháng)地久”的誓言，或者曾經(jīng)牽手談過(guò)心，但也許我到不了你提著(zhù)行李箱在學(xué)校門(mén)口向右走，我向左走的場(chǎng)景。我的心里充滿(mǎn)了悲傷。但我堅信，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)蛻變的痛苦，蝴蝶是不會(huì )跳舞的。時(shí)尚如果不穿越天空，就不會(huì )有輝煌的摩擦，就不會(huì )有獨特的`價(jià)值。只有經(jīng)過(guò)了青春的洗禮和短暫的告別，才會(huì )讓夢(mèng)想更加堅定，對未來(lái)更有信心。我不害怕孤獨和眼淚。我想飛越世界。這是我對自己的勇敢承諾。也許我們只有自己在未來(lái)的路上。即使路上長(cháng)滿(mǎn)了薊，我們依然會(huì )堅守信念，勇往直前。也許在我們痛苦沮喪的時(shí)候眼淚會(huì )悄悄滑落。但擦干眼淚之后，一定要重拾信心，勇往直前。也許結果不盡如人意，但我努力過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔。
堅持原來(lái)的夢(mèng)想，幸福就在眼前，七色彩虹會(huì )點(diǎn)燃心中的悸動(dòng)。無(wú)論我們遭受了多少打擊，經(jīng)歷了多少挫折，都不要放棄。我堅信，風(fēng)暴過(guò)后，一定是彩虹，就是我們像一只從烈火中重生的鳳凰，堅強、勇敢、無(wú)畏地為我們最初的夢(mèng)想而戰。人生與成就無(wú)關(guān)，但與夢(mèng)想緊密相連。它仿佛哼著(zhù)那首膾炙人口的歌曲《閃耀的夢(mèng)照亮了你我，化作幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀讓我瘋狂，飛過(guò)絕望堅定翱翔，綻放出無(wú)限微笑。青春的夢(mèng)想屬于你我”。因為我們年輕，年輕，做過(guò)一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。雖然這些夢(mèng)想離我們很遠，但我們注定要對未來(lái)無(wú)所畏懼，因為我們是初生牛犢。我要唱歌，唱出我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)出我的青春和夢(mèng)想的優(yōu)美樂(lè )章。
我的青春夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的目是——我的青春！
首先，我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)各位同學(xué)，青春是什么？
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節，只是春天去了來(lái)年還會(huì )再來(lái)，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節而不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的`年華。因為青春是那樣的短暫，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春夢(mèng)想演講稿11
若問(wèn)青春是什么——汗濕了的球衣，叮當作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話(huà)，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們？然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。干脆點(diǎn)的.，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護著(zhù)孩子在看到同是被大人們悉心保護著(zhù)的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手？我們總是希望著(zhù)擁有自己的青春�？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì )欣賞震天憾地的搖滾樂(lè )；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話(huà)，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因為心知這番話(huà)語(yǔ)會(huì )在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護著(zhù)自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì )在又一個(gè)花季的輪回中醒悟，在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對他人言聽(tīng)計從，而不能自己選擇未來(lái)的道路？為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來(lái)的壯美藍圖？
人生若是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，盡書(shū)青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿(mǎn)園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
我的青春夢(mèng)想演講稿12
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
首先很高興和各位領(lǐng)導和同事在這里一起探討“激揚青春，風(fēng)采上航”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、風(fēng)采上航》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放!讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未
來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的'青春更加的光彩照人呢?
作為一位施工員，有人說(shuō);我們再也沒(méi)有青春了，錯，我們的青春灑在了工地上，種進(jìn)了泥土里，砂石、混凝土、鋼筋就是我們的青春，就是我們實(shí)現夢(mèng)想最堅實(shí)的基礎，我們的青春沒(méi)有白費。
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！奔P我們的青春，終有一天，在青春的路上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾!
我們雖來(lái)自不同的城市，但工作在一起，我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏!
我的演講完了，謝謝大家!
我的青春夢(mèng)想演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
上初中已有一年之久，童心什么的已開(kāi)始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。
青春一直在我心中涌動(dòng)，像雀躍跳動(dòng)的音符，充滿(mǎn)激情，如花含苞欲放，又像是熊熊烈火，生生不息;如旗幟在旗桿上不斷上升，飄揚;像廣闊無(wú)際的大海，明亮出彩;如飛鷹翱翔，主張著(zhù)自由的翅膀，等待放飛夢(mèng)想;更像一輪紅日，光輝動(dòng)人，如熱血，激昂著(zhù)迸發(fā)。青春的美，無(wú)與倫比。我最?lèi)?ài)用掌心遮擋太陽(yáng)，讓陽(yáng)光射進(jìn)掌心上的紋線(xiàn)，因為紋線(xiàn)代表著(zhù)青春的血液，代表著(zhù)澎湃激昂，只要陽(yáng)光照射，便可讓它循環(huán)流動(dòng)，遍布全身，令我們的青春更加美麗。
青春就像一個(gè)季節，美不勝收。它可以與春的羞澀相比，與夏的瀟灑媲美，與秋的倜儻攀比，與冬的炫酷并提!青春，一個(gè)美的象征。
青春飽含了喜怒哀樂(lè )。像考試考好了，喜感隨即奔來(lái)，那是青春對你的稱(chēng)贊，像是鼓舞你繼續努力、進(jìn)取、奮斗。當你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭吵時(shí)，那是青春向你發(fā)泄，斥責你需要冷靜、反省、理解。當你被父母、老師批評而郁郁寡歡時(shí)，那是青春向你傾訴，告知你需要分析、改進(jìn)、上進(jìn)。
青春的美，獨一無(wú)二，它引領(lǐng)我們走向美好，逝去童真，迎來(lái)金色的秋天。青春，我們與你同在!
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的`我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無(wú)價(jià)而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說(shuō)有一種鳥(niǎo)，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機會(huì )，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習課堂是學(xué)習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(cháng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執著(zhù)的奮斗而倍顯精彩。
在我們過(guò)往的人生中，上演了無(wú)數悲歡。輾轉中的快樂(lè )，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折，會(huì )堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會(huì )昂起額頭對人微笑。學(xué)習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽(yáng)光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢(mèng)的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開(kāi)愈盛，愈開(kāi)愈香。
我的青春夢(mèng)想演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是給排水102班的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我這個(gè)人的思想，通俗一點(diǎn)的說(shuō)，比較異類(lèi)，我喜歡哲學(xué)和設計，因為它們需要獨特的思維能力和理念，它們總是讓我興奮。從小到大，我都夢(mèng)想著(zhù)成為一名設計師，設計出舉世矚目的作品。我有個(gè)堂哥，是溫州一家建筑公司的一名工程師，通過(guò)他的影響，我對建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的，我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內的設計師，畢業(yè)以后，能進(jìn)行建筑圖紙的設計工作。
大學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想起飛的地方。所以，高考之后的志愿書(shū)上，我毅然決然地報了我們學(xué)校的給水排水工程專(zhuān)業(yè)。由于我們國家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，這個(gè)專(zhuān)業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進(jìn)設計院，也可以進(jìn)建筑施工單位設計圖紙。我想通過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，放飛自己的'夢(mèng)想，踏上自己的征途。
在我們學(xué)校，給排水專(zhuān)業(yè)不是很成熟，我是第二屆。我們專(zhuān)業(yè)的很多人都是調劑后才學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，很少是自己報的。但在我眼里，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有本質(zhì)的好與壞，只要肯好好學(xué)，360行，行行出狀元。報這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我不曾后悔。只要有激情，有夢(mèng)想，就一定能有收獲。我相信一句話(huà)：態(tài)度決定高度。
來(lái)到大學(xué)以后，我第一次進(jìn)圖書(shū)館看的書(shū)，就是關(guān)于建筑設計的書(shū)。那天下午，我看了有關(guān)于許多世界著(zhù)名建筑大師的資料，以及著(zhù)名建筑的信息。書(shū)中提到了那些獨特設計理念依舊使我興奮，也讓我更加堅定了自己的理想。我立志成為一名建筑設計師。
現在，當別人問(wèn)我在學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的說(shuō)：給誰(shuí)排水工程。當然，有時(shí)候也會(huì )收到一些冷水，有些人聽(tīng)了會(huì )問(wèn)：是不是畢業(yè)以后修下水道？不得不承認，這樣的話(huà)還真的讓我有點(diǎn)無(wú)奈。不管別人怎么說(shuō)，我都將堅持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現它。就因為它是夢(mèng)想，它是我的夢(mèng)想。
不管在什么事情，想要做得好，都要付出努力，激情固然重要，但它并不能解決一切困難。所以，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我選擇了認真的規劃，認真的走好每一步。大學(xué)已經(jīng)過(guò)了將近一年，我必須抓住剩下的時(shí)間，努力學(xué)習，為以后做好鋪墊。牛頓說(shuō)，成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結合自己的情況，我要說(shuō)，我的成功等于百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因為，設計的時(shí)候，靈感很重要，同時(shí)，努力了也不一定流汗哦，是吧？
好了，我的演講結束，謝謝大家的認真聽(tīng)講��！
我的青春夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
日子一天天的變少了，我們一天天的變老了�？倳�(huì )望著(zhù)街上年輕的身影感嘆歲月無(wú)情，卻忘了我們自己依然年輕。
青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼，卻是我們心中最無(wú)法抹滅的幸福時(shí)光。
總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶。想起曾經(jīng)一起哭過(guò)，笑過(guò)的兄弟，想起曾經(jīng)一起打過(guò)的架，一喝過(guò)的酒，想起曾經(jīng)拍著(zhù)肩膀笑過(guò)的臉，想起喜歡過(guò)的.人。那么多美麗的畫(huà)面都定格在年少輕狂的歲月，想起來(lái)就會(huì )笑的云淡風(fēng)輕。那些如三月的陽(yáng)光燦爛的年華里，再也提不起恨。于是我們心甘情愿的帶著(zhù)它走向成熟。
郭敬明說(shuō)他的青春是一道明媚的傷，是痛并快樂(lè )的。其實(shí)這也是對我們每個(gè)應試學(xué)生的青春的最好概括。那些走過(guò)的路，遇到過(guò)的人，唱過(guò)的歌，看過(guò)的風(fēng)景，都已經(jīng)隨著(zhù)三月的揚花飄散。只有我們仍然站在那兒，像個(gè)孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜里點(diǎn)燃的燭火，跳躍的卻那么脆弱。我們站在旁邊靜靜守望，看見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)，心就疼了，卻不敢碰觸。
總會(huì )想起這樣一句話(huà)：我們也曾年輕過(guò)。身邊太多的說(shuō)過(guò)，說(shuō)過(guò)疑惑總會(huì )笑的很無(wú)奈。站在青春的尾巴上才發(fā)現青春的短暫，才會(huì )倍加珍惜。
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