【推薦】夢(mèng)想演講稿模板集合七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
中國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家翟墨老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有志氣，就沒(méi)有智慧。的確，中國從古至今所有的偉人都有“大志”。因此，我認為一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
作為這個(gè)房間的一員，我也有理想。而我的理想是成為一名科學(xué)家，因此，我敬佩的性格是。
我很清楚，一個(gè)科學(xué)家需要的，就像老師說(shuō)的：“天才=99%的汗水，1%的靈感�！焙筇斓呐κ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。老師去世后，科學(xué)家們研究了他的大腦，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但其實(shí)老師年輕的時(shí)候也被老師斥為低能兒。然后，我得出結論，天才是后天培養出來(lái)的，越用腦子越聰明。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，這是我的愿景。愿景是什么？就是欲望的前景。假設前景是寶玉，那么視野就是玉璞。圣經(jīng)上說(shuō)，“沒(méi)有遠見(jiàn)，人就會(huì )死亡�！笨上Э床坏揭曇啊，F在我確定了自己的愿景，我會(huì )為自己的愿景而奮斗，努力實(shí)現它。我們常說(shuō)：“你的理想決定了你成為什么樣的設備�！痹谖铱磥�(lái)，我的理想并不能完全掌控我的命運，科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō)：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿(mǎn)勇氣。
我們必須為我們的理想和愿景而戰。那么，戰斗的目標和方式是什么？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國的應試教育。我個(gè)人認為應試教育的“利”大于“弊”，這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話(huà)說(shuō)“吹滅黃沙得金”，留下的一定會(huì )發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學(xué)習潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人認為，為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰斗。我們應該與壞習慣作斗爭，為我們的榮譽(yù)而斗爭，為我們的理想而斗爭，為我們的理想而斗爭。我的理想，我們的理想，會(huì )在這場(chǎng)意義重大的.“戰役”中逐漸消逝！
小學(xué)的終極挑戰正在向我們逼近。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴”，我們回想起我們小學(xué)磨刀磨出來(lái)的成品能用來(lái)砍柴多久。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就。為什么有些刀能切得亂七八糟，為什么有些刀鈍得像爛掉一樣，就看我們對理想的態(tài)度了。
科學(xué)家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這里的大多數學(xué)生都想成為杰出的科學(xué)家，有很大的抱負。如果你和我一樣，你應該想想我們缺少這三樣東西，然后根據實(shí)際情況確定我們的目標，然后努力把它變成前景。
但是，面對考試，即使你有很大的智力，考不上這個(gè)水平也沒(méi)用。我記得有一篇文章，講的是一個(gè)藝術(shù)天才，因為英語(yǔ)和政治每年都考不上自己喜歡的藝術(shù)學(xué)院而去世。在應試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景是第二位的，我們的目標是在做好基礎準備后為愿景而戰。
每個(gè)人的理想肯定不一樣，但爭取的過(guò)程是相似的。屈原的《離騷》說(shuō)：“路漫漫，修遠繁華，吾將上下�！�。為了“苛求”，希望你能在小考中充分發(fā)揮自己的最高水平，我也不例外。
為了理想，為了明天，努力沖向榮耀的巔峰！
我的演講結束了，謝謝。（鞠躬）
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的'夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的橘子老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
小鳥(niǎo)有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是飛向廣闊的天空，看到外面的世界，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
小溪有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是讓沙漠變成綠洲，為沙漠里的行人解渴，盡自己的綿薄之力。
小樹(shù)有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是快快長(cháng)大，把空氣里的灰塵吸走，世界就會(huì )變得空氣清新，異常美好！
我也有夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名演員，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：我從小就崇拜一名演員，她就是——楊冪姐姐。我看過(guò)她演的許多許多電視劇，讓我十分佩服，她演的那么好，動(dòng)作那么優(yōu)美，聲音那么動(dòng)聽(tīng)。我十分崇拜她。于是，我想長(cháng)大后也要做一名演員，以后在娛樂(lè )圈與楊冪姐姐碰面，成為同行。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名教師，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：老師每天都會(huì )給我們上課，當我們有題不會(huì )時(shí)，老師會(huì )耐心的給我們講解。我想當一名老師，因為我可以每天給學(xué)生上課，讓他們學(xué)到知識，將來(lái)成為一名對社會(huì )有貢獻的人。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我現在的夢(mèng)想是開(kāi)一家公司，當一名董事長(cháng)，掙許多許多的錢(qián)，貢獻給社會(huì )，強大我的`國家，讓家家過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
人生應該擁有夢(mèng)想，翟鵬飛先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！彼晕椰F在要培養自己的領(lǐng)導能力，變得更好，更強。因為要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，也必須行動(dòng)。
將來(lái)如果我實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )發(fā)展社會(huì )，壯強我可愛(ài)的祖國。然后拿賺來(lái)的錢(qián)去救濟窮人，造福社會(huì )。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀冏约旱拿篮脡?mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想演講稿 篇4
夢(mèng)想與現實(shí)，追求夢(mèng)想的人永遠都是對的，有了目標才會(huì )奮斗，活在現實(shí)中的人也是對的，實(shí)實(shí)在在的做眼前的事才會(huì )一步一步成就起來(lái)，有了愛(ài)，人會(huì )變得堅強，不管什么困難都能挺過(guò)來(lái)，人如果想要變得堅強就要朝著(zhù)自己的信念之路走。
前幾天遇到一個(gè)玫琳凱的美容顧問(wèn)，談到了Dreamandreality,使我有些郁悶，其實(shí)我一直不太喜歡玫琳凱和安利的人，其實(shí)玫琳凱本身是個(gè)不錯的牌子，卻被這些人做壞掉了，使很多人寧愿多掏點(diǎn)錢(qián)去商場(chǎng)挑選一些自己喜歡的化妝品，也不愿意在這種被逼迫的意愿下，買(mǎi)一些自己壓根用不到的東西，使之下次在遇到相同情況直接拒之千里之外，并以厭惡眼光煩之，久而久之人們也懶得在意玫琳凱這款產(chǎn)品本身的質(zhì)量如何，畢竟現在市面上的護膚品層出不窮。我一向很反感，隨口說(shuō)出一句沒(méi)別的事可做嗎？她卻告訴我這是因為他有夢(mèng)想并不覺(jué)得有什么低級之處，因為他看到別人住豪宅她想住所以努力，因為公司獎勵寶馬，所以他們要努力，即使她很遙遠，但是每當她發(fā)現有目標可以追求，工作起來(lái)就很有動(dòng)力，如果在這種經(jīng)常被人反感和拒絕的環(huán)境下依然可以身存下來(lái)，那么還有什么困難可以阻擋的.了我呢？如果我學(xué)會(huì )哄死人不償命的甜言蜜語(yǔ)，又有誰(shuí)需要我為他償命呢？所以她認為這是在磨練自己，不是在降低自己。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，在我的生活意識中，每天是腳踏式，這樣我會(huì )覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，像那種懸在半空中的東西，摸不到夠不著(zhù)的，有今天沒(méi)明天，我不會(huì )去幻想，但是卻也不能否認單調我想我會(huì )依然堅持我自己所走的路，在我試圖想改變別人的想法時(shí)，別人也在試圖想改變我的想法，也不缺乏做這行發(fā)財的人。
如此，現實(shí)和夢(mèng)想都很重要。
夢(mèng)想演講稿 篇5
夢(mèng)想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒(méi)有什么是完美的，世上沒(méi)有什么是絕對的，但世上沒(méi)有夢(mèng)想的人就是一個(gè)空殼。
夢(mèng)想是抵達成功的階梯，它指引著(zhù)你去攀登、去奮斗;夢(mèng)想是紅熱的火焰，是你奔向目標的原動(dòng)力。
追求快樂(lè )是我的夢(mèng)想。
細品陶淵明：“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡那Ч琶�，我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農耕的詩(shī)人看來(lái)，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂(lè )之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢(mèng)想的勇敢追求。沒(méi)有夢(mèng)想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂(lè )。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢(mèng)想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢(mèng)想中沒(méi)有落下快樂(lè )。
我因追求夢(mèng)想而快樂(lè )。
我雖然沒(méi)有陶淵明歸園田居的`偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂(lè )之心，感染同在攀登的人們，堅強地笑到最后，夢(mèng)想就在前方。
雖然這個(gè)夢(mèng)想是很小，但只要我心存夢(mèng)想，自然而然就會(huì )為之奮斗，不斷前進(jìn)，直到到達目標之地。因為這個(gè)夢(mèng)想，我的天空變永遠沒(méi)有陰天……
隨著(zhù)我的不斷追尋，日子漸漸過(guò)去，我追求的夢(mèng)想不斷增多。一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界!
快樂(lè )不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓，自己的夢(mèng)想應該自己去追求。
夢(mèng)想演講稿 篇6
超越自我，放飛夢(mèng)想
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)
美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的'無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
帶著(zhù)夢(mèng)想起航
人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美好，懷揣對日后人生的種種夢(mèng)想�？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣對未來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想象，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。
我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù)，為的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......
不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì )實(shí)現。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好，實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。
上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現在我也同意�？墒窃鯓硬拍茏龅侥�？我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了堅持不懈，我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對的公平�？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺�，不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。
要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì )碰到很多好事兒，也會(huì )碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(cháng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì )想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
我的理想 每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。是啊，如果沒(méi)有人生的目標，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì )覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。
我的心中始終藏著(zhù)一個(gè)理想：當一個(gè)醫生。在我映像中，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因為醫生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。醫生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫生。長(cháng)大了，我雖明白了醫生不是神仙，想當醫生的理想卻在已扎根在我的心里。
當然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習穩定的基礎上，再讀一些有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，才能考上醫科大學(xué)；還有便是培養我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護公物，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，要對自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對我的患者給予我最大的愛(ài)護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì )在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，好好學(xué)習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)??理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響??而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
夢(mèng)想演講稿 篇7
何謂夢(mèng)想？從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始，我就一直這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么？“想”又是什么？翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)；想是動(dòng)腦筋思索、推測。
可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著(zhù)什么？
或許，她可以給我答案——
一束白色的燈光打在了舞臺上面，她搖著(zhù)輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著(zhù)一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今天是我失去雙腿后第一次出現在舞臺上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)，“很多人在支持著(zhù)我，他們一直鼓勵我堅持夢(mèng)想，陪著(zhù)我與命運抗爭，終于我重新回到了這個(gè)舞臺，我希望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達謝意……”
她擺動(dòng)雙臂，細長(cháng)的雙手在燈光的照射下，轉動(dòng)、翩躚……
我坐在觀(guān)眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。
我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線(xiàn)，好像又回到了與她初遇的那一天……
放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺曬曬。推開(kāi)天臺的鐵門(mén)，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細看發(fā)現，那是我認識的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。
以往每一年參加舞蹈表演，我都能見(jiàn)到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有恬靜的笑，只是當她起舞時(shí)，那笑容就會(huì )瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱情，讓她燃燒自己，燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺上了……
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著(zhù)什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手攤開(kāi)，是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著(zhù)這個(gè)世界，抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方�！�
小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復才真正離開(kāi)。
“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，可以張開(kāi)自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔�？墒恰�
女孩眼里出現一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應該是達不到它的高度了……”
我怔了怔，仿佛知道了點(diǎn)什么，我艱難的'開(kāi)口，用手指著(zhù)她的雙腿：“你的腳……”
她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了�！�
“這……”我不知道該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。
良久的寂靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線(xiàn)落在她身側的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也可以重新站起來(lái)的？你知道嗎……”我頓了頓，聲調上揚半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢！和我一樣的人很多，他們都會(huì )支持你！我不知道該怎么說(shuō)，但，請你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實(shí)現夢(mèng)想的！”
她愣在那，雙眼迷茫中閃著(zhù)一絲希望：“真的……”
自那以后，我常陪著(zhù)她，也會(huì )拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。
一次，我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么？來(lái)到舞蹈室的門(mén)口，我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門(mén)縫，透過(guò)那個(gè)門(mén)縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上面，不斷地做手部動(dòng)作，雙手慢慢擺動(dòng)、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……
豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續緊緊地盯著(zhù)落地鏡，仔細觀(guān)察動(dòng)作的準確性。我知道，長(cháng)時(shí)間的訓練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應有的光滑細嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著(zhù)手心，像做了幾十年農活的婦人的手。
盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門(mén)外等他，直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。
今天，我看到她再次登上這個(gè)舞臺，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她一定會(huì )成功的。
那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……
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